吉林上西北民族大学多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，吉林上西北民族大学需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就西北民族大学在吉林的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考西北民族大学的时可以作为参考，今年的西北民族大学在吉林的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、吉林上西北民族大学需要多少分

1、2022年吉林理科类考生要想上西北民族大学需要的最低录取分数线为500分，最低录取位次是16789名，招生录取人数为2人;

2、2022年吉林理科类考生要想上西北民族大学(B)需要的最低录取分数线为363分，最低录取位次是55010名，招生录取人数为5人;

3、2021年吉林理科类考生要想上西北民族大学需要的最低录取分数线为492分，最低录取位次是16245名，招生录取人数为2人;

4、2020年吉林理科类考生要想上西北民族大学需要的最低录取分数线为378分，最低录取位次是52666名，招生录取人数为70人;

5、2022年吉林文科类考生要想上西北民族大学(B)需要的最低录取分数线为417分，最低录取位次是15697名，招生录取人数为3人;

6、2021年吉林文科类考生要想上西北民族大学(B)需要的最低录取分数线为398分，最低录取位次是16535名，招生录取人数为3人;

二、吉林上西北民族大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年西北民族大学在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年西北民族大学在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年西北民族大学在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

（一）.西北民族大学对比上海电力大学哪个好 附分数线排名

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（二）.西北民族大学对比陕西师范大学哪个好 附分数线排名

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（三）.西北民族大学对比西南医科大学哪个好 附分数线排名

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（四）.西北民族大学对比扬州大学哪个好 附分数线排名

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（五）.西北民族大学土木工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于西北民族大学的土木工程专业方面的问题，其中包括西北民族大学的土木工程专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解西北民族大学的土木工程专业有帮助。 一、西北民族大学土木工程专业怎么样?录取分数线多少分 1、在内蒙古省份2020年的西北民族大学土木工程专业理科专业分数线是389分...查看更多

（六）.重庆对外经贸学院对比西北民族大学哪个好 附分数线排名

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（七）.西北民族大学对比东北师范大学哪个好 附分数线排名

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（八）.西北民族大学在贵州高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于西北民族大学在贵州的招生计划的 问题，其中包括西北民族大学在贵州的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年西北民族大学在贵州的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、西北民族大学在贵州招生计划和招生专业人数代码1、西北民族大学在...查看更多

（九）.百色学院对比西北民族大学哪个好 附分数线排名

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（十）.西北民族大学对比湖南师范大学哪个好 附分数线排名

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（十一）.西北民族大学对比云南大学哪个好 附分数线排名

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（十二）.西北民族大学物联网工程专业怎么样?录取分数线多少分

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三、西北民族大学最新师资力量学校简介

西北民族大学坐落于“一带一路”重要节点城市兰州，是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学府，隶属于国家民委，是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校，是甘肃省确定的高水平大学建设单位。学校肇始于1941年中国共产党在延安创建的民族学院，后民族学院并入延安大学，1949年延安大学更名为西北人民革命大学。1950年8月在西北人民革命大学兰州分校第三部基础上正式成立西北民族学院，2003年4月更名为西北民族大学，2007年学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。学校设有西北新村校区、榆中校区和附属医院、附属中学、附属小学、附属幼儿园，校园总面积1776余亩，总建筑面积77万平方米，图书馆藏图书文献等406万余册/件（含电子图书），教学科研仪器设备总值约5亿余元。历经七十余年的发展，学校形成了以“黄土地”和“黄河”为表征，以“朴实无华，甘于清贫，淡泊名利，无私奉献”和“志存高远，奔流不息，百折不挠，勇往直前”的西北民族大学精神，为国家培养了19万余名各级各类专门人才。学校拥有学士、硕士、博士三级学位授予权。设有25个教学科研单位，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个门类，博士学位授权一级学科2个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科16个，硕士学位授权二级学科2个，硕士学位授权交叉学科1个，硕士专业学位类别13个，中国语言文学专业设有博士后科研流动站。面向全国31个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生。现有师生3万余人。学校拥有“国家西部大开发突出贡献集体”1个，“全国黄大年式教师团队”1个，“全国专业技术人才先进集体”2个，国家级教学团队1个，“国家百千万人才工程”人选1人，“全国劳动模范”1人，享受国务院政府特贴专家6人；有省部级重点学科27个，在甘肃省“双一流”学科建设中，民族学为优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术、生物工程为特色学科。有国家级特色专业4个，国家级、省级一流本科专业建设点27个，省级一流本科课程21门，是国家级专业综合改革、国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目单位。 学校现有国家级实验教学（示范）中心2个，教育部民族教育研究发展中心重点研究基地1个，中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地1个，国家民委中华民族共同体研究中心1个，国家民委人文社科重点研究基地4个，其他省部级人文社科研究基地、新型智库和协同创新中心11个。建有国家国际合作联合实验室1个，教育部重点实验室1个，国家民委重点实验室4个，其他省部级实验室、工程中心等科技创新平台10个。定期出版发行《西北民族研究》（CSSCI来源期刊）、《西北民族大学学报》，其中《西北民族研究》被评为“改革开放40年我最喜爱的优秀甘版期刊”。近年来，学校承担各级各类科研项目4000余项，先后2次荣获国家科技进步二等奖。编纂出版《格萨尔文库》，成为*《格萨尔》研究的学术重镇。出版英、法藏敦煌文献，被誉为敦煌文献整理中的又一个里程碑。学校民海生物工程有限公司入选“甘肃省战略性新兴产业第一批骨干企业”，为国内新冠肺炎病毒灭活疫苗提供了70%以上的生产用血清。学校先后同美国、俄罗斯、马来西亚、哈萨克斯坦等数十个国家和港澳台地区的大学、科研机构建立校际合作交流关系，拓展与“一带一路”沿线国家高校和科研机构的实质性合作交流。 在玉树地震救灾中，中国语言文学学部师生受到了中共中央、国务院和中央军委的嘉奖；在抗击新冠肺炎疫情中，学校附属医院选派32人白衣执甲、驰援武汉，彰显各民族手足相亲、守望相助的团结大爱。学校先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号，多次被团中央评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”，荣获“甘肃省脱贫攻坚先进集体”称号。 学校坚持以**中国特色*思想为指导，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色*制度服务，为改革开放和*现代化建设服务，以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，全面落实立德树人根本任务，努力把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地、*中国特色*建设者和接班人的培养高地、构筑中华民族共有精神家园的模范之地、服务协调推进“四个全面”战略布局的特色智库，为建设高水平现代化综合大学而努力奋斗。（2021年11月15日更新）