山东中医药高等专科学校医学营养专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于山东中医药高等专科学校的医学营养专业方面的问题，其中包括山东中医药高等专科学校的医学营养专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解山东中医药高等专科学校的医学营养专业有帮助。

一、山东中医药高等专科学校医学营养专业怎么样?录取分数线多少分

1、在浙江省份2022年的山东中医药高等专科学校医学营养专业综合专业分数线是465分，对应的最低录取位次在200697名；

2、在浙江省份2021年的山东中医药高等专科学校医学营养专业综合专业分数线是460分，对应的最低录取位次在191153名；

3、在山东省份2022年的山东中医药高等专科学校医学营养专业综合专业分数线是433分，对应的最低录取位次在310371名；

4、在山东省份2021年的山东中医药高等专科学校医学营养专业综合专业分数线是440分，对应的最低录取位次在284264名；

5、在山东省份2020年的山东中医药高等专科学校医学营养专业综合专业分数线是432分，对应的最低录取位次在302016名；

6、在山东省份2019年的山东中医药高等专科学校医学营养专业理科专业分数线是415分，对应的最低录取位次在216606名；

二、山东中医药高等专科学校医学营养专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	医学营养专业	2022	浙江	综合	不限	-	-
2	医学营养专业	2022	浙江	综合	不限	465	200697
3	医学营养专业	2021	浙江	综合	不限	460	191153
4	医学营养专业	2022	山东	综合	不限	433	310371
5	医学营养专业	2021	山东	综合	不限	440	284264
6	医学营养专业	2020	山东	综合	不限	432	302016
7	医学营养专业	2019	山东	文科	-	455	90213
8	医学营养专业	2019	山东	理科	-	415	216606

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三、山东中医药高等专科学校师资和院系介绍

山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校，2004年经教育部批准改建为山东中医药高等专科学校。学校坐落于胶东半岛烟台，有两个校区，分别在著名旅游风景区烟台养马岛和素有“梨乡”美誉的莱阳，占地965亩，校舍建筑面积30万平方米，学校资产总额7.86亿元。学校建有藏品丰富、底蕴深厚的山东省中医药文化博物馆，拥有山东省财政重点支持建设实践教学中心7个，校外顶岗实习基地168处，教学仪器设备总值1.3亿元，图书馆藏书73万余册。　　建校60多年来，学校秉承“励志笃学、厚德济生”的校训，发扬“团结、严谨、勤奋、奉献”的校风和“勤学慎思、惟真惟新”的学风，坚持“立足山东、辐射全国，依托行业、开放办学”的办学定位、“产教融合、医教协同，工学结合、知行合一”的办学理念和“学生为本、以文化人、立德树人、精技善能”的育人方略，实施“质量立校、人才兴校、特色强校、文化润校、依法治校”的发展战略，面向基层医疗卫生事业与中医药健康服务业，培养“品优技高”的中医药技术技能人才。学校在办学实力、办学效益、核心竞争力、人才培养质量和示范引领作用等方面不断实现新的跨越，形成了科学有效的管理模式和鲜明的办学特色，成为一所在省内外享有较高知名度的高等中医药院校。　　教师中有博士、硕士研究生341人，高级专业技术职务164人。建有省级教学团队7个，山东省“黄大年式教师团队”1个，山东省职业教育名师工作室5个，山东省技艺技能传承创新平台3个，拥有国家“*”教学名师1人，全国职业教育先进个人1人，中医药高等学校教学名师1人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师1人，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人，山东省教学名师5人、山东高校十大师德标兵3人、山东省优秀教师4人，卫生部突出贡献中青年专家1人，山东省突出贡献中青年专家1人，山东名中医药专家4人，全国中医药传承人才9人，山东省五级中医药师承教育指导教师4人，山东省首批中医药文化科普巡讲专家2人，山东省职业教育青年技能名师1人，山东省医药行业首席技师3人，山东省技术能手2人，山东省青年岗位能手2人，当选省级以上学术团体主任委员、副主任委员、常务委员70余人，受聘高校硕士生导师3人。　　学校建有国家中医药重点学科2个，首批全国职业院校健康服务类示范专业1个，国家级骨干专业4个，央财支持重点建设专业2个，省级高水平专业群1个，省级品牌专业群2个，省级特色专业4个，山东省“3+2”对口贯通分段培养试点专业2个，山东省现代学徒制试点项目2个，省级中医药重点学科1个，省级中医药重点科研实验室1个。主持建设了国家职业教育专业教学资源库1个，国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课1门，全国高校职业发展与就业指导示范课程1门，省级职业教育专业教学资源库2个、省级精品资源共享课程18门，省级精