苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于苏州工业园区职业技术学院的工业机器人技术专业方面的问题，其中包括苏州工业园区职业技术学院的工业机器人技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解苏州工业园区职业技术学院的工业机器人技术专业有帮助。

一、苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在安徽省份2020年的苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业理科专业分数线是219分，对应的最低录取位次在219931名；

2、在安徽省份2019年的苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业理科专业分数线是206分，对应的最低录取位次在224144名；

3、在江西省份2021年的苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业文科专业分数线是223分，对应的最低录取位次在-名；

4、在山东省份2020年的苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业综合专业分数线是351分，对应的最低录取位次在421550名；

5、在河南省份2019年的苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业文科专业分数线是176分，对应的最低录取位次在282847名；

6、在四川省份2021年的苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业理科专业分数线是305分，对应的最低录取位次在239746名；

二、苏州工业园区职业技术学院工业机器人技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	工业机器人技术专业	2022	山西	理科	-	-	-
2	工业机器人技术专业	2021	江苏	历史	历史+不限	378	30890
3	工业机器人技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	331	19001
4	工业机器人技术专业	2020	江苏	文科	-	272	7356
5	工业机器人技术专业	2020	江苏	理科	-	278	41816
6	工业机器人技术专业	2019	江苏	文科	-	-	-
7	工业机器人技术专业	2019	江苏	理科	-	268	41016
8	工业机器人技术专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
9	工业机器人技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
10	工业机器人技术专业	2021	浙江	综合	不限	465	187028
11	工业机器人技术专业	2020	浙江	综合	不限	468	183990
12	工业机器人技术专业	2019	浙江	综合	不限	448	198819
13	工业机器人技术专业	2022	浙江	综合	不限	-	-
14	工业机器人技术专业	2022	浙江	综合	不限	471	195418
15	(14000元/年；校企合作项目，具体请咨询学校)工业机器人技术专业	2021	安徽	文科	-	331	160706
16	(14000元/年；校企班收费标准详见学校招生章程或咨询学校)工业机器人技术专业	2020	安徽	文科	-	335	162189
17	(14000元/年；校企班收费标准详见学校招生章程或咨询学校)工业机器人技术专业	2020	安徽	理科	-	219	219931
18	工业机器人技术专业	2019	安徽	文科	-	317	165620
19	工业机器人技术专业	2019	安徽	理科	-	206	224144
20	(14000元/年)工业机器人技术专业	2022	安徽	文科	-	-	-
21	工业机器人技术专业	2021	江西	文科	-	223	-
22	工业机器人技术专业	2021	江西	理科	-	247	-
23	(参加校企合作项目，可享受企业每年每人8000元学费赞助)工业机器人技术专业	2020	江西	文科	-	208	-
24	工业机器人技术专业	2019	江西	文科	-	245	-
25	工业机器人技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
26	工业机器人技术专业	2022	山东	综合	不限	401	376845
27	工业机器人技术专业	2021	山东	综合	不限	403	350258
28	(参加校企合作项目，可享受企业每年每人8000元学费赞助)工业机器人技术专业	2020	山东	综合	不限	351	421550
29	工业机器人技术专业	2019	山东	文科	-	353	167013
30	工业机器人技术专业	2019	山东	理科	-	360	259015
31	(14000元/年)工业机器人技术专业	2021	河南	文科	-	217	300151
32	(14000元/年)工业机器人技术专业	2021	河南	理科	-	253	438705
33	(14000元/年)工业机器人技术专业	2020	河南	文科	-	208	338252
34	(14000元/年)工业机器人技术专业	2020	河南	理科	-	220	444277
35	工业机器人技术专业	2019	河南	文科	-	176	282847
36	工业机器人技术专业	2019	河南	理科	-	237	394854
37	(14000元/年)工业机器人技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
38	(14000元/年)工业机器人技术专业	2022	河南	文科	-	-	-
39	工业机器人技术专业	2021	广东	物理	物理+不限	274	324000
40	工业机器人技术专业	2020	广东	理科	-	238	344985
41	工业机器人技术专业	2019	广东	理科	-	-	-
42	工业机器人技术专业	2021	四川	理科	-	305	239746
43	工业机器人技术专业	2020	四川	文科	-	215	204069
44	(参加校企合作项目，可享受企业每年每人8000元学费赞助)工业机器人技术专业	2020	甘肃	文科	-	-	-

