今天言老师收到一个同学的咨询,是关于济源职业技术学院的机械设计与制造专业方面的问题,其中包括济源职业技术学院的机械设计与制造专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解济源职业技术学院的机械设计与制造专业有帮助。
1、在河南省份2020年的济源职业技术学院机械设计制造类专业文科专业分数线是203分,对应的最低录取位次在340306名;
2、在河南省份2020年的济源职业技术学院机械设计制造类专业理科专业分数线是206分,对应的最低录取位次在450666名;
3、在河南省份2019年的济源职业技术学院机械设计制造类专业文科专业分数线是164分,对应的最低录取位次在283700名;
4、在河南省份2019年的济源职业技术学院机械设计制造类专业理科专业分数线是164分,对应的最低录取位次在407068名;
5、在河南省份2021年的济源职业技术学院机械设计与制造专业文科专业分数线是289分,对应的最低录取位次在263277名;
6、在河南省份2021年的济源职业技术学院机械设计与制造专业理科专业分数线是271分,对应的最低录取位次在428302名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (4200元/年;包含专业机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造;办学地点高新校区)机械设计制造类专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 203 | 340306 |
2 | (4200元/年;包含专业机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造;办学地点高新校区)机械设计制造类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 206 | 450666 |
3 | (包含专业:机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造;办学地点:高新校区)机械设计制造类专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 164 | 283700 |
4 | (包含专业:机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造;办学地点:高新校区)机械设计制造类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 164 | 407068 |
5 | (4200元/年;办学地点高新校区)机械设计与制造专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 289 | 263277 |
6 | (4200元/年;办学地点高新校区)机械设计与制造专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 271 | 428302 |
7 | (4200元/年;办学地点高新校区)机械设计与制造专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
8 | (4200元/年;办学地点:高新校区)机械设计与制造专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
济源职业技术学院是一所省属公办普通高校,坐落在河南省济源产城融合示范区政治文化中心地带。济源位于河南省西北部,因济水发源地而得名,是愚公移山精神的原发地,与山西省毗邻,东连焦作,南靠洛阳,西接山西运城,素有“豫西北门户”之称。城市年轻充满活力,经济发达,生态良好,人民安居乐业,多项指标增速和人均水平居全省前列,先后荣获全国文明城市、国家卫生城市、全国绿化模范城市、全国水土保持生态环境建设示范城市、国家可持续发展实验区、国家节水型城市、中国人居环境奖等40多项几乎所有的国家级荣誉称号。济源历史源远流长,文化独具魅力,地处华夏文明摇篮地带,愚公移山、女娲补天、轩辕祭天等传说和故事都发生在这里。悠久的历史孕育了厚重的文化,王屋山,被尊为道教“天下第一洞天”;济水,与长江、黄河、淮河并称“四渎”;愚公移山精神,由于毛主席在七大的演讲而举世闻名,并实现了从寓言故事到民族精神,从优秀传统文化到革命文化的升华。*总书记多次指出“大力弘扬愚公移山精神,大力弘扬将革命进行到底精神”,赋予了愚公移山精神新的时代内涵。学院始建于1993年,占地1300亩,有沁园高新两个校区,建筑面积51万平方米,教学仪器设备总值1.5亿元,拥有国家一级图书馆和国内领先省内一流的职业技能实训中心。现有教职工1300余人,其中教授、副教授200余人,博士、硕士近500人,享受省政府津贴专家、河南省学术技术带头人、教育教学专家、省级教学名师40余人。设有14个教学系部,开设有2个应用型本科专业、63个高职专业,涉及机械、电子、汽车、冶金、建筑、旅游、护理、会计、艺术、教育、计算机等15个专业大类。其中中央财政支持重点建设专业2个、教育部现代学徒制试点专业3个、国家级骨干专业4个、国家级技能大师工作室、协同创新中心等平台5个。荣获国家高等教育教学成果二等奖1项,河南省高等教育教学成果20多项,国家和省市科技进步奖30多项。现有全日制在校生20000余人,成人教育3000多人,生源覆盖全国20多个省份,毕业生就业率连续多年保持在93%以上。近三年,学生在全国职业院校技能大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛、全民健身操舞大赛、“挑战杯”河南省大学生课外科技作品竞赛中获奖300余项,其中“金属冶炼与设备检修”赛项蝉联两届全国职业院校技能大赛一等奖;“科技兴农”等4个赛项分别荣获全国“互联网+”大学生创新创业大赛1银3铜。多年来,学院坚持走内涵式发展道路,以特色谋发展,以质量求生存,职业教育办学特色日益彰显。一是明确了奋斗目标和办学定位。以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以创建产教融合特色鲜明、人才培养质量卓越、创新创业示范引领、社会服务能力突出的高水平全国知名高职院校为目标,持续深化产教融合校企合作,形成了专业设置对接产业发展、课
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