今天言老师收到一个同学的咨询,是关于南京财经大学红山学院的审计学专业方面的问题,其中包括南京财经大学红山学院的审计学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解南京财经大学红山学院的审计学专业有帮助。
1、在山西省份2021年的南京财经大学红山学院审计学专业文科专业分数线是446分,对应的最低录取位次在4387名;
2、在浙江省份2021年的南京财经大学红山学院审计学专业综合专业分数线是548分,对应的最低录取位次在100874名;
3、在湖南省份2021年的南京财经大学红山学院审计学专业物理专业分数线是456分,对应的最低录取位次在121733名;
4、在重庆省份2020年的南京财经大学红山学院审计学专业文科专业分数线是485分,对应的最低录取位次在24523名;
5、在贵州省份2021年的南京财经大学红山学院审计学专业文科专业分数线是506分,对应的最低录取位次在28101名;
6、在云南省份2021年的南京财经大学红山学院审计学专业文科专业分数线是522分,对应的最低录取位次在29387名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (桥头校区)(语种不限)审计学专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 不限 | 492 | 35235 |
2 | 审计学专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 不限 | 494 | 37248 |
3 | 审计学专业 | 2019 | 天津 | 文科 | - | 449 | 8586 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(桥头校区)审计学专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 不限 | - | - |
5 | 审计学专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 495 | 36039 |
6 | 审计学专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 117259 |
7 | 审计学专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 503 | 35241 |
8 | 审计学专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 471 | 114847 |
9 | 审计学专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 513 | 32710 |
10 | 审计学专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 521 | 31037 |
11 | 审计学专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 446 | 4387 |
12 | 审计学专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 446 | 9122 |
13 | 审计学专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 470 | 5941 |
14 | (办学地点桥头校区)审计学专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
15 | 审计学专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 69562 |
16 | 审计学专业 | 2022 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 473 | 18691 |
17 | 审计学专业 | 2021 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 510 | 18377 |
18 | 审计学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 434 | 69040 |
19 | (语种不限)审计学专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 516 | 16329 |
20 | 审计学专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 528 | 14106 |
21 | 审计学专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 490 | 47093 |
22 | 审计学专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 458 | 126166 |
23 | 审计学专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 313 | 37970 |
24 | 审计学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 330 | 120728 |
25 | 第一、二学年均在镇江市句容桥头校区学习,第三、四学年均在南京市福建路校区学习审计学专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 312 | 36694 |
26 | 第一、二学年在镇江市句容桥头校区学习,第三、四学年在南京市福建路校区学习审计学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 322 | 123868 |
27 | 审计学专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
28 | 审计学专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
29 | (桥头校区)审计学专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 553 | 103093 |
30 | (桥头校区)审计学专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 548 | 100874 |
31 | (桥头校区)审计学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
32 | (桥头校区)审计学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | 556 | 94612 |
33 | (桥头校区)审计学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
34 | (桥头校区)审计学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 553 | 99004 |
35 | (14000元/年)审计学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 549 | 29304 |
36 | (14000元/年)审计学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 463 | 113778 |
37 | (14000元/年)审计学专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 531 | 26389 |
38 | (14000元/年)审计学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 499 | 97524 |
39 | 审计学专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 543 | 23399 |
40 | 审计学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 484 | 89820 |
41 | (14000元/年)审计学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
42 | (14000元/年)审计学专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
43 | 审计学专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 482 | 24394 |
44 | 审计学专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 461 | 72580 |
45 | 审计学专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 487 | 20965 |
46 | 审计学专业 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 489 | 22385 |
47 | 审计学专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
48 | 审计学专业 | 2022 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | - | - |
49 | 审计学专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 523 | 31642 |
