江苏农林职业技术学院茶艺与茶文化专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于江苏农林职业技术学院的茶艺与茶文化专业方面的问题，其中包括江苏农林职业技术学院的茶艺与茶文化专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解江苏农林职业技术学院的茶艺与茶文化专业有帮助。

一、江苏农林职业技术学院茶艺与茶文化专业怎么样?录取分数线多少分

1、在江苏省份2019年的江苏农林职业技术学院茶艺与茶叶营销专业理科专业分数线是290分，对应的最低录取位次在29623名；

2、在浙江省份2021年的江苏农林职业技术学院茶艺与茶文化专业综合专业分数线是424分，对应的最低录取位次在214586名；

3、在江西省份2021年的江苏农林职业技术学院茶艺与茶文化专业文科专业分数线是380分，对应的最低录取位次在-名；

4、在河南省份2020年的江苏农林职业技术学院茶艺与茶叶营销专业文科专业分数线是341分，对应的最低录取位次在228530名；

5、在河南省份2019年的江苏农林职业技术学院茶艺与茶叶营销专业文科专业分数线是186分，对应的最低录取位次在281881名；

6、在云南省份2021年的江苏农林职业技术学院茶艺与茶文化专业文科专业分数线是410分，对应的最低录取位次在94138名；

二、江苏农林职业技术学院茶艺与茶文化专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	茶艺与茶文化专业	2021	江苏	历史	历史+不限	438	18029
2	茶艺与茶文化专业	2021	江苏	物理	物理+不限	243	21028
3	茶艺与茶叶营销专业	2020	江苏	文科	-	-	-
4	茶艺与茶叶营销专业	2020	江苏	理科	-	-	-
5	茶艺与茶叶营销专业	2019	江苏	文科	-	-	-
6	茶艺与茶叶营销专业	2019	江苏	理科	-	290	29623
7	茶艺与茶文化专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
8	茶艺与茶文化专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
9	茶艺与茶文化专业	2021	浙江	综合	不限	-	-
10	茶艺与茶文化专业	2021	浙江	综合	不限	424	214586
11	茶艺与茶叶营销专业	2020	浙江	综合	不限	-	-
12	茶艺与茶叶营销专业	2020	浙江	综合	不限	-	-
13	茶艺与茶叶营销专业	2020	浙江	综合	不限	392	228351
14	茶艺与茶叶营销专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
15	茶艺与茶叶营销专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
16	茶艺与茶叶营销专业	2019	浙江	综合	不限	396	226578
17	(4700元/年)茶艺与茶叶营销专业	2020	安徽	文科	-	382	134062
18	(4700元/年)茶艺与茶叶营销专业	2020	安徽	理科	-	243	217979
19	茶艺与茶叶营销专业	2019	安徽	文科	-	375	140090
20	茶艺与茶叶营销专业	2019	安徽	理科	-	206	224137
21	(4700元/年)茶艺与茶文化专业	2022	安徽	理科	-	-	-
22	(4700元/年)茶艺与茶文化专业	2022	安徽	文科	-	-	-
23	茶艺与茶文化专业	2021	江西	文科	-	380	-
24	茶艺与茶文化专业	2021	江西	理科	-	361	-
25	茶艺与茶叶营销专业	2020	江西	文科	-	423	-
26	茶艺与茶叶营销专业	2020	江西	理科	-	369	-
27	茶艺与茶叶营销专业	2019	江西	文科	-	360	-
28	茶艺与茶叶营销专业	2019	江西	理科	-	318	-
29	茶艺与茶文化专业	2021	山东	综合	不限	397	359719
30	茶艺与茶叶营销专业	2020	山东	综合	不限	369	398524
31	茶艺与茶叶营销专业	2019	山东	文科	-	412	121302
32	茶艺与茶叶营销专业	2019	山东	理科	-	346	267329
33	(办学地点江苏农林职业技术学院)茶艺与茶叶营销专业	2020	河南	文科	-	341	228530
34	(办学地点江苏农林职业技术学院)茶艺与茶叶营销专业	2020	河南	理科	-	295	400314
35	(办学地点：江苏农林职业技术学院)茶艺与茶叶营销专业	2019	河南	文科	-	186	281881
36	(办学地点：江苏农林职业技术学院)茶艺与茶叶营销专业	2019	河南	理科	-	181	405657
37	茶艺与茶叶营销专业	2019	湖北	文科	-	201	108748
38	(文史类，3年，免学费)茶艺与茶叶营销专业	2020	广西	文科	-	-	-
39	(免学费)茶艺与茶叶营销专业	2020	广西	理科	-	-	-
40	茶艺与茶叶营销专业	2019	四川	文科	-	464	74535
41	茶艺与茶叶营销专业	2019	四川	理科	-	-	-
42	(文昌东路19号)(语种:不限)茶艺与茶文化专业	2021	贵州	文科	-	431	72706
43	(文昌东路19号)(语种:不限)茶艺与茶文化专业	2021	贵州	理科	-	324	165969
44	(文昌东路19号)(语种不限)茶艺与茶叶营销专业	2020	贵州	文科	-	418	80893
45	(文昌东路19号)(语种不限)茶艺与茶叶营销专业	2020	贵州	理科	-	343	168029
46	(文昌东路19号)茶艺与茶叶营销专业	2019	贵州	文科	-	249	124188
47	(文昌东路19号)茶艺与茶叶营销专业	2019	贵州	理科	-	275	197034
48	茶艺与茶文化专业	2021	云南	文科	-	410	94138
49	茶艺与茶文化专业	2021	云南	理科	-	356	138386
50	茶艺与茶叶营销专业	2020	云南	文科	-	399	96146
51	茶艺与茶叶营销专业	2020	云南	理科	-	360	136409
52	(免收学费)茶艺与茶叶营销专业	2019	云南	文科	-	360	108619
53	茶艺与茶叶营销专业	2019	云南	理科	-	327	140836
54	茶艺与茶叶营销专业	2020	甘肃	文科	-	380	52975
55	茶艺与茶叶营销专业	2020	甘肃	理科	-	210	122357
56	茶艺与茶叶营销专业	2019	甘肃	文科	-	182	82694
57	茶艺与茶叶营销专业	2019	甘肃	理科	-	194	132063
58	茶艺与茶叶营销专业	2019	青海	文科	-	321	8853
59	茶艺与茶叶营销专业	2019	青海	理科	-	255	23265

