扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于扬州大学广陵学院的建筑电气与智能化专业方面的问题，其中包括扬州大学广陵学院的建筑电气与智能化专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解扬州大学广陵学院的建筑电气与智能化专业有帮助。

一、扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河南省份2021年的扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业理科专业分数线是466分，对应的最低录取位次在195410名；

2、在广东省份2021年的扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业物理专业分数线是476分，对应的最低录取位次在166666名；

3、在广东省份2022年的扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业物理专业分数线是489分，对应的最低录取位次在160875名；

4、在广西省份2019年的扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业理科专业分数线是365分，对应的最低录取位次在115842名；

5、在四川省份2021年的扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业理科专业分数线是449分，对应的最低录取位次在158733名；

6、在甘肃省份2021年的扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业理科专业分数线是353分，对应的最低录取位次在78024名；

二、扬州大学广陵学院建筑电气与智能化专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	建筑电气与智能化专业	2021	吉林	理科	-	365	45779
2	建筑电气与智能化专业	2020	吉林	理科	-	396	48004
3	建筑电气与智能化专业	2019	吉林	理科	-	402	50400
4	建筑电气与智能化专业	2022	吉林	理科	-	356	56876
5	建筑电气与智能化专业	2021	江苏	物理	物理+不限	451	131561
6	建筑电气与智能化专业	2020	江苏	理科	-	326	128783
7	在扬州市邗江区邗江南路199号学习建筑电气与智能化专业	2019	江苏	理科	-	320	127534
8	建筑电气与智能化专业	2022	江苏	物理	物理+不限	465	139472
9	(15000元/年)建筑电气与智能化专业	2021	河南	理科	-	466	195410
10	(15000元/年；办学地点扬州大学广陵学院)建筑电气与智能化专业	2020	河南	理科	-	484	195845
11	建筑电气与智能化专业	2019	河南	理科	-	443	193825
12	(15000元/年)建筑电气与智能化专业	2022	河南	理科	-	459	210875
13	建筑电气与智能化专业	2021	广东	物理	物理+不限	476	166666
14	建筑电气与智能化专业	2020	广东	理科	-	459	157780
15	建筑电气与智能化专业	2019	广东	理科	-	430	157797
16	住宿费:待定,办学地点:校本部建筑电气与智能化专业	2022	广东	物理	物理+不限	489	160875
17	(理工类，4年，15000元/年)建筑电气与智能化专业	2021	广西	理科	-	361	124365
18	(理工类，4年，15000元/年)建筑电气与智能化专业	2020	广西	理科	-	377	112581
19	(在新校区办学)建筑电气与智能化专业	2019	广西	理科	-	365	115842
20	(理工类，4年，15000元/年)建筑电气与智能化专业	2022	广西	理科	-	376	116977
21	建筑电气与智能化专业	2021	四川	理科	-	449	158733
22	建筑电气与智能化专业	2020	四川	理科	-	456	158194
23	建筑电气与智能化专业	2019	四川	理科	-	470	156716
24	建筑电气与智能化专业	2022	四川	理科	-	436	174821
25	(语种:不限)建筑电气与智能化专业	2021	贵州	理科	-	387	108215
26	(邗江南路199号)(语种不限)建筑电气与智能化专业	2020	贵州	理科	-	403	110135
27	建筑电气与智能化专业	2019	贵州	理科	-	386	111898
28	(语种:不限)建筑电气与智能化专业	2022	贵州	理科	-	360	132198
29	建筑电气与智能化专业	2021	甘肃	理科	-	353	78024
30	建筑电气与智能化专业	2020	甘肃	理科	-	402	67091
31	建筑电气与智能化专业	2019	甘肃	理科	-	418	67799
32	建筑电气与智能化专业	2022	甘肃	理科	-	364	74655
33	建筑电气与智能化专业	2021	新疆	理科	-	363	24874
34	建筑电气与智能化专业	2020	新疆	理科	-	383	24971
35	建筑电气与智能化专业	2019	新疆	理科	-	395	26194
36	建筑电气与智能化专业	2022	新疆	理科	-	365	24046