50 | 审计学专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 510 | 28735 |
51 | 审计学专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 524 | 25854 |
52 | 审计学专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
53 | 审计学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 479 | 199840 |
54 | 审计学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 481 | 194508 |
55 | 审计学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 486 | 198966 |
56 | 审计学专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 519 | 41710 |
57 | (14000元/年)审计学专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 515 | 52443 |
58 | (14000元/年)审计学专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 513 | 52560 |
59 | (大一大二在桥头校区就读,大三大四在南京福建路校区就读。)审计学专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 496 | 51728 |
60 | (14000元/年;办学地点:桥头校区)审计学专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
61 | 审计学专业 | 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 488 | 40136 |
62 | 审计学专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 456 | 121733 |
63 | (办学地点桥头校区)审计学专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 514 | 38834 |
64 | (办学地点:桥头校区)审计学专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 514 | 35808 |
65 | (办学地点:桥头校区)审计学专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
66 | (办学地点:桥头校区)审计学专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
67 | 审计学专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 494 | 54858 |
68 | 审计学专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 471 | 173758 |
69 | 审计学专业 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 484 | 55003 |
70 | (桥头校区)审计学专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - | 51244 |
71 | 住宿费:待定,办学地点:桥头校区审计学专业 | 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
72 | 住宿费:待定,办学地点:桥头校区审计学专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
73 | 审计学专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 473 | 20318 |
74 | 审计学专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 62370 |
75 | 审计学专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 508 | 22625 |
76 | 审计学专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 67919 |
77 | 审计学专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 485 | 24523 |
78 | (桥头校区)审计学专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 492 | 24749 |
79 | 审计学专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 497 | 48347 |
80 | 审计学专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 477 | 50962 |
81 | 审计学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 492 | 50655 |
82 | (桥头校区)审计学专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 501 | 44394 |
83 | (语种:不限)审计学专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 506 | 28101 |
84 | (语种不限)审计学专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 492 | 29864 |
85 | 审计学专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 485 | 29570 |
86 | (桥头校区)(语种:不限)审计学专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
87 | 审计学专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 522 | 29387 |
88 | 审计学专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 504 | 30077 |
89 | 审计学专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 510 | 27033 |
90 | 审计学专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 534 | 28965 |
南京财经大学红山学院成立于1999年,是一所经教育部批准,由国内财经名校、江苏省属重点建设大学——南京财经大学创办,培养普通全日制本科人才的独立学院。学院拥有桥头和福建路两个校区,校园占地总面积近1300亩,校舍建筑总面积33万平方米,自有馆藏图书110余万册。学院现有在校生8800多人,一、二年级学生就读于桥头校区,三、四年级学生就读于福建路校区。学院两校区地处南京财经大学仙林主校区东西两侧各约20公里,横跨南京镇江两座历史文化名城。南京名胜众多,文脉流徽,镇江锦山绣水,人文荟萃。学院传历史之底蕴,承江南之瑰丽,文化氛围浓郁,校园环境优美,教学、生活设施齐全。沪宁高铁、沪宁高速、312国道贯通其间,瞬时畅达。桥头校区位于南京东郊“律宗第一名山”宝华山下,坐落在开埠1300余年的下蜀桥头古镇。1923年,中华三育学院在此兴校办学,百年沧桑,历经变迁,培养高层次应用型人才的办学传统一脉相承,积淀丰厚的百年大学校园文化薪火不辍;*新学校园丁学子浸淫其间,必如老树新枝,茁壮成长。福建路校区位于南京市中心城区鼓楼区,校区周边著名学府、科研院所林立,高端产业、知名企业总部云集,江南第一文枢美名发扬光大,长江三角洲核心城市经济引擎高速运转,为红山学子成长成才提供了得天独厚的广阔空间。学院紧密依托南京财经大学的优质学科和师资资源,坚持经管为主,兼具文法的专业特色,设置国际经贸系、金融税收系、会计系、工商管理系和文法系等5个系,开设国际经济与贸易、贸易经济、法学、英语、会计学、财务管理、审计学、人力资源管理、金融学、保险学、税收学、工商管理、市场营销、电子商务、物流管理等15个本科专业。瞄准江苏为主的沿海发达地区,面向全国社会经济发展的旺盛需求,坚持服务国家发展战略和民族振兴,致力于培养政治素质高、实践能力强、富有创新精神的高素质经管文法类应用型人才。学院始终坚持立德树人,按照育人为本、质量为先、强化特色、改革创新、服务社会的办学理念,全面优化人才培养方案,大力推动教学模式改革和教学方法创新,构建全员育人、全过程育人、全方位育人新模式,不断提升人才培养质量。学院坚持社会需求和学生全面发展相结合,积极落实应用型、技术技能型人才培养的目标定位,不断强化通识课程改革,积极引进优质在线通识课程,提升学生综合素质;坚持开放办学,主动开展校地合作、校企合作,先后与南京市国税局、南京市地税局、中国人寿、浙商银行、毕马威华振会计师事务所、南京途牛科技有限公司、南京万得信息技术股份有限公司、宏图三胞高科技有限公司等政府、企事业单位签订合作协议,引入行业专家参与课程设计,并以实习基地、专业共建为平台,突出学生专业能力和职业技能培养;努力探索将创新创业教育融入人才培养全过程,培养学生的创新精神和创业意识,增强学生就业创业竞争力。学院围绕人才培养中心工作,以队伍建设作为
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