今天言老师收到一个同学的咨询,是关于河南理工大学的信息与计算科学专业方面的问题,其中包括河南理工大学的信息与计算科学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解河南理工大学的信息与计算科学专业有帮助。
1、在江苏省份2020年的河南理工大学数学类专业理科专业分数线是346分,对应的最低录取位次在85333名;
2、在江苏省份2022年的河南理工大学数学类专业物理专业分数线是531分,对应的最低录取位次在74987名;
3、在浙江省份2020年的河南理工大学数学类专业综合专业分数线是570分,对应的最低录取位次在79554名;
4、在河南省份2020年的河南理工大学数学类专业理科专业分数线是566分,对应的最低录取位次在82003名;
5、在重庆省份2021年的河南理工大学数学类专业物理专业分数线是543分,对应的最低录取位次在39519名;
6、在四川省份2019年的河南理工大学数学类专业理科专业分数线是542分,对应的最低录取位次在82721名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 544 | 48201 |
2 | (含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 572 | 52110 |
3 | (含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 507 | 83479 |
4 | 含数学与应用数学、信息与计算科学专业数学类专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 541 | 48106 |
5 | (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 497 | 38910 |
6 | (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 525 | 39437 |
7 | (包含专业:数学与应用数学信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 498 | 37452 |
8 | (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 483 | 44804 |
9 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 544 | 26889 |
10 | (数学与应用数学、信息与计算科学)(语种不限)数学类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 526 | 32067 |
11 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 521 | 35985 |
12 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 544 | 27079 |
13 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 420 | 32336 |
14 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 463 | 25762 |
15 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 392 | 46258 |
16 | 数学与应用数学、信息与计算科学数学类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 464 | 36437 |
17 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 509 | 27239 |
18 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 420 | 41074 |
19 | 数学类专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 507 | 79260 |
20 | 数学类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 346 | 85333 |
21 | 在南校区学习数学类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 341 | 83444 |
22 | 数学类专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 74987 |
23 | (南校区。含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 564 | 81336 |
24 | (南校区。含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
25 | (南校区。含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 570 | 79554 |
26 | (含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
27 | (含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 578 | 70739 |
28 | (含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 569 | 83646 |
29 | (5000元/年;含数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 490 | 88054 |
30 | (5000元/年;含数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 521 | 77887 |
31 | (含数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 499 | 74320 |
32 | (5000元/年;含数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 500 | 86358 |
33 | (含数学与应用数学、信息与计算科学。)数学类专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 541 | 32989 |
34 | (含数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 513 | 38189 |
35 | (含数学与应用数学信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 485 | 38800 |
36 | (含数学与应用数学、信息与计算科学。)数学类专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 523 | 39492 |
37 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 518 | 49867 |
38 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 532 | 46065 |
39 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 522 | 40625 |
40 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
41 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | 540 | 74319 |
42 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 552 | 78594 |
43 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 530 | 73681 |
44 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 537 | 77709 |
45 | (5000元/年;包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 544 | 81978 |
46 | (5000元/年;包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 566 | 82003 |
47 | (包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 522 | 82193 |
48 | (5000元/年;包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 534 | 80842 |
49 | (数学与应用数学、信息与计算科学;办学地点南校区)数学类专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 528 | 52822 |
50 | (含:数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 520 | 55408 |
51 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 503 | 54374 |
52 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 512 | 54612 |
53 | (包含数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 534 | 51542 |
54 | (含数学与应用数学、信息与计算科学;办学地点:南校区)数学类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 516 | 66564 |
55 | (含数学与应用数学、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 501 | 57046 |
56 | (包含数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 524 | 50425 |
57 | (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学。办学地点南校区。)数学类专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 543 | 39519 |
58 | (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学办学地点南校区)数学类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 494 | 44893 |
59 | (包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学办学地点:校本部)数学类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 524 | 40560 |
60 | (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学。办学地点校本部。)数学类专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 513 | 36246 |
61 | (南校区)(包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 520 | 83978 |
62 | (南校区)(包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 526 | 84241 |
63 | (包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 542 | 82721 |
64 | (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 523 | 74956 |
65 | (数学与应用数学、信息与计算科学)(语种:不限)数学类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 458 | 47951 |
66 | (数学与应用数学、信息与计算科学)(语种不限)数学类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 483 | 43942 |
67 | (数学与应用数学、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 478 | 40445 |
68 | (数学与应用数学、信息与计算科学)(语种:不限)数学类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
1909年,河南理工大学(简称“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文简称“HPU”)的前身——焦作路矿学堂,在黄河之滨、太行之阳的焦作诞生,成为我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。学校历经福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院(简称“焦作矿院”;英文:Jiaozuo Mining Institute,英文简称“JMI”)和焦作工学院(简称“焦工”;英文:Jiaozuo Institute of Technology,英文简称“JIT”)等重要历史时期,2004年更名河南理工大学,是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学,河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。20世纪上半叶,著名教育家蔡元培、工矿泰斗孙越崎、地质学家翁文灏和张仲鲁、张清涟、张伯声等众多学者先后执校任教,引领学校承载起培养工矿高级专门技术人才的历史责任,为民族工业振兴、国家经济发展和社会文明进步做出了特殊贡献。历经时艰形成的“自强不息、奋发向上”办学精神和“明德任责”校训、“好学力行”校风更是生生不息、薪火相传。新中国成立后,学校始终坚持*办学方向,着力拓宽学科专业领域,扩大办学规模,提升办学层次,现已发展成为具有博士、硕士、学士三级学位授予权的特色高水平大学,致力于培养具有社会责任感、健全人格,扎实基础、宽阔视野,创新精神、实践能力,能够担当民族复兴大任的时代新人。学校现有南校区(焦作市世纪路2001号)、北校区(焦作市解放中路142号)、西校区(焦作市建设西路55号)三个校区,占地面积4100余亩,建筑面积140余万平方米。设有22个教学学院和国际教育学院、继续教育学院(安全技术培训中心);81个本科专业,涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类,面向全国招生,全日制在校本科生近4万人,研究生4500余人,来自27个国家的留学生共285人。与30多个国家和地区近80所高校和科研机构建立友好合作关系,与国外知名大学合作举办4个教育部中外合作办学本科教育项目,入选教育部“中外高水平大学学生交流计划”;建有电工电子、工程训练中心等5个国家级实验教学示范中心和3个国家级虚拟仿真实验教学中心(含项目),教学科研仪器设备总值 8.39亿元,固定资产总值达 24.55亿元,纸质图书346万余册,实现教学科研条件现代化。建成省级大学科技园、“众创空间”、大学生创新创业实践示范基地和全国高校实践育人创新创业基地;拥有三座图书馆、两所附属医院;万兆校园网实现无线全覆盖,建成云平台、信息门户、一站式服务大厅、高性能计算平台等智慧校园基础设施,荣获教育部“高等教育信息化先进单位”称号,入选河南省首批“智慧校园建设试点高校”;建有一
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