吉林上保定职业技术学院多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，吉林上保定职业技术学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就保定职业技术学院在吉林的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考保定职业技术学院的时可以作为参考，今年的保定职业技术学院在吉林的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、吉林上保定职业技术学院需要多少分

1、2022年吉林理科类考生要想上保定职业技术学院需要的最低录取分数线为258分，最低录取位次是74180名，招生录取人数为15人;

2、2021年吉林理科类考生要想上保定职业技术学院需要的最低录取分数线为204分，最低录取位次是66993名，招生录取人数为10人;

3、2020年吉林理科类考生要想上保定职业技术学院需要的最低录取分数线为202分，最低录取位次是84720名，招生录取人数为10人;

4、2022年吉林文科类考生要想上保定职业技术学院需要的最低录取分数线为296分，最低录取位次是28846名，招生录取人数为5人;

5、2021年吉林文科类考生要想上保定职业技术学院需要的最低录取分数线为274分，最低录取位次是26785名，招生录取人数为10人;

6、2020年吉林文科类考生要想上保定职业技术学院需要的最低录取分数线为301分，最低录取位次是32572名，招生录取人数为10人;

二、吉林上保定职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年保定职业技术学院在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年保定职业技术学院在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年保定职业技术学院在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

三、保定职业技术学院最新师资力量学校简介

保定职业技术学院是一所国办全日制普通高等职业院校，坐落在历史文化名城保定市，毗邻雄安新区。学院前身始建于1935年，具有86年悠久的办学历史。先后荣获保定市职业技术教育龙头学校、河北省高职高专院校人才培养优秀院校、河北省示范性高职院校、河北省优质专科高职院校、全国职业教育先进单位等荣誉称号。2021年，学院被农业农村部、教育部推介为国家乡村振兴人才培养优质校。 　学院现有全日制在校生14000余人。教职工759人，其中专任教师458人，“双师型”教师占60%以上。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系、商务技术系、贸易与旅游管理系、艺术设计系、传媒艺术系10系和马克思主义教学部、基础教学部、体育教学部3部，开设农林牧医、先进制造、电子信息、建筑施工、财经商贸与服务、艺术设计与传媒等6大专业群50余个专业。拥有国家骨干专业2个、省教改示范专业3个、省重点建设专业3个，国家精品资源共享课程2门、国家级课程思政示范课1门、省精品课程11门。 　学院是高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校、河北省现代物流职业教育集团和京津冀智慧物流校企联盟理事长单位，建有国家职业技能鉴定所、河北省农业职业技能鉴定总站培训鉴定基地、河北省电子信息行业特有工种职业技能实训基地、全国网络与信息技术培训认证IT专业技术水平测评基地、全国电子商务工程师（CEBE）认证考试管理中心、全国物流信息管理师（CLIA）认证考试管理中心、全国国际贸易职业资质认定培训考试机构等12个职业技能鉴定或培训考评机构，在校内可对31个工种进行直接鉴定；建有12个校内实训中心130余个实训室，与多家知名企事业单位合作建设校外实训基地百余处；建有保定市“双创”示范基地和河北省高职教育专科艺术与装裱技艺大师工作室。 　学院以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，人才培养及各项工作获得了社会的广泛认可，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。近几年，学院承担石保廊全面创新改革实验重点改革试点“双师型”教师队伍建设项目，获全国百佳典型，做法向全国推广；牵头成立全国职业院校“工单制”教学联盟，开展“工单制”教学模式改革，来自全国各地近百所中高职院校加盟；“校外拍摄实训”课程被教育部遴选为国家级课程思政示范课，授课教师入选课程思政教学名师和教学团队；大数据信息技术、广播影视节目制作两个专业教学团队入选河北省第二批职业教育专业教师教学创新团队；师生参加国家级竞赛，获特等奖3个、一等奖21个、二等奖47个、三等奖50个、优秀奖34个；省市级竞赛，获特等奖13个、一等奖104个、二等奖176个、三等奖186个、优秀奖80个、最佳创意奖3个，有3部学生作品入选创意设计作品全国巡展。 校 训：笃学弘毅 经世致用 校标下载：tifVI.rar办学特色：工学结合，厚德强能，根植一线，服务社会。育人理念：育人为本，育德为先，育能为重，全面发展。办学目标及定位：立足保定、面向京津冀和雄安新区，围绕先进制造、电子信息、经贸物流、文化创意、现代农牧业和现代服务业等区域主导产业，建设高素质技术技能人才培养基地、高级工和技师培训考核基地、职业教育“双师型”教师培养培训基地和新技术应用推广中心，建设“省内一流、国内先进、富有特色”的高水平职业院校。 （2021年9月1日更新）