今天言老师收到一个同学的咨询,是关于绥化学院的电子信息工程专业方面的问题,其中包括绥化学院的电子信息工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解绥化学院的电子信息工程专业有帮助。
1、在安徽省份2021年的绥化学院电子信息工程专业理科专业分数线是449分,对应的最低录取位次在127250名;
2、在河南省份2021年的绥化学院电子信息工程专业理科专业分数线是473分,对应的最低录取位次在184349名;
3、在河南省份2022年的绥化学院电子信息工程专业理科专业分数线是469分,对应的最低录取位次在191481名;
4、在广西省份2020年的绥化学院电子信息工程专业理科专业分数线是401分,对应的最低录取位次在95813名;
5、在云南省份2019年的绥化学院电子信息工程专业理科专业分数线是469分,对应的最低录取位次在68017名;
6、在云南省份2022年的绥化学院电子信息工程专业理科专业分数线是460分,对应的最低录取位次在75636名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 电子信息工程专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 110122 |
2 | 电子信息工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 503 | 113894 |
3 | 电子信息工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 471 | 116475 |
4 | 电子信息工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 484 | 109959 |
5 | 电子信息工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 431 | 80028 |
6 | 电子信息工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 469 | 77204 |
7 | 电子信息工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 440 | 79779 |
8 | 电子信息工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 438 | 77068 |
9 | (主校区)电子信息工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 369 | 46307 |
10 | (办学地点主校区)(收费标准4500元/年)(学制四年)电子信息工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 355 | 45494 |
11 | 电子信息工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 345 | 61807 |
12 | 电子信息工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 382 | 64277 |
13 | 电子信息工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 411 | 59558 |
14 | 电子信息工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 366 | 62030 |
15 | (4500元/年)电子信息工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 449 | 127250 |
16 | (4500元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 466 | 128115 |
17 | 电子信息工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 457 | 119502 |
18 | (4500元/年)电子信息工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 461 | 132553 |
19 | 电子信息工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 463 | 97948 |
20 | 电子信息工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 466 | 98442 |
21 | 电子信息工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 和 化 | 475 | 207881 |
22 | 电子信息工程专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 和 化 | 479 | 197771 |
23 | 电子信息工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 和 化 | 487 | 197280 |
24 | 电子信息工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 470 | 152112 |
25 | (4500元/年)电子信息工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 473 | 184349 |
26 | (4500元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 493 | 182908 |
27 | 电子信息工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 446 | 189057 |
28 | (4500元/年;办学地点主校区)电子信息工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 469 | 191481 |
29 | 电子信息工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 105988 |
30 | 电子信息工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 459 | 114187 |
31 | (理工类,4年,4500元/年)电子信息工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 394 | 100731 |
32 | (理工类,4年,4500元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 401 | 95813 |
33 | 电子信息工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 392 | 98967 |
34 | (理工类,4年,4500元/年)电子信息工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 393 | 103086 |
35 | 电子信息工程专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 466 | 59863 |
36 | 电子信息工程专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 500 | 59238 |
37 | 电子信息工程专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 461 | 60988 |
38 | 电子信息工程专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 481 | 62047 |
39 | 电子信息工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 473 | 133746 |
40 | 电子信息工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 470 | 134044 |
41 | (语种:不限)电子信息工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 397 | 98221 |
42 | (语种不限)电子信息工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 419 | 94019 |
43 | 电子信息工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 405 | 93842 |
44 | (主校区)(语种:不限)电子信息工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 394 | 98058 |
45 | 电子信息工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 459 | 76486 |
46 | 电子信息工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 471 | 71184 |
47 | 电子信息工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 469 | 68017 |
48 | 电子信息工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 460 | 75636 |
49 | 电子信息工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 387 | 61425 |
50 | 电子信息工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 414 | 60177 |
51 | 电子信息工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 433 | 58814 |
52 | 电子信息工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 381 | 65771 |
绥化学院是黑龙江省属公立综合性普通本科高等学校,坐落在中国寒地黑土绿色物产之乡绥化市,与省会哈尔滨相距70余公里。学校办学历史悠久。1953年,经黑龙江省教育厅批准,绥化县创办了绥化师范学校;1971年,绥化地区在原绥化师范学校的基础上组建绥化地区师范学校;1978年,经国务院批准,成立绥化师范专科学校,是“文革”后国家首批设立的高等师范专科学校之一;2004年,经国家教育部批准成立绥化学院。2013年,通过教育部本科教学工作合格评估;2017年,获批硕士学位授权立项建设单位;2018年,通过教育部本科教学工作审核评估。学校学科门类多样。现设有12个学院,开设44个本科专业,涵盖教育学、文学、理学、工学、农学、经济学、管理学、艺术学等八个学科门类。现有全日制在校生12149人。学校师资队伍精良。现有教职工813人,其中专任教师533人。博士、硕士学位人员566人,外籍教师5人,享受政府特殊津贴专家3人。广大教师艰苦奋斗、无私奉献、敬业爱生,培养了一代又一代*合格建设者和可靠接班人,为学校高质量发展做出了卓越贡献!学校设施条件完备。校园占地58万平方米,建筑面积23余万平方米,教学仪器设备总值1.25亿元,图书馆纸质藏书112万册,建有具备多媒体演示功能的教学大楼、仪器设备先进的实验大楼、具有电子检索及阅览功能的现代化图书馆、功能齐全的大学生创新创业基地、数字化宽带校园网络等多项教学、科研设施,建有环境优良、服务和保障功能完备的学生公寓、餐饮中心、购物超市、体育场馆、人工湖泊等多项生活、休闲设施。校园景色四季如画:丁香吐芳、草木滴翠、彩叶漫舞、雾凇垂枝。学校教学质量优良。学校以“建设内涵充实、特色鲜明的应用型大学”为目标,以“厚德载物、经世致用”为校训,以“地方性、应用型、开放式、国际化”为办学定位,实施“两育两业”(即:教师教育、特殊教育和玉米产业、艺体文化产业)特色发展战略,着力建设内涵充实、特色鲜明的应用型大学。学校有5个省级一流本科专业、5门省级一流本科课程、2门省级精品在线开放课程、2个省级教学团队、2个省级实验教学示范中心、1个省级重点实验室、1个省级人才培养创新试验区,获批省寒地黑土经济与文化学术交流基地、省特殊教育学术交流基地、省深化创新创业教育改革示范(培育)高校、省共享型高校创新创业孵化平台。学校坚持开放办学。与俄罗斯皮亚季戈尔斯克国立大学、阿穆尔国立人文师范大学,日本东亚学院、九州外国语学院,泰国西那瓦大学,韩国水原大学,马来西亚理工大学,意大利那不勒斯美术学院,菲律宾远东大学等国家高校开展校际交流合作,互派留学生。英语、俄语、日语等专业都有外籍教师授课,形成了寒地黑土文化与世界文化相融的教育教学特色。学校大力发展特殊教育。与省教育厅、省残联合作共建特殊教育学院,建有黑龙江省唯一的特殊教育本科专业,建有残
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