(1).苏州工业园区职业技术学院对比广东工程职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(2).苏州工业园区职业技术学院对比绵阳飞行职业学院哪个好 附分数线排名

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(3).甘肃工业职业技术学院对比苏州工业园区职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(4).渤海理工职业学院对比苏州工业园区职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(5).辽宁现代服务职业技术学院对比苏州工业园区职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(6).苏州工业园区职业技术学院对比江西司法警官职业学院哪个好 附分数线排名

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(7).苏州工业园区职业技术学院对比江西航空职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(8).石家庄城市经济职业学院对比苏州工业园区职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(9).苏州工业园区职业技术学院对比上海科学技术职业学院哪个好 附分数线排名

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(10).苏州工业园区职业技术学院对比广东创新科技职业学院哪个好 附分数线排名

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(11).苏州工业园区职业技术学院对比东莞职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(12).三峡电力职业学院对比苏州工业园区职业技术学院哪个好 附分数线排名

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三、苏州工业园区职业技术学院师资和院系介绍

学院简介2017-03-13苏州工业园区职业技术学院（英文简称IVT）是为满足园区开发建设对高技能人才的需求，更好地服务于区内外资企业，在新加坡原总理吴作栋的提议下，于1997年12月经江苏省人民政府正式批准建立的一所新型高等职业技术学院。学院建成后，中新两国政府领导多次到访考察，并对学院办学成绩表示肯定。学院独墅湖新校园于2010年9月正式启用，原三校区合并，新校园地处苏州工业园区独墅湖科教创新区若水路1号，与纳米科技园、创意产业园、中外十余家著名高校和科研院所毗邻而居，为学生的创新发展提供丰富的产业资源、科研资源、广阔的就业空间和创业平台。学院是苏州地区17所高职院校中唯一一所国家示范性高职院校，现为全国职业教育先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业院校魅力校园，江苏省教学工作先进单位、江苏省教育国际合作交流先进学校，多次被省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号，办学实力位于省域前列。二十年来，学院通过积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教经验，形成了以股份制办学体制、深度校企合作、国际化办学视野为特色的办学风格。 学院完善法人治理结构，深化股份制办学，组建了由苏州市光华投资管理有限公司、吉林光华控投集团股份有限公司、苏州沸点教育咨询管理公司、翔宇教育集团、博世汽车部件（苏州）有限公司、苏州三星显示有限公司、艾默生环境优化技术（苏州）有限公司、瑞萨半导体（苏州）有限公司、同程网络科技股份有限公司等由中外著名跨国公司、国内外知名高校组成的董事会，实行“董事会领导下的院长负责制”。董事单位成员中来自美国、德国、芬兰、比利时、韩国、日本、新加坡等国家，企业董事21家，占董事成员的70%，跨国企业董事单位16人，占董事的53%。董事会领导下“院长负责制”的组成结构及运作机制，融合了企业和学校双方资源，从经费、专业等方面为学院发展提供强大支持，对学院优化发展战略起到了建设性作用。董事单位对学院的发展起着参政议政的职能，并参与到学院专业建设、课程设置、教师选拔、实训室建设、奖学金、奖教金设置、学生顶岗实习等工作环节，此外，还为学院教师提供访问工程师的场所和机会，极大地推进了学院“企业+学院”双主体人才培养模式的形成。学院坚持亲商理念和共赢原则，深度开展校企合作。在办学过程中导入了新加坡公共管理领域的“亲商理念”，并将其明确为“亲企理念”。学院发展二十年来形成了多种校企合作模式，为学院与企业共同成长，探索出了“BOSCH模式——订单培养”、“CHARMILLES模式——使用权共享”、“SAMSUNG模式——企业大学”、“同程模式——教学工厂”、“PHILIPS模式——联合实验室” 、“AMD模式——访问工程师”六种校企合作模式。通过这些合作，学院与1100家企业建立了合作关系，建立了300余个校外实习基地，校企双方做到了目标