今天言老师收到一个同学的咨询,是关于扬州大学的生物制药专业方面的问题,其中包括扬州大学的生物制药专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解扬州大学的生物制药专业有帮助。
1、在黑龙江省份2019年的扬州大学生物制药专业理科专业分数线是568分,对应的最低录取位次在11855名;
2、在上海省份2019年的扬州大学生物制药专业综合专业分数线是492分,对应的最低录取位次在17345名;
3、在安徽省份2021年的扬州大学生物制药专业理科专业分数线是570分,对应的最低录取位次在28054名;
4、在安徽省份2019年的扬州大学生物制药专业理科专业分数线是565分,对应的最低录取位次在24445名;
5、在云南省份2021年的扬州大学生物制药专业理科专业分数线是565分,对应的最低录取位次在17777名;
6、在云南省份2022年的扬州大学生物制药专业理科专业分数线是563分,对应的最低录取位次在18874名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 生物制药专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 556 | 23655 |
2 | 生物制药专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 523 | 24643 |
3 | 生物制药专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+(化或生) | 579 | 15720 |
4 | (语种不限)生物制药专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 575 | 16020 |
5 | 生物制药专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 570 | 17950 |
6 | 生物制药专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+(化或生) | 572 | 17298 |
7 | 生物制药专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 520 | 17157 |
8 | 生物制药专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 552 | 12896 |
9 | 生物制药专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 509 | 14672 |
10 | 生物制药专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 558 | 12745 |
11 | 生物制药专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 568 | 11855 |
12 | 生物制药专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 501 | 15837 |
13 | (语种不限)生物制药专业 | 2021 | 上海 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 499 | 15939 |
14 | (语种不限)生物制药专业 | 2020 | 上海 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 496 | 16514 |
15 | (办学点:扬州,语种:不限)生物制药专业 | 2019 | 上海 | 综合 | 物 | 492 | 17345 |
16 | (语种:不限)生物制药专业 | 2022 | 上海 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 510 | 15437 |
17 | 生物制药专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 533 | 53077 |
18 | 生物制药专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 361 | 51755 |
19 | 生物制药专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 358 | 46035 |
20 | 生物制药专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 547 | 58087 |
21 | (5800元/年)生物制药专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 570 | 28054 |
22 | (5800元/年)生物制药专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 603 | 20530 |
23 | 生物制药专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 565 | 24445 |
24 | (5800元/年)生物制药专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 557 | 33934 |
25 | 生物制药专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 567 | 20596 |
26 | 生物制药专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 580 | 19064 |
27 | 生物制药专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 548 | 24109 |
28 | 生物制药专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 577 | 30213 |
29 | (5800元/年;办学地点扬州市)生物制药专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 582 | 40304 |
30 | (5800元/年;办学地点扬州市)生物制药专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 612 | 33477 |
31 | 生物制药专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 576 | 30538 |
32 | (5800元/年;办学地点扬州市)生物制药专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 571 | 36261 |
33 | (理工类,4年,5800元/年)生物制药专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 549 | 16183 |
34 | (理工类,4年,5800元/年)生物制药专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 555 | 18126 |
35 | 生物制药专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 554 | 19933 |
36 | (理工类,4年,5800元/年)生物制药专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 487 | 40069 |
37 | 生物制药专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 582 | 21693 |
38 | 生物制药专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
39 | 生物制药专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 543 | 23003 |
40 | (语种:不限)生物制药专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 509 | 22653 |
41 | (大学南路88号)(语种不限)生物制药专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 520 | 26202 |
42 | 生物制药专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 522 | 21207 |
43 | (语种:不限)生物制药专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 493 | 28077 |
44 | 生物制药专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 565 | 17777 |
45 | 生物制药专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 552 | 27373 |
46 | 生物制药专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 571 | 19253 |
47 | 生物制药专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 563 | 18874 |
48 | 生物制药专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 535 | 17875 |
49 | (江苏省扬州市扬州经济技术开发区大学南路88号扬州市)生物制药专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 545 | 17816 |
50 | (教学地点:江苏省扬州市邗江区大学南路88号扬州市)生物制药专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
51 | 生物制药专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 506 | 29183 |
52 | 生物制药专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 500 | 14504 |
53 | 生物制药专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 517 | 14110 |
54 | 生物制药专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 532 | 12831 |
55 | 生物制药专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 490 | 15905 |
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扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校学科门类齐全。设有125个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人,各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,省一级学科重点(培育)学科9个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学等11个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点32个,国家级特色专业6个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目18个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站22个,教育部卓越人才培养项目8个,14个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程20门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水平,实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程,大力推进通识教育改革,深化创新创业教育,强化实践育人,积极打造“一院一品”,实行第二课堂学分制,推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》,连续六次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”,荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创
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