今天言老师收到一个同学的咨询,是关于吉林建筑科技学院的物联网工程专业方面的问题,其中包括吉林建筑科技学院的物联网工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解吉林建筑科技学院的物联网工程专业有帮助。
1、在辽宁省份2019年的吉林建筑科技学院物联网工程专业理科专业分数线是430分,对应的最低录取位次在75928名;
2、在吉林省份2019年的吉林建筑科技学院物联网工程专业理科专业分数线是374分,对应的最低录取位次在56704名;
3、在安徽省份2021年的吉林建筑科技学院物联网工程专业理科专业分数线是420分,对应的最低录取位次在153083名;
4、在安徽省份2019年的吉林建筑科技学院物联网工程专业理科专业分数线是429分,对应的最低录取位次在148297名;
5、在江西省份2022年的吉林建筑科技学院物联网工程专业理科专业分数线是446分,对应的最低录取位次在122141名;
6、在河南省份2021年的吉林建筑科技学院物联网工程专业理科专业分数线是401分,对应的最低录取位次在296564名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (吉林省长春市)(语种不限)物联网工程专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 | 453 | 42826 |
2 | 物联网工程专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 | 462 | 43202 |
3 | 物联网工程专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 400 | 30660 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(吉林建筑科技学院)物联网工程专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 | 444 | 45417 |
5 | 物联网工程专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 418 | 83162 |
6 | 物联网工程专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 395 | 81429 |
7 | 物联网工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 435 | 70936 |
8 | 物联网工程专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 430 | 75928 |
9 | 物联网工程专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 313 | 56695 |
10 | 物联网工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 362 | 56536 |
11 | 物联网工程专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 374 | 56704 |
12 | 物联网工程专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 336 | 61763 |
13 | 物联网工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 300 | 76324 |
14 | 物联网工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 369 | 68898 |
15 | 物联网工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 380 | 69817 |
16 | 物联网工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 329 | 76520 |
17 | 物联网工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 421 | 148966 |
18 | 物联网工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 319 | 141505 |
19 | 在长春市宽城区学建大路1111号学习物联网工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 312 | 140812 |
20 | 物联网工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 440 | 157869 |
21 | 物联网工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
22 | 物联网工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
23 | 物联网工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
24 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
25 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 514 | 140671 |
26 | (25000元/年)物联网工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 420 | 153083 |
27 | (16200元/年)物联网工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 448 | 143602 |
28 | 物联网工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 429 | 148297 |
29 | (25000元/年)物联网工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 433 | 166796 |
30 | 物联网工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 460 | 100625 |
31 | 物联网工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 469 | 98629 |
32 | 物联网工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 450 | 99445 |
33 | 物联网工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 446 | 122141 |
34 | (25000元/年)物联网工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 401 | 296564 |
35 | (16200元/年)物联网工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 452 | 241022 |
36 | 物联网工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 404 | 253798 |
37 | (25000元/年)物联网工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 423 | 281322 |
38 | 物联网工程专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 471 | 36693 |
39 | 物联网工程专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 466 | 35994 |
40 | 物联网工程专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 500 | 23213 |
41 | 物联网工程专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | 475 | 38163 |
42 | 物联网工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 333 | 127773 |
43 | 物联网工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 394 | 102531 |
44 | (教学地点:吉林省长春市宽城区学建大路1111号长春市)物联网工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 398 | 111594 |
45 | 物联网工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 351 | 126899 |
吉林建筑科技学院是一所经国家教育部批准设置的以本科教育为主、兼有专科教育、硕士研究生联合培养,面向全国招生的民办普通高等学校,全日制在校学生12,022人。 学校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大学城建学院,2017年被批准为吉林省硕士学位立项建设单位,2019年经国家教育部批准更名为吉林建筑科技学院。2019年以来获得吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省党建工作示范高校、吉林省社会组织5A级单位、长春市文明校园称号,在全国2021年民办大学排名中名列第16位。 学校坐落于吉林省长春市,校园占地总面积80万㎡,教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳馆、文化活动中心等教学、实训场馆和标准化公寓总建筑面积45万㎡,资产总值近15亿元,其中教学科研仪器设备值达到1.22亿元;馆藏纸质文献总量88.4万册、电子图书72.6万种、中外文纸质期刊169种,教育教学和科学研究条件充沛。 学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、数字建造学院、管理工程学院、艺术设计学院、外语学院等12个学院,开设本科专业40个,专科专业8个,分布于“工、管、艺、文”四大学科门类。 现有专任教师676人,其中具有高级专业技术职务的教师占50.3%,具有硕士、博士研究生学历的教师占79.59%;拥有享受国务院政府特殊津贴专家、吉林省高级专家、吉林省突出贡献中青年专家、吉林省跨世纪学科学术带头人、吉林省教学名师、吉林省优秀教师等各类高层次专家、学者23名;拥有省级优秀教学团队7个。 学校拥有省级一流本科专业6个,省级品牌专业建设点1个,省级“十二五”特色专业2个,省级卓越工程师教育培养计划试点专业1个;省级人才培养模式创新实验区1个;省级实验教学示范中心2个;省级大学生校外实践教育基地2个;省级“双师双能型”教师培养培训基地1个;省级高等教育研究基地1个;省级名师工作室1个;省级虚拟仿真实验教学项目5项;省级一流本科课程、“金课”共9门,省级精品在线开放课程6门,省级精品课程7门,省级优秀课程29门,省级校企合作开发立项建设课程1门,省级创新创业教育改革示范课程1门,省级课程思政示范建设项目2门,省级学科育人示范课程2门,省级重点立项建设教材1部。 建有9个校内产学研一体化平台,4个省级工程研究中心(重点人文社科基地),1个省级高校创新创业教育改革示范基地,1个省级大众创业万众创新示范基地,校内实验室151个,校外实践教学基地117个。 近年来获得国家级教研项目6项、国家级产学合作协同育人项目54项、省级应用型专业(群)校企合作综合改革项目17项、省级教研项目378项,省级教学成果奖4项,省级教育教学研究成果奖118项,省级优秀教材三等奖3部。承担各级各类科研课题600余项,其中国家级课题8项;
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