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吉林动画学院网络与新媒体专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-05-20 14:46:52 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于吉林动画学院的网络与新媒体专业方面的问题,其中包括吉林动画学院的网络与新媒体专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解吉林动画学院的网络与新媒体专业有帮助。

吉林动画学院网络与新媒体专业怎么样?录取分数线多少分

一、吉林动画学院网络与新媒体专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2020年的吉林动画学院网络与新媒体专业理科专业分数线是453分,对应的最低录取位次在158317名;

2、在辽宁省份2019年的吉林动画学院网络与新媒体专业文科专业分数线是504分,对应的最低录取位次在19442名;

3、在辽宁省份2019年的吉林动画学院网络与新媒体专业理科专业分数线是420分,对应的最低录取位次在80065名;

4、在吉林省份2021年的吉林动画学院网络与新媒体专业理科专业分数线是314分,对应的最低录取位次在56508名;

5、在吉林省份2019年的吉林动画学院网络与新媒体专业理科专业分数线是375分,对应的最低录取位次在56497名;

6、在浙江省份2020年的吉林动画学院网络与新媒体专业综合专业分数线是531分,对应的最低录取位次在121810名;

二、吉林动画学院网络与新媒体专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 网络与新媒体专业 2022 河北 历史 历史+不限 461 56818
2 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2021 河北 历史 历史+不限 468 57752
3 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 河北 理科 - 453 158317
4 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 河北 理科 - 423 158915
5 (校本部)网络与新媒体专业 2022 内蒙古 理科 - 326 57921
6 (校本部)网络与新媒体专业 2022 内蒙古 文科 - 373 18276
7 (办学地点校本部)(收费标准25000元/年)(新媒体内容生产与运营方向)(学制四年)网络与新媒体专业 2021 内蒙古 文科 - 420 15962
8 (办学地点校本部)(收费标准25000元/年)(新媒体内容生产与运营方向)(学制四年)网络与新媒体专业 2021 内蒙古 理科 - 313 55348
9 (办学地点校本部)(收费标准19200元/年)(新媒体内容生产与运营方向)(学制四年)网络与新媒体专业 2020 内蒙古 文科 - 459 15605
10 (办学地点校本部)(收费标准19200元/年)(新媒体内容生产与运营方向)(学制四年)网络与新媒体专业 2020 内蒙古 理科 - 352 52480
11 (办学地点:长春市)(新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 内蒙古 文科 - 448 17844
12 (办学地点:长春市)(新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 内蒙古 理科 - 372 51982
13 网络与新媒体专业 2022 辽宁 历史 历史+不限 453 22574
14 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2021 辽宁 历史 历史+不限 492 22641
15 (新媒体内容生产与运营方向)(语种不限)网络与新媒体专业 2020 辽宁 文科 - 508 18002
16 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 辽宁 理科 - 424 75781
17 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 辽宁 文科 - 504 19442
18 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 辽宁 理科 - 420 80065
19 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2021 吉林 文科 - 383 18233
20 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2021 吉林 理科 - 314 56508
21 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 吉林 文科 - 430 16712
22 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 吉林 理科 - 358 57469
23 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 吉林 文科 - 437 15756
24 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 吉林 理科 - 375 56497
25 网络与新媒体专业 2022 吉林 文科 - 411 16667
26 网络与新媒体专业 2022 吉林 理科 - 356 56876
27 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2021 黑龙江 文科 - 392 19101
28 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2021 黑龙江 理科 - 317 70967
29 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 黑龙江 文科 - 409 19688
30 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 黑龙江 理科 - 379 65316
31 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 黑龙江 文科 - 413 21128
32 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 黑龙江 理科 - 382 69195
33 网络与新媒体专业 2022 黑龙江 文科 - 389 20530
34 网络与新媒体专业 2022 黑龙江 理科 - 357 65517
35 网络与新媒体专业 2021 江苏 历史 历史+不限 482 51963
36 网络与新媒体专业 2020 江苏 理科 - 319 141505
37 网络与新媒体专业 2019 江苏 理科 - 311 142388
38 网络与新媒体专业 2022 江苏 历史 历史+不限 472 55584
39 网络与新媒体专业 2022 浙江 综合 不限 529 132323
40 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2021 浙江 综合 不限 523 129814
41 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 浙江 综合 不限 - -
42 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2020 浙江 综合 不限 531 121810
43 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 浙江 综合 不限 - -
44 (新媒体内容生产与运营方向)网络与新媒体专业 2019 浙江 综合 不限 519 135652
45 (25000元/年)网络与新媒体专业 2022 河南 理科 - 452 224604
46 (语种:不限)网络与新媒体专业 2022 贵州 文科 - 478 40245
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三、吉林动画学院师资和院系介绍

吉林动画学院创建于2000年6月,2008年经教育部批准为民办普通本科高校。 目前,学校下设动画艺术学院、漫画学院、游戏学院、设计与产品学院、电影学院、电影技术学院、虚拟现实学院、文化产业商学院、民航学院、马克思主义学院、通识教育学院、国际交流学院共12个学院及体育俱乐部,开设动画、漫画、数字媒体艺术、视觉传达设计等36个本科专业(含中外合作办学),涵盖艺术学、文学、工学、经济学、管理学五个学科门类,形成了动漫游、设计、影视、虚拟现实与人工智能、文商管理与品牌营销、民用航空共六大专业集群。其中国家级特色专业1个,国家一流本科专业建设点2个,省级“十二五”优势特色重点学科1个,省级特色高水平学科1个,省级一流本科专业建设点4个,省级特色高水平专业3个,省级品牌专业3个,省级特色专业3个,省级高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业1个,省级创新创业教育改革试点专业4个。 学校现有本科在校生12000余人,面向全国30个省市、自治区招生,大部分省份与重点院校或普通公办院校同批次录取。毕业生就业落实率始终保持在 90% 以上。2015年,被教育部评为“全国就业工作典型经验高校”。2017 年,被教育部评为“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”。2018年被教育部评为“全国创新创业工作典型经验高校”。 学校围绕国家和吉林省文化创意产业和民用航空产业发展,秉承“自尊、自强、创新、创造”校训精神,坚持“开放式国际化、学研产一体化、创意产品高科技化”三大办学特色,本着“为学生负责、为家长负责、为行业负责、为社会负责、为国家负责”的五负责办学宗旨,全面深化“社会化功能、全球化视野、企业化思维、市场化意识、工业化体系、商品化价值”六化发展战略,不断推动学校快速发展、健康发展、内涵发展和特色发展,为国家和地方培养了4万余名高素质应用型人才。 学校不断变革创新人才培养模式,围绕“学研产一体化”办学定位,实施“精准人才培养”战略和“开放式项目制”,面向文化创意产业全产业链,围绕动漫游类、设计类、影视类、虚拟现实与人工智能类、文管与营销类等五大体系,全面搭建学产对接实践教学平台。以产业群带动专业群建设,以产业高端项目引领教学变革,引进国内外市场高端人才,全面培养专业素养高、实践能力强、文化底蕴深、艺术修养高的应用型人才。 学校不断提升技术创新支撑作用,全面促进教育、文化、艺术、技术、市场的有机融合,建有“现代动画技术吉林省高等学校工程研究中心”、“游戏与互动媒体技术吉林省高等学校工程研究中心”、“吉林省产学研合作示范基地”、“吉林动漫文化研究基地”,联合21所高校和企业创建吉林省动漫产业技术创新战略联盟。学校承担国家科技部科技支撑计划项目、教育部人文社会科学项目、国家艺术基金人才培养资助项目等国家级