黄河科技学院通信工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于黄河科技学院的通信工程专业方面的问题，其中包括黄河科技学院的通信工程专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解黄河科技学院的通信工程专业有帮助。

一、黄河科技学院通信工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在吉林省份2022年的黄河科技学院通信工程专业理科专业分数线是361分，对应的最低录取位次在55544名；

2、在江苏省份2020年的黄河科技学院通信工程专业理科专业分数线是320分，对应的最低录取位次在139846名；

3、在浙江省份2020年的黄河科技学院通信工程专业综合专业分数线是495分，对应的最低录取位次在160025名；

4、在河南省份2020年的黄河科技学院通信工程专业理科专业分数线是472分，对应的最低录取位次在212907名；

5、在宁夏省份2020年的黄河科技学院通信工程专业理科专业分数线是383分，对应的最低录取位次在21261名；

6、在宁夏省份2019年的黄河科技学院通信工程专业理科专业分数线是396分，对应的最低录取位次在21280名；

二、黄河科技学院通信工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	通信工程专业	2022	吉林	理科	-	361	55544
2	通信工程专业	2020	江苏	理科	-	320	139846
3	通信工程专业	2019	江苏	理科	-	312	140812
4	通信工程专业	2022	浙江	综合	物	508	157526
5	(郑州校区)通信工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
6	(郑州校区)通信工程专业	2020	浙江	综合	物	495	160025
7	(郑州校区)通信工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
8	(16000元/年)通信工程专业	2021	河南	理科	-	448	224338
9	(16000元/年)通信工程专业	2020	河南	理科	-	472	212907
10	通信工程专业	2019	河南	理科	-	430	214312
11	(16000元/年)通信工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
12	(语种不限)通信工程专业	2020	宁夏	理科	-	383	21261
13	通信工程专业	2019	宁夏	理科	-	396	21280

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三、黄河科技学院师资和院系介绍

黄河科技学院在改革开放的大潮中诞生和壮大。1984年，因公重度烧伤的胡大白在病床上思考，河南作为人口大省，高等教育资源极为匮乏，老百姓的孩子希望上大学的愿望强烈，社会发展又急需大批专门人才；胸怀“为国分忧，为民解愁，为*现代化建设服务”的崇高理想，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，拿出仅有的30元钱创办了郑州高等教育自学考试辅导班。1985年，经郑州市教委批准，郑州高等教育自学考试辅导班更名为黄河科技专科学校。1989年，经河南省教委批准，黄河科技专科学校更名为郑州黄河科技大学。1994年，经国家教委批准建立民办黄河科技学院，学校成为全国第一所实施专科学历教育的民办高校。1997年成立党委，成为全国第一所建立党委的民办高校。2000年，经教育部批准成为全国第一所实施本科学历教育的民办高校。2008年，学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，专家组称“震惊、震撼”。2013年，学校被教育部批准为全国首批“应用科技大学改革试点战略研究单位”。2015年，学校被批准为河南省首批示范性应用技术类型本科高校。2017年，学校被河南省学位委员会批准为硕士学位授予立项建设单位。2018年，通过教育部本科教学工作审核评估，被专家组赞誉“情怀大、格局大、手笔大、作为大”。学校发展史被联合国教科文组织官员称为“世界教育史上的奇迹”，两次被美国弗吉尼亚大学商学院写进教学案例。办学业绩被中央电视台、《人民日报》《光明日报》等国内外著名媒体多次报道。学校创办人、董事长胡大白教授，首届“中国当代教育名家”，第十届全国人大代表，享受国务院政府特殊津贴专家；曾任中国民办教育协会监事会主席、河南省民办教育协会会长，现任名誉会长。校长杨雪梅教授，博士生导师，北京大学博士后，享受国务院政府特殊津贴专家，河南省优秀专家；第十二届、十三届全国人大代表，曾荣获“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手”“中国青年五四奖章”等荣誉。学校坚定*办学方向。学校始终把坚持党的领导、加强党的建设作为改革与发展、学科与专业建设和人才培养的政治保证和力量源泉，形成了鲜明的特色和品牌。作为全国第一所建立党委的民办高校，建校初期积极寻求建立党的组织，创办人胡大白“十年找党”传为佳话。在探索实践中，形成了“党委发挥政治核心作用，参与学校重大决策”的工作机制，创建了“以党建，全面加强思想政治工作”的思政模式，创立了“以党校和校卫队为抓手，积极培养发展学生党员”的组织格局。近年来，学校坚持以**中国特色*思想为指导，紧扣“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”的根本问题，认真落实立德树人根本任务，打造职业化、专业化的思政工作队伍，坚守思政课堂主阵地，挖掘各类课程的育人功能，形成思政合力，培养德智体美劳全面发展的*建设者和接班人。学校荣获“教育部全国高校样板党支部”“教