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洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-01-06 14:48:43 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于洛阳理工学院的建筑环境与能源应用工程专业方面的问题,其中包括洛阳理工学院的建筑环境与能源应用工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解洛阳理工学院的建筑环境与能源应用工程专业有帮助。

洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业怎么样?录取分数线多少分

一、洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在江西省份2019年的洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业理科专业分数线是509分,对应的最低录取位次在49618名;

2、在湖南省份2019年的洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业理科专业分数线是486分,对应的最低录取位次在69332名;

3、在广东省份2020年的洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业理科专业分数线是476分,对应的最低录取位次在136147名;

4、在广西省份2019年的洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业理科专业分数线是440分,对应的最低录取位次在71040名;

5、在陕西省份2019年的洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业理科专业分数线是460分,对应的最低录取位次在69229名;

6、在甘肃省份2020年的洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业理科专业分数线是438分,对应的最低录取位次在46326名;

二、洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 建筑环境与能源应用工程专业 2020 天津 综合 503 35562
2 建筑环境与能源应用工程专业 2019 天津 理科 - 450 24824
3 建筑环境与能源应用工程专业 2020 河北 理科 - 531 87809
4 建筑环境与能源应用工程专业 2019 河北 理科 - 494 95411
5 建筑环境与能源应用工程专业 2022 河北 物理 物理+不限 496 95288
6 建筑环境与能源应用工程专业 2020 江苏 理科 - 332 116556
7 在王城校区学习建筑环境与能源应用工程专业 2019 江苏 理科 - 326 116098
8 (王城校区)建筑环境与能源应用工程专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
9 (5000元/年)建筑环境与能源应用工程专业 2020 安徽 理科 - 511 86644
10 建筑环境与能源应用工程专业 2019 安徽 理科 - 489 84513
11 建筑环境与能源应用工程专业 2020 福建 理科 - 482 51727
12 建筑环境与能源应用工程专业 2019 福建 理科 - 456 52861
13 建筑环境与能源应用工程专业 2020 江西 理科 - 518 56520
14 建筑环境与能源应用工程专业 2019 江西 理科 - 509 49618
15 建筑环境与能源应用工程专业 2019 山东 理科 - 483 134964
16 建筑环境与能源应用工程专业 2022 山东 综合 479 198618
17 (5000元/年)建筑环境与能源应用工程专业 2020 河南 理科 - 532 127600
18 建筑环境与能源应用工程专业 2019 河南 理科 - 489 124682
19 (5000元/年)建筑环境与能源应用工程专业 2022 河南 理科 - - -
20 (办学地点:王城校区)建筑环境与能源应用工程专业 2020 湖南 理科 - 504 76469
21 (办学地点:王城校区)建筑环境与能源应用工程专业 2019 湖南 理科 - 486 69332
22 建筑环境与能源应用工程专业 2020 广东 理科 - 476 136147
23 (办学地点:王城校区)建筑环境与能源应用工程专业 2019 广东 理科 - - 131842
24 (理工类,4年,5000元/年,在王城校区办学)建筑环境与能源应用工程专业 2020 广西 理科 - 448 66655
25 (在王城校区办学)建筑环境与能源应用工程专业 2019 广西 理科 - 440 71040
26 建筑环境与能源应用工程专业 2020 四川 理科 - 503 107655
27 (王城校区)建筑环境与能源应用工程专业 2019 四川 理科 - 521 104149
28 建筑环境与能源应用工程专业 2020 陕西 理科 - 440 70359
29 (教学地点:河南省洛阳市洛龙区王城大道90号王城校区)建筑环境与能源应用工程专业 2019 陕西 理科 - 460 69229
30 建筑环境与能源应用工程专业 2020 甘肃 理科 - 438 46326
31 建筑环境与能源应用工程专业 2019 甘肃 理科 - 463 40881

(一)、洛阳理工学院市场营销专业怎么样?录取分数线多少分

洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(二)、洛阳理工学院在山西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(三)、洛阳理工学院在吉林高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(四)、洛阳理工学院在云南高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(五)、安徽上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(六)、洛阳理工学院在天津高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(七)、洛阳理工学院旅游管理专业怎么样?录取分数线多少分

