今天言老师收到一个同学的咨询,是关于锦州师范高等专科学校的学前教育专业方面的问题,其中包括锦州师范高等专科学校的学前教育专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解锦州师范高等专科学校的学前教育专业有帮助。
1、在辽宁省份2022年的锦州师范高等专科学校学前教育专业历史专业分数线是199分,对应的最低录取位次在49911名;
2、在四川省份2020年的锦州师范高等专科学校学前教育专业理科专业分数线是262分,对应的最低录取位次在251207名;
3、在四川省份2019年的锦州师范高等专科学校学前教育专业理科专业分数线是280分,对应的最低录取位次在246528名;
4、在云南省份2021年的锦州师范高等专科学校学前教育专业文科专业分数线是453分,对应的最低录取位次在69096名;
5、在云南省份2022年的锦州师范高等专科学校学前教育专业理科专业分数线是265分,对应的最低录取位次在168361名;
6、在甘肃省份2020年的锦州师范高等专科学校学前教育专业理科专业分数线是185分,对应的最低录取位次在123142名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范类)学前教育专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
2 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
3 | (师范类)(校本部)学前教育专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | - | 343 | 21435 |
4 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 199 | 49911 |
5 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 364 | 106106 |
6 | (师范类)学前教育专业 | 2021 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 385 | 46234 |
7 | (师范类)学前教育专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 205 | 102499 |
8 | (师范类)(语种不限)学前教育专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 428 | 36558 |
9 | (师范类)(语种不限)学前教育专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 366 | 99359 |
10 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 443 | 33539 |
11 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 360 | 101463 |
12 | (师范)(4100元/年)学前教育专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
13 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 425 | 327829 |
14 | (师范)学前教育专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 442 | 284566 |
15 | (师范)(4100元/年)学前教育专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 341 | 216793 |
16 | (师范)(4100元/年)学前教育专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 263 | 303966 |
17 | (师范)(4100元/年)学前教育专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 230 | 439267 |
18 | (师范)学前教育专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 240 | 270867 |
19 | (师范)学前教育专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
20 | (师范)(4100元/年)学前教育专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | (师范)(4100元/年)学前教育专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
22 | (师范类)(文史类,师范,3年,4100元/年)学前教育专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 240 | 126514 |
23 | (师范类)(文史类,师范,3年,4100元/年)学前教育专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 266 | 111444 |
24 | (师范类)(师范)学前教育专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 271 | 101990 |
25 | (理工类,师范,3年,4100元/年)学前教育专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
26 | (文史类,师范,3年,4100元/年)学前教育专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - | - |
27 | (师范)学前教育专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 392 | 125812 |
28 | (师范类)学前教育专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 262 | 251207 |
29 | (师范)学前教育专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 280 | 246528 |
30 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
31 | (师范(语种:不限))学前教育专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 416 | 81547 |
32 | (师范)(语种不限)学前教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 418 | 80893 |
33 | (师范(语种不限))学前教育专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 301 | 193133 |
34 | (师范)学前教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 390 | 88620 |
35 | (师范)学前教育专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 308 | 180024 |
36 | (师范)(语种:不限)学前教育专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
37 | (师范)(语种:不限)学前教育专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
38 | (师范类)校本部学前教育专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 453 | 69096 |
39 | (师范类)主校区学前教育专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
40 | (师范类)学前教育专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 370 | 132254 |
41 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 436 | 70174 |
42 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 372 | 124033 |
43 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 265 | 168361 |
44 | (师范类)(校本部)学前教育专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 434 | 87554 |
45 | (师范类)学前教育专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 205 | 81497 |
46 | (师范类)学前教育专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 378 | 53605 |
47 | (师范类)学前教育专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 185 | 123142 |
48 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 323 | 64763 |
49 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 259 | 126303 |
50 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
51 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
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锦州师范高等专科学校(以下简称锦州师专)位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。锦州师专的前身是于1914年成立的奉天省立第四师范学校,到今年已经有107年的办学历史。师范专业是我校的传统优势专业,在长期的办学实践中,师范专业形成了优良的传统并不断创新,在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系,研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业(普师)课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来,为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资,是辽宁省基础教育师资的知名品牌。1998年,学校开始举办高等职业教育专业,当时是全省第一所,也是唯一一所试办高等职业教育的师范院校。高等职业技术教育始终坚持以服务地方经济建设为宗旨、以就业为导向进行专业建设,以专业技术岗位为基础、以能力培养为本位改革人才培养模式,实行产学合作、工学结合、订单培养,突出办学特色,开展的人才培养模式改革分获2009年和2014年省优秀教学成果奖。20多年来,为辽宁的经济建设培养了一大批生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技能型人才。学校占地面积285亩,建筑面积14万平方米;固定资产总价值1.1亿元。学校建有标准化的学生公寓、食堂、田径场和体育馆。图书馆建筑面积4627平方米,藏书51余万册。 千兆以太网覆盖了整个工作区和教学区,实现了百兆交换到桌面的校园网络。学校现有教职工563人,其中专任教师413人,在专任教师中有教授35人,副教授119人,省教学名师3人,省优秀教师3人,省级专业带头人2人,省级优秀教学团队2个,省优秀青年骨干教师6人,市学术与技术带头人7人。先后有12人获曾宪梓奖,有100多名教师获得市级以上奖励。学校的科研项目、科研成果、教学成果、精品课程在全省专科学校中名列前茅,近三年来,共承担各类科研课题198项,出版学术著作、教材等81部,公开发表学术论文388篇,有5门课程被评为省级精品课程。学校现设全日制师范教育与高等职业技术教育38个专业,其中省级高水平特色专业群1个,省级品牌专业2个,省级教改试点专业2个,在校生8719人。学校坚持“以质量求生存,以改革促发展,以管理增效益,以特色创品牌”,坚持教育教学在学校工作中的中心地位,以内涵发展为主,致力于教育教学水平和人才培养质量的提高,在同类院校中享有较高的声誉。近年来,学校的核心竞争力不断增强,新生报到率和毕业生就业率在省内同类院校中名列前茅。2010年,学校通过了ISO9001质量管理体系认证,标志学校的教育质量管理走上了国际化、规范化和科学化的轨道 。近年来,学校多次受到上级党、政部门的奖励与表彰,被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”;被教育部和国家语言文字工作委员会评为“国家 1B9AB?
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