今天言老师收到一个同学的咨询,是关于扬州大学的土木工程专业方面的问题,其中包括扬州大学的土木工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解扬州大学的土木工程专业有帮助。
1、在河北省份2021年的扬州大学土木工程专业物理专业分数线是575分,对应的最低录取位次在26354名;
2、在江西省份2020年的扬州大学土木工程专业理科专业分数线是581分,对应的最低录取位次在18657名;
3、在湖北省份2021年的扬州大学土木工程专业物理专业分数线是589分,对应的最低录取位次在21037名;
4、在湖北省份2022年的扬州大学土木工程专业物理专业分数线是564分,对应的最低录取位次在22155名;
5、在云南省份2021年的扬州大学土木工程专业理科专业分数线是566分,对应的最低录取位次在17419名;
6、在云南省份2019年的扬州大学土木工程专业理科专业分数线是584分,对应的最低录取位次在15241名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (扬州市)土木工程专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 | 605 | 11779 |
2 | 土木工程专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 | 611 | 12026 |
3 | 土木工程专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 560 | 10220 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(扬州市)土木工程专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 | 604 | 13286 |
5 | 土木工程专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 575 | 26354 |
6 | 土木工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 608 | 26325 |
7 | 土木工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 565 | 28568 |
8 | 土木工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 539 | 20056 |
9 | 土木工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 561 | 21508 |
10 | 土木工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 528 | 22423 |
11 | 土木工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 525 | 22391 |
12 | (收费标准5800元/年)(学制四年)土木工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 511 | 11776 |
13 | (收费标准5800元/年)(学制四年)土木工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 503 | 16389 |
14 | 土木工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 528 | 14666 |
15 | (扬州市)土木工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | - | - |
16 | 土木工程专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 571 | 18068 |
17 | (语种不限)土木工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 558 | 20966 |
18 | 土木工程专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 571 | 17645 |
19 | 土木工程专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 562 | 20724 |
20 | 土木工程专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 524 | 10588 |
21 | 土木工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 546 | 12257 |
22 | 土木工程专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 552 | 12896 |
23 | 土木工程专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 520 | 12494 |
24 | 土木工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 512 | 14104 |
25 | 土木工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 552 | 13903 |
26 | 土木工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 561 | 13461 |
27 | 土木工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 490 | 18595 |
28 | 土木工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 535 | 51182 |
29 | 土木工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 359 | 56010 |
30 | 土木工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 356 | 50023 |
31 | 土木工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 551 | 54068 |
32 | (5800元/年)土木工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 577 | 24323 |
33 | (5800元/年)土木工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 597 | 23641 |
34 | 土木工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 568 | 23259 |
35 | (5800元/年)土木工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 557 | 33934 |
36 | 土木工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 575 | 18242 |
37 | 土木工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 570 | 17315 |
38 | 土木工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 544 | 16277 |
39 | 土木工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 564 | 20551 |
40 | 土木工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 569 | 19667 |
41 | 土木工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 581 | 18657 |
42 | 土木工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 568 | 17243 |
43 | 土木工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 543 | 27091 |
44 | 土木工程专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | 572 | 36145 |
45 | 土木工程专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | - | - |
46 | 土木工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 591 | 33458 |
47 | 土木工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 598 | 28243 |
48 | 土木工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 579 | 28494 |
49 | 土木工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 568 | 39261 |
50 | (5800元/年;办学地点扬州市)土木工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 582 | 40304 |
51 | (5800元/年;办学地点扬州市)土木工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 602 | 42274 |
52 | 土木工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 577 | 29841 |
53 | (5800元/年;办学地点扬州市)土木工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 571 | 36261 |
54 | 土木工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 589 | 21037 |
55 | 土木工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 582 | 23256 |
56 | 土木工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 568 | 21185 |
57 | 土木工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 564 | 22155 |
58 | 土木工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 575 | 23509 |
59 | 土木工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 592 | 19040 |
60 | 土木工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 559 | 26158 |
61 | 土木工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 526 | 48833 |
62 | (理工类,4年,5800元/年)土木工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 546 | 17238 |
63 | (理工类,4年,5800元/年)土木工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 553 | 18777 |
64 | 土木工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 556 | 19207 |
65 | (理工类,4年,5800元/年)土木工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 504 | 31764 |
66 | 土木工程专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 621 | 7009 |
67 | 土木工程专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 635 | 5245 |
68 | 土木工程专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 649 | 4949 |
69 | 土木工程专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | 628 | 6655 |
70 | 土木工程专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 584 | 20887 |
71 | 土木工程专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 555 | 19241 |
72 | 土木工程专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 549 | 28399 |
73 | 土木工程专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 548 | 21067 |
74 | (语种:不限)土木工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 513 | 21186 |
75 | (大学南路88号)(语种不限)土木工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 533 | 21494 |
76 | 土木工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 534 | 17606 |
77 | (语种:不限)土木工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 490 | 29343 |
78 | 土木工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 566 | 17419 |
79 | 土木工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 566 | 21945 |
80 | 土木工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 584 | 15241 |
81 | 土木工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 568 | 17149 |
82 | 土木工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 506 | 27372 |
83 | (江苏省扬州市扬州经济技术开发区大学南路88号扬州市)土木工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 531 | 22074 |
84 | (教学地点:江苏省扬州市邗江区大学南路88号扬州市)土木工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 545 | 22366 |
85 | 土木工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 519 | 23886 |
86 | 土木工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 504 | 13557 |
87 | 土木工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 459 | 26570 |
88 | 土木工程专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 517 | 7814 |
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扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校学科门类齐全。设有125个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人,各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,省一级学科重点(培育)学科9个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学等11个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点32个,国家级特色专业6个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目18个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站22个,教育部卓越人才培养项目8个,14个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程20门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水平,实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程,大力推进通识教育改革,深化创新创业教育,强化实践育人,积极打造“一院一品”,实行第二课堂学分制,推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》,连续六次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”,荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创
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