今天言老师收到一个同学的咨询,是关于湖北文理学院的食品科学与工程专业方面的问题,其中包括湖北文理学院的食品科学与工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解湖北文理学院的食品科学与工程专业有帮助。
1、在河北省份2020年的湖北文理学院食品科学与工程类专业理科专业分数线是530分,对应的最低录取位次在88738名;
2、在山西省份2022年的湖北文理学院食品科学与工程类专业理科专业分数线是446分,对应的最低录取位次在70884名;
3、在内蒙古省份2022年的湖北文理学院食品科学与工程类专业理科专业分数线是379分,对应的最低录取位次在43428名;
4、在浙江省份2020年的湖北文理学院食品科学与工程类专业综合专业分数线是565分,对应的最低录取位次在85045名;
5、在重庆省份2021年的湖北文理学院食品科学与工程类专业历史专业分数线是523分,对应的最低录取位次在18061名;
6、在贵州省份2021年的湖北文理学院食品科学与工程类专业理科专业分数线是400分,对应的最低录取位次在95222名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (食品科学与工程、食品质量与安全)(校本部)食品科学与工程类专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 509 | 31585 |
2 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 522 | 31437 |
3 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 449 | 24967 |
4 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+(化学或生物) | 517 | 27408 |
5 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 530 | 88738 |
6 | 含食品科学与工程、食品质量与安全专业食品科学与工程类专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+(化学或生物) | 513 | 26237 |
7 | (包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 446 | 70079 |
8 | (包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 463 | 81424 |
9 | (包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 431 | - |
10 | (包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 446 | 70884 |
11 | (办学地点校本部)(收费标准4000元/年)(包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)(学制四年)食品科学与工程类专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 357 | 44972 |
12 | (办学地点襄阳市)(收费标准4000元/年)(包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)(学制四年)食品科学与工程类专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 404 | 39298 |
13 | (包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 389 | 47737 |
14 | (包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全)(校本部)食品科学与工程类专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 379 | 43428 |
15 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 辽宁 | 历史 | 历史+(化或生) | 539 | 11914 |
16 | 食品科学与工程类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 334 | 112287 |
17 | 食品科学与工程类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 326 | 116098 |
18 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 560 | 95167 |
19 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 554 | 93651 |
20 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
21 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 565 | 85045 |
22 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
23 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 559 | 91920 |
24 | 食品科学与工程、食品质量与安全食品科学与工程类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 504 | 60962 |
25 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 485 | 77183 |
26 | (4000元/年;包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 512 | 125339 |
27 | (4000元/年;包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 542 | 113569 |
28 | (包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 495 | 116429 |
29 | (4000元/年;包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 494 | 145574 |
30 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+(化或生) | 529 | 24136 |
31 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 487 | 74182 |
32 | (含:食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 488 | 73166 |
33 | (含:食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 488 | 73166 |
34 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 471 | 72888 |
35 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+(化或生) | 497 | 23074 |
36 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 477 | 79347 |
37 | (含食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 504 | 76469 |
38 | (含食品科学与工程、食品质量与安全专业)食品科学与工程类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 485 | 70217 |
39 | (理工类,4年,4000元/年,包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 456 | 61347 |
40 | (理工类,4年,4000元/年,包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 449 | 66110 |
41 | (包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 408 | 89342 |
42 | (理工类,4年,4000元/年,包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 348 | 140059 |
43 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 548 | 18577 |
44 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 567 | 13976 |
45 | (包含专业食品科学与工程、食品质量与安全。)食品科学与工程类专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+(化学或生物) | 523 | 18061 |
46 | (包含专业食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 472 | 55750 |
47 | (包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 489 | 58228 |
48 | (包含专业食品科学与工程、食品质量与安全。)食品科学与工程类专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+(化学或生物) | 487 | 16657 |
49 | (食品科学与工程、食品质量与安全)(语种:不限)食品科学与工程类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 400 | 95222 |
50 | (食品科学与工程、食品质量与安全)(语种不限)食品科学与工程类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 444 | 70891 |
51 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 430 | 71540 |
52 | (食品科学与工程、食品质量与安全)(语种:不限)食品科学与工程类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 412 | 80632 |
53 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 417 | 46063 |
54 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 436 | 47417 |
55 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 454 | 46106 |
56 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 415 | 47140 |
57 | (语种不限)食品科学与工程类专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | 393 | 16424 |
58 | (语种不限)食品科学与工程类专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | 416 | 15694 |
59 | 食品科学与工程类专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | 436 | 14988 |
60 | (语种不限)食品科学与工程类专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | 390 | 17893 |
61 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 394 | 19661 |
62 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 414 | 19802 |
63 | (食品科学与工程食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 432 | 19723 |
64 | (食品科学与工程、食品质量与安全)食品科学与工程类专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 381 | 20984 |
【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校,位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市,地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校;1966-1978年,武汉大学襄阳分校在此设立;1998年3月,襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院;2000年7月,湖北工艺美术学校整体并入;2012年2月,更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。【办学思想】 学校坚持综合性、应用型的办学定位;坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向,坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色;坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线,大力推进创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略,努力建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务,致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。【人才培养】 学校开设本科专业59个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类,全日制在校生近18000人。有社会工作、新闻与传播、机械等硕士专业学位授权点和中国语言文学一级学科硕士学位授权点。现有国家级特色专业2个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级品牌专业4个;省级一流本科专业15个,省级一流本科课程13门,省级优秀教学团队12个,省级优秀基层教学组织8个;省级专业综合改革试点等专业类“本科教学工程”项目18个;省级教学团队8个;省级精品在线开放课程11门;省部级实验教学示范中心5个,省部级虚拟仿真实验教学中心1个,省级虚拟仿真实验项目5个。持续深化人才培养改革,校企(地)深度融合、科教有机结合、全员协作配合的人才协同培养特色日益凸显,多次荣获湖北省优秀教学成果一等奖。学生成人成才教育和创新创业教育渐成特色,年度获省级及以上学科竞赛奖励400多项。【学科科研】 学校拥有省级优势特色学科群1个,省级重点学科5个,省级重点实验室、协同创新中心、人文社科研究基地、工程技术研究中心等学科平台34个,高水平科技创新团队10个,省级研究生工作站3个,省级研究生教育创新基地1个。附属医院(襄阳市中心医院)作为省级区域医疗中心,有力支撑医学学科快速发展。近年来,获得国家自然科学基金和社会科学基金项目107项,省部级项目345项,省部级科研成果奖励62项。年度科研经费突破5000万元;授权专利数量居全省高校十强。【师资队伍】 学校设有二级学院18个,现有教职工1595人,专任教师1071人,其中正高级160人,副高级470人,博士学位教师344人、硕士学位教
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