洛阳理工学院电子科学与技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于洛阳理工学院的电子科学与技术专业方面的问题，其中包括洛阳理工学院的电子科学与技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解洛阳理工学院的电子科学与技术专业有帮助。

一、洛阳理工学院电子科学与技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2021年的洛阳理工学院电子科学与技术专业物理专业分数线是508分，对应的最低录取位次在79620名；

2、在内蒙古省份2021年的洛阳理工学院电子科学与技术专业理科专业分数线是385分，对应的最低录取位次在37906名；

3、在内蒙古省份2019年的洛阳理工学院电子科学与技术专业理科专业分数线是429分，对应的最低录取位次在37583名；

4、在内蒙古省份2022年的洛阳理工学院电子科学与技术专业理科专业分数线是411分，对应的最低录取位次在34403名；

5、在四川省份2022年的洛阳理工学院电子科学与技术专业理科专业分数线是488分，对应的最低录取位次在112544名；

6、在陕西省份2020年的洛阳理工学院电子科学与技术专业理科专业分数线是442分，对应的最低录取位次在68348名；

二、洛阳理工学院电子科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	电子科学与技术专业	2021	河北	物理	物理+不限	508	79620
2	电子科学与技术专业	2020	河北	理科	-	535	84188
3	电子科学与技术专业	2019	河北	理科	-	497	92558
4	电子科学与技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	511	78116
5	(办学地点开元校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)电子科学与技术专业	2021	内蒙古	理科	-	385	37906
6	(办学地点开元校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)电子科学与技术专业	2020	内蒙古	理科	-	425	33984
7	(办学地点：开元校区)电子科学与技术专业	2019	内蒙古	理科	-	429	37583
8	(开元校区)电子科学与技术专业	2022	内蒙古	理科	-	411	34403
9	电子科学与技术专业	2019	吉林	理科	-	464	33774
10	电子科学与技术专业	2021	黑龙江	理科	-	395	45247
11	电子科学与技术专业	2020	黑龙江	理科	-	446	42068
12	电子科学与技术专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
13	电子科学与技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	477	109491
14	(开元校区)电子科学与技术专业	2020	江苏	理科	-	332	116556
15	(开元校区)电子科学与技术专业	2019	江苏	理科	-	327	114111
16	电子科学与技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
17	(5000元/年)电子科学与技术专业	2021	安徽	理科	-	486	91798
18	(5000元/年)电子科学与技术专业	2020	安徽	理科	-	516	82265
19	电子科学与技术专业	2019	安徽	理科	-	491	82509
20	(5000元/年)电子科学与技术专业	2022	安徽	理科	-	-	-
21	(5000元/年)电子科学与技术专业	2021	河南	理科	-	500	142881
22	(5000元/年)电子科学与技术专业	2020	河南	理科	-	533	126208
23	电子科学与技术专业	2019	河南	理科	-	490	123275
24	(5000元/年)电子科学与技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
25	电子科学与技术专业	2021	广东	物理	物理+不限	496	139658
26	(办学地点开元校区)电子科学与技术专业	2020	广东	理科	-	483	127374
27	住宿费:待定,办学地点:开元校区电子科学与技术专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
28	(理工类，4年，5000元/年，在开元校区办学)电子科学与技术专业	2021	广西	理科	-	450	64675
29	(理工类，4年，5000元/年，在开元校区办学)电子科学与技术专业	2020	广西	理科	-	453	63902
30	(在开元校区办学)电子科学与技术专业	2019	广西	理科	-	444	68917
31	(理工类，4年，5000元/年，在开元校区办学)电子科学与技术专业	2022	广西	理科	-	-	-
32	(开元校区)电子科学与技术专业	2021	四川	理科	-	499	105741
33	(开元校区)电子科学与技术专业	2020	四川	理科	-	507	103458
34	(开元校区)电子科学与技术专业	2019	四川	理科	-	528	96956
35	(开元校区)电子科学与技术专业	2022	四川	理科	-	488	112544
36	(开元校区)电子科学与技术专业	2020	云南	理科	-	494	56635
37	(开元校区)电子科学与技术专业	2019	云南	理科	-	491	55079
38	电子科学与技术专业	2021	陕西	理科	-	429	69266
39	电子科学与技术专业	2020	陕西	理科	-	442	68348
40	(教学地点：河南省洛阳市洛龙区学子街8号开元校区)电子科学与技术专业	2019	陕西	理科	-	462	67845
41	电子科学与技术专业	2022	陕西	理科	-	438	68739
42	电子科学与技术专业	2021	青海	理科	-	344	15031
43	电子科学与技术专业	2022	青海	理科	-	-	-
44	电子科学与技术专业	2022	新疆	理科	-	381	20984

