山东理工职业学院物联网应用技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于山东理工职业学院的物联网应用技术专业方面的问题，其中包括山东理工职业学院的物联网应用技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解山东理工职业学院的物联网应用技术专业有帮助。

一、山东理工职业学院物联网应用技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在山东省份2022年的山东理工职业学院物联网应用技术专业综合专业分数线是355分，对应的最低录取位次在459979名；

2、在山东省份2021年的山东理工职业学院物联网应用技术专业综合专业分数线是274分，对应的最低录取位次在512749名；

3、在山东省份2020年的山东理工职业学院物联网应用技术专业综合专业分数线是216分，对应的最低录取位次在519745名；

4、在山东省份2019年的山东理工职业学院物联网应用技术专业文科专业分数线是286分，对应的最低录取位次在204488名；

5、在山东省份2019年的山东理工职业学院物联网应用技术专业理科专业分数线是254分，对应的最低录取位次在304829名；

二、山东理工职业学院物联网应用技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	物联网应用技术专业	2022	山东	综合	不限	355	459979
2	(校企合作，与山东海文信息技术有限公司合作)物联网应用技术专业	2021	山东	综合	不限	274	512749
3	(校企合作，与山东海文信息技术有限公司合作)物联网应用技术专业	2020	山东	综合	不限	216	519745
4	(校企合作与甲骨文公司合作)物联网应用技术专业	2019	山东	文科	-	286	204488
5	(校企合作，与甲骨文公司合作)物联网应用技术专业	2019	山东	理科	-	254	304829

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三、山东理工职业学院师资和院系介绍

山东理工职业学院始建于1950年，是山东省人民政府批准的普通高等职业院校。学院占地1022亩，建筑面积35万平方米，固定资产总值8.5亿元，教学仪器设备总值1.4亿元，校内实验和实训室220个，校外实训基地365个，图书馆藏书159万册。学院现有教职工885人，专任教师683人，副高级及以上248人，博士12人、硕士432人。还有484名企业工程师、技师担任兼职教师。设有机电工程学院（智能制造学院）、汽车工程学院（轨道交通学院）、能源与材料工程学院、信息工程学院（人工智能学院）、建筑工程学院、金融会计学院、商学院、航空学院、航海学院、文化旅游与艺术学院、国际教育学院（医养健康国际学院）、知识产权学院、马克思主义学院、公共课教学部等14个二级学院和教学院部。学院开设对接区域战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业13个专业集群，54个专业。全日制在校生16000余人。建有澳大利亚分校和泰国分校。学院现为山东省优质高等职业院校建设工程立项单位、山东省技能型人才培养特色名校、全国供销合作社系统教学改革综合示范校、全国职业院校数字校园建设样板校、国家知识产权试点示范高校、教育部第二批现代学徒制试点单位、教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地、国家级众创空间、全国职工教育培训基地、教育部中德诺浩汽车人才师资培训基地、科技部三维CAD技术教育培训基地、工信部计算机紧缺人才培训基地、全国大学生KAB创业教育培训基地、中国职业教育对外合作联盟副主席单位、全国高职院校创新创业教育联盟副理事长单位、全国职业教育社会培训合作联盟副理事长单位、山东省智慧教育示范校创建单位、山东省校企合作一体化办学示范院校、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点高校、山东省技术转移人才培养基地、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省船员培训基地、山东省创业创新学院、山东省教育信息化示范单位、山东省高职高专优秀传统文化教育与传承研究会副理事长单位、山东省产教融合示范单位、“天工园”国家AAA级旅游景区、山东省非物质文化遗产继承人群研修研习培训基地、山东省首批非物质文化遗产技艺培训试点高校。学院先后荣获山东省文明校园、全国节约型公共机构示范单位、山东省优秀基层党组织、中国光伏农业高校创新奖、山东最佳社会声誉高校、山东省文化创意集市和创意空间试点校、全国公共机构能效领跑者、全国高职院校国际影响力50强、亚太职业院校影响力50强、中国职业教育百强、教育部全国职业院校校园文化“一校一品”等荣誉。近年来，学院人才培养水平不断提高，招生就业质量逐年提高。近五年一次投档率都在99%左右，报到率均达到90%以上，招生规模连年扩大，生源质量不断提高。总体就业率达到98%以上，重点专业对口就业率达到92.7%。近五年来，我院教师在省级以上技能大赛、信息化教学大赛和高校青年教师教学比赛中获奖200余项，国家级职业教育教