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(八)、洛阳理工学院工程造价专业怎么样?录取分数线多少分

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(九)、洛阳理工学院电子科学与技术专业怎么样?录取分数线多少分

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(十)、上海上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(十一)、新疆上洛阳理工学院多少分 2023年分数线及排名

洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天许老师被一位家长问道,新疆上洛阳理工学院需要多少分,大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同,本文许老师就洛阳理工学院在新疆的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家,希望大家在报考洛阳理工学院的时可以作为参考,今年的洛阳理工学院在新疆的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。一、新疆上洛阳理工学院需要多少分 1、2022年新疆理科类考生要想上洛阳理工...查看更多

(十二)、洛阳理工学院在江苏高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据,是关于洛阳理工学院在江苏的招生计划的 问题,其中包括洛阳理工学院在江苏的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息,考生不管选择哪所大学报考是,都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息,这样不至于报考时手忙脚乱。今年洛阳理工学院在江苏的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、洛阳理工学院在江苏招生计划和招生专业人数代码1、洛阳理工学院在...查看更多

三、洛阳理工学院师资和院系介绍

洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校,坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛阳。2007年3月,原国家建材部直属洛阳工业高等专科学校与原洛阳大学合并组建洛阳理工学院。64年的办学历程中,学校始终坚持*办学方向,秉承“让政府放心,让社会满意,让学生受益”的办学理念,深化“行业性、地方性、应用型”的办学定位,先后为国家建材行业和地方经济社会发展培养输送了近20万名高级专门人才。2013年,学校被确立为河南省首批五所转型发展试点院校之一,2014年以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估,2016年学校被确定为河南省示范性应用技术本科院校。2019年7月获批河南省硕士学位授予立项建设单位。学校占地面积2229亩,有王城、开元、九都三个校区,总校舍建筑面积94.63万平方米,校园环境优美,是河南省园林单位。学校教学科研仪器设备总值3.2亿元,有各类实验中心54个,校外实习实训基地249个。图书馆馆藏纸质图书228万册,电子图书192万册,中外文报刊523种,全文数据库23个。校内建有李凖先生纪念馆、李进学艺术馆、精品碑刻陈列室、教育博物馆等主题展馆。学校管理规范,是全国精神文明建设工作先进单位、全国模范职工之家、河南省文明校园标兵。2020年8月,被人力资源和社会保障部、中国建筑材料联合会授予“全国建材行业先进集体”。学校坚持走内涵式发展道路,稳定规模,优化结构,提升质量。现有全日制在校本专科学生2.83万人,以工学为主,理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展。学校坚持教学优先地位,产教融合发展。设有14个学院、2个基础教学部、7个专门教育和行业学院(冠名班),学校是首批教育部数据中国“百校工程”项目院校,与华为技术有限公司、黄河科技集团共建“鲲鹏产业学院”,与郑州大学、河南科技大学、河南理工大学、中钢集团洛阳耐火材料研究院等单位联合培养硕士研究生。现有55个本科专业,5个省级重点学科,6个省级特色专业建设点,3个省级卓越工程师项目专业,8个省级专业综合改革试点专业,12个省级一流专业建设点,2门国家级精品课程,4门省级精品课程,1门国家级一流课程,20门省级一流课程,其中省部级精品在线开放课程10门,线下一流课程3门,混合式教学一流课程和社会实践教学课程各1门,虚拟仿真实验教学项目5项,6个河南省高等学校实验教学示范中心建设点,3个省级教学团队,13个省级优秀基层教学组织。学校坚持培养和引进相结合,师资队伍结构不断优化,教师发展中心成功入选首批省级教师教学发展示范中心,现有教职工1787人,其中正高级职称118人,副高级职称463人,博士学位教师298人,硕士学位教师864人,“双师型”教师801人;享受国务院特殊津贴专家2人、河南省政府特殊津贴专家2人,省级