(1)、上海上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(2)、新疆上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(3)、洛阳理工学院在江苏高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(4)、洛阳理工学院在湖北高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(5)、山东上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(6)、洛阳理工学院焊接技术与工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(7)、洛阳理工学院在湖南高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(8)、天津上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(9)、洛阳理工学院材料成型及控制工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(10)、洛阳理工学院应用化学专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于洛阳理工学院的应用化学专业方面的问题，其中包括洛阳理工学院的应用化学专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解洛阳理工学院的应用化学专业有帮助。 一、洛阳理工学院应用化学专业怎么样?录取分数线多少分 1、在黑龙江省份2021年的洛阳理工学院应用化学专业理科专业分数线是397分...查看更多

(11)、北京上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(12)、洛阳理工学院智能科学与技术专业怎么样?录取分数线多少分

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三、洛阳理工学院师资和院系介绍

洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校,坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛阳。2007年3月，原国家建材部直属洛阳工业高等专科学校与原洛阳大学合并组建洛阳理工学院。64年的办学历程中，学校始终坚持*办学方向，秉承“让政府放心，让社会满意，让学生受益”的办学理念，深化“行业性、地方性、应用型”的办学定位，先后为国家建材行业和地方经济社会发展培养输送了近20万名高级专门人才。2013年，学校被确立为河南省首批五所转型发展试点院校之一，2014年以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估，2016年学校被确定为河南省示范性应用技术本科院校。2019年7月获批河南省硕士学位授予立项建设单位。学校占地面积2229亩，有王城、开元、九都三个校区，总校舍建筑面积94.63万平方米，校园环境优美，是河南省园林单位。学校教学科研仪器设备总值3.2亿元，有各类实验中心54个，校外实习实训基地249个。图书馆馆藏纸质图书228万册，电子图书192万册，中外文报刊523种，全文数据库23个。校内建有李凖先生纪念馆、李进学艺术馆、精品碑刻陈列室、教育博物馆等主题展馆。学校管理规范，是全国精神文明建设工作先进单位、全国模范职工之家、河南省文明校园标兵。2020年8月，被人力资源和社会保障部、中国建筑材料联合会授予“全国建材行业先进集体”。学校坚持走内涵式发展道路，稳定规模，优化结构，提升质量。现有全日制在校本专科学生2.83万人，以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展。学校坚持教学优先地位，产教融合发展。设有14个学院、2个基础教学部、7个专门教育和行业学院（冠名班），学校是首批教育部数据中国“百校工程”项目院校，与华为技术有限公司、黄河科技集团共建“鲲鹏产业学院”，与郑州大学、河南科技大学、河南理工大学、中钢集团洛阳耐火材料研究院等单位联合培养硕士研究生。现有55个本科专业，5个省级重点学科，6个省级特色专业建设点，3个省级卓越工程师项目专业，8个省级专业综合改革试点专业，12个省级一流专业建设点，2门国家级精品课程，4门省级精品课程，1门国家级一流课程，20门省级一流课程，其中省部级精品在线开放课程10门，线下一流课程3门，混合式教学一流课程和社会实践教学课程各1门，虚拟仿真实验教学项目5项，6个河南省高等学校实验教学示范中心建设点，3个省级教学团队，13个省级优秀基层教学组织。学校坚持培养和引进相结合，师资队伍结构不断优化，教师发展中心成功入选首批省级教师教学发展示范中心，现有教职工1787人，其中正高级职称118人，副高级职称463人，博士学位教师298人，硕士学位教师864人，“双师型”教师801人；享受国务院特殊津贴专家2人、河南省政府特殊津贴专家2人，省级