今天言老师收到一个同学的咨询,是关于大连海洋大学的环境工程专业方面的问题,其中包括大连海洋大学的环境工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解大连海洋大学的环境工程专业有帮助。
1、在河北省份2020年的大连海洋大学环境工程专业理科专业分数线是546分,对应的最低录取位次在74238名;
2、在河北省份2022年的大连海洋大学环境工程专业物理专业分数线是524分,对应的最低录取位次在64450名;
3、在山西省份2021年的大连海洋大学环境工程专业理科专业分数线是488分,对应的最低录取位次在43841名;
4、在山西省份2020年的大连海洋大学环境工程专业理科专业分数线是510分,对应的最低录取位次在48570名;
5、在湖北省份2019年的大连海洋大学环境工程专业理科专业分数线是494分,对应的最低录取位次在59499名;
6、在湖南省份2021年的大连海洋大学环境工程专业物理专业分数线是502分,对应的最低录取位次在79900名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)环境工程专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 526 | 63346 |
2 | 环境工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 546 | 74238 |
3 | 环境工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 506 | 84421 |
4 | 环境工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 524 | 64450 |
5 | 环境工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 488 | 43841 |
6 | 环境工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 510 | 48570 |
7 | (一年级渤海校区;二年级及后续年级黄海校区)环境工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 477 | 51119 |
8 | (办学地点第一年渤海校区,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区办学)环境工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
9 | 环境工程专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 58932 |
10 | (语种不限)环境工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 463 | 58309 |
11 | 环境工程专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 482 | 52928 |
12 | (第一年在渤海校区就读,二年级后黄海或渤海校区就读)环境工程专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 462 | 62278 |
13 | 环境工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 491 | 95744 |
14 | 环境工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 342 | 94510 |
15 | 第一学年在渤海校区学习,第二学年起在黄海校区学习环境工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 336 | 94701 |
16 | 环境工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
17 | (5200元/年)环境工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 482 | 95597 |
18 | (4200元/年)环境工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 506 | 91155 |
19 | 环境工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 495 | 78413 |
20 | (5200元/年)环境工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
21 | (5200元/年)环境工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 510 | 128279 |
22 | (4200元/年)环境工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 543 | 112214 |
23 | (1年级在渤海校区就读,2年级及后续年级在黄海校区就读)环境工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 500 | 109722 |
24 | (5200元/年)环境工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
25 | (第一年在渤海校区办学,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区办学;办学地点黄海校区)环境工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 516 | 59166 |
26 | 环境工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 508 | 62147 |
27 | (一年级在渤海校区、二年级后在黄海校区)环境工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 494 | 59499 |
28 | (第一年在渤海校区办学,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区办学)环境工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
29 | (第一年在渤海校区办学,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区办学)环境工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 79900 |
30 | (办学地点:第一年在渤海校区,第二年及后续年级在黄海校区)环境工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 475 | 101080 |
31 | (一年级在渤海校区就读,二年级及后续年级在黄海校区就读)环境工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 494 | 62716 |
32 | (办学地点:第一年在渤海校区办学,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区办学)环境工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
33 | (语种:不限)环境工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 423 | 73782 |
34 | (语种不限)环境工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 440 | 74382 |
35 | 环境工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 440 | 64107 |
36 | (语种:不限)环境工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
37 | 环境工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 423 | 42992 |
38 | 环境工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 446 | 42020 |
39 | 环境工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 466 | 39176 |
40 | (第一年在渤海校区办学,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区办学)环境工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
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大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色,农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年,前身为东北水产技术学校,1958年升格为大连水产专科学校,1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区,占地面积74万平方米,教学、科研使用海域面积67万平方米,总建筑面积40万平方米。学校现设有15个学院、1个教学部。有教职工近1200人,全日制在校生15000余人。有一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点47个,有硕士专业学位授权领域12个,分布在农业、法律、翻译、土木水利、机械、电子信息等6个类别,有46个本科专业。2017年,学校入选“省一流大学重点建设高校”。学校学科体系完善,优势特色学科明显。水产一级学科为辽宁省“双一流”建设学科,该学科在教育部第四轮学科评估中并列第四。拥有国家级多学科协同创新平台——大连海洋大学新农村发展研究院。学校不断深化教育教学改革,积极承担质量工程项目和教研教改项目。“充分发挥多学科优势,建设有自己特色的淡水渔业教学体系”曾获国家级优秀教学成果一等奖,“水产养殖学专业(本科)教学内容、课程体系及人才培养模式改革的研究与实践”曾获国家级优秀教学成果二等奖。在近两届教学成果评选中,获得省级优秀教学成果奖25项,其中一等奖4项,二等奖14项,三等奖7项。有1个国家级人才培养模式创新实验区;1个国家级实验教学示范中心,9个省级实验教学示范中心建设项目,4个省级虚拟仿真实验教学中心建设项目;1个国家级大学生实践教育基地建设项目,14个省级大学生实践教育基地建设项目,1个省级大学生创新创业教育基地建设项目,1个省级实训培训基地。获批1个国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目,1个国家级“新工科”研究与实践项目,1个国家级地方高校本科专业综合改革试点专业,3个国家级特色专业,1个国家级一流本科建设点。4个省级一流本科教育示范专业,4个省级本科特色(示范)专业,3个省级本科综合改革试点专业,3个省级本科工程人才培养模式改革试点专业,1个省级本科重点支持专业;9个省级向应用型转变试点专业,3个省级向应用型转变示范专业;1个省级本科课程体系国际化试点专业;1个省级创新创业教育改革试点专业;8个省级一流本科建设点;1个辽宁省紧缺本科人才培养基地。已建成国家级精品课程1门,国家级虚拟仿真实验教学项目1门,教育部新农科项目3个。省级精品课程22门,省级虚拟仿真实验教学项目2项,省级精品资源共享课4门,省级精品视频公开课3门。学校有较为完备的教学科研平台。有农业农村部刺参遗传育种中心1个,国家海藻加工技术研发分中心1个,农业农村部重点开放实验
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