(1).贵州上扬州大学广陵学院多少分 2023年分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，贵州上扬州大学广陵学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就扬州大学广陵学院在贵州的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考扬州大学广陵学院的时可以作为参考，今年的扬州大学广陵学院在贵州的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。一、贵州上扬州大学广陵学院需要多少分 1、2022年贵州理科...查看更多

(2).扬州大学广陵学院对比江西科技师范大学哪个好 附分数线排名

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(3).广州华立学院对比扬州大学广陵学院哪个好 附分数线排名

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(4).扬州大学广陵学院在浙江高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于扬州大学广陵学院在浙江的招生计划的 问题，其中包括扬州大学广陵学院在浙江的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年扬州大学广陵学院在浙江的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、扬州大学广陵学院在浙江招生计划和招生专业人数代码1...查看更多

(5).扬州大学广陵学院对比青岛农业大学哪个好 附分数线排名

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(6).荆楚理工学院对比扬州大学广陵学院哪个好 附分数线排名

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(7).兰州工商学院对比扬州大学广陵学院哪个好 附分数线排名

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(8).大连工业大学艺术与信息工程学院对比扬州大学广陵学院哪个好 附分数线排名

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(9).郑州商学院对比扬州大学广陵学院哪个好 附分数线排名

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(10).扬州大学广陵学院对比牡丹江师范学院哪个好 附分数线排名

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(11).扬州大学广陵学院对比金陵科技学院哪个好 附分数线排名

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(12).扬州大学广陵学院日语专业怎么样?录取分数线多少分

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三、扬州大学广陵学院师资和院系介绍

扬州大学广陵学院坐落于联合国“最佳人居奖”“世界美食之都”、国家首批历史文化名城扬州，位于两个国家级园区——经济技术开发区和高新技术产业开发区的核心地域，三面环水，园林式校园智能化、生态化、开放化、人文化交相辉映。学院创办于1998年，2005年5月经教育部批准设立为独立学院。学院举办方——百年名校扬州大学，现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点48个，博士后流动站20个；拥有国家级重点学科（培育）3个，博、硕士生导师3100多人，中国工程院院士2人、外籍院士1人，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位。学院现设有文法系、经济管理系、机械电子工程系、土木电气工程系、化工与医药系、旅游与艺术系、基础部等7个系（部），38个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9大学科门类。学院目前在校生12000余人，校区占地面积800余亩，校舍面积28万平方米。馆藏纸质图书100余万册，电子图书150多万册，学院教学科研仪器设备总值近6000万元。在专业建设、授课师资、图书资料、教学实验设施等方面，充分共享校本部资源，其中主讲专业教师中教授、副教授比例达65%以上。近年来，学院着力打造一支业务精湛、结构合理、充满活力的高水平自有教师队伍，推进青年骨干教师培养，探索建立“讲席教授”制度，目前学院拥有博士生导师5人，硕士生导师14人，国家教学名师1人，教育部教学指导委员会委员2人，国家级一流本科专业负责人1人，入选省部级人才工程项目近20人，专任教师具有博硕士学位的教师占87.31%；承担国家自然科学基金项目10余项、国家社科基金项目4项（其中重大项目子课题1项、重点项目1项）；承担最高人民检察院重点课题、司法部重点课题、教育部重点课题等省部级项目40余项；获得国家级教学成果奖3项，江苏省教学成果奖5项（其中特等奖2项），江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、最高人民检察院理论研究成果二等奖等省部级及以上奖项近30项。办学理念先进，培养特色鲜明。自1999年招生以来，学院依托扬州大学的优质教育教学资源，采用全新的办学机制，立足江苏，面向全国，探索高水平应用型大学的办学路径，坚持“让我们一起有使命地成长”教育理念，积极推进“产教学研用”深度融合人才培养模式改革，致力培养具有社会责任感、健全人格和创新精神的高素质应用型人才。近年来，学院积极实施本科专业品牌化、集群化建设与提升工程，大力推进通识教育、荣誉教育改革，深化创新创业创造教育，强化实践育人和实践创新能力培养，积极打造“一专一品”，实行第二课堂学分制，推动第一第二课堂融合发展。先后在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国“创青春”大学生创业大赛、全国“互联网+”大