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三、江苏农林职业技术学院师资和院系介绍

江苏农林职业技术学院创建于1923年，90余年的历史传承，学院已发展成为以涉农专业为特色的多学科、综合型高等职业技术学院，形成了以校本部为主体，江苏农博园、江苏茶博园相呼应的“一主两翼”校园格局。江苏农林职业技术学院坐落于全国优秀旅游城市句容市城区，校园占地总面积3284亩，建筑总面积33万平方米，生均教学科研仪器设备值20453.46元，生均图书（含电子图书）123.30册，是一所现代化的智慧校园、生态校园、人文校园和低碳校园。江苏农林职业技术学院现有在校生12000多人。学院契合地方经济社会发展需求，设有农学园艺学院、风景园林学院、畜牧兽医学院、茶与食品科技学院、机电工程学院、经济与人文学院、信息工程学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等10个二级学院。现有专业45个，其中，2个国家高水平专业群，2个省级高水平专业群，7个国家重点专业，18个省重点专业，覆盖农林牧渔等12个专业大类。办学条件师资队伍。江苏农林职业技术学院高度重视师资队伍建设，现有专任教师578人，其中，高级职称的教师220人，占比38.06%，正高级职称50人。专任教师中有国家教学名师2人，江苏省教学名师5人， 国务院津贴专家、江苏省农业产业体系首席专家、江苏省突出贡 献专家、江苏省“333 工程”、江苏省“青蓝工程”中青年学术带 头人、江苏省“六大人才高峰”等高层次人才80多人，国家级教学团队 1个，省级教学团队6个，省级科技团队5个。实验实训。建有江苏农博园、江苏茶博园两大校内实训基地。基地建有作物生产、园林工程、畜牧生产和食用菌生产等5个教学工场和植物工厂化育苗、植物保护、农业物联网应用等6大实训中心，建有国家南方丘陵地区牧草种子繁育基地、国家南方乡土树种良种繁育基地、江苏省现代园艺工程中心、江苏省茶业科技创新公共技术服务中心等24个重点产学研平台。现已成为融教学实训、科技研发、成果转化、科普教育及休闲旅游为一体的综合性平台。学院建有全国职业院校技能大赛农业技能大赛比赛基地，承担全国农业技能大赛园林景观设计、新城疫抗体测定、植物组织培养、艺术插花、小动物手术、农业机械维修、种子质量检测、手工制茶、农产品检测等所有比赛项目。办学举措学院始终坚持农林职教的办学方向，确立了以服务“三农”为宗旨，能力培养，走产学研一体化之路的办学理念和“课堂移村口、师生到田头、成果进农户、论文写大地”的践行思路，形成了鲜明的办学特色。政校行企联动，创新办学体制机制。与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园。与太仓市人民政府、省监狱管理局、南京市栖霞区政府、盐城亭湖区政府合作，政府出资助学、招生招工一体进行双主体育人，适岗培养农村经营管理骨干和新型职业农民。2017年，省委组织部“定制村干”班落户学院。校企合作组建职教集团，学院以“人才链、产业链、师资链、