山东传媒职业学院数字媒体技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于山东传媒职业学院的数字媒体技术专业方面的问题，其中包括山东传媒职业学院的数字媒体技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解山东传媒职业学院的数字媒体技术专业有帮助。

一、山东传媒职业学院数字媒体技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在山东省份2020年的山东传媒职业学院数字媒体应用技术专业综合专业分数线是409分，对应的最低录取位次在338751名；

2、在山东省份2019年的山东传媒职业学院数字媒体应用技术专业理科专业分数线是343分，对应的最低录取位次在269186名；

3、在山东省份2022年的山东传媒职业学院数字媒体技术专业综合专业分数线是426分，对应的最低录取位次在326010名；

4、在河南省份2020年的山东传媒职业学院数字媒体应用技术专业文科专业分数线是327分，对应的最低录取位次在243353名；

5、在四川省份2020年的山东传媒职业学院数字媒体应用技术专业文科专业分数线是229分，对应的最低录取位次在201571名；

6、在陕西省份2022年的山东传媒职业学院数字媒体技术专业文科专业分数线是373分，对应的最低录取位次在60404名；

二、山东传媒职业学院数字媒体技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	数字媒体应用技术专业	2020	河北	文科	-	449	67870
2	数字媒体技术专业	2021	山东	综合	不限	417	326956
3	数字媒体应用技术专业	2020	山东	综合	不限	363	406673
4	数字媒体应用技术专业	2020	山东	综合	不限	409	338751
5	数字媒体应用技术专业	2019	山东	文科	-	403	128193
6	(融媒体应用方向)数字媒体应用技术专业	2019	山东	文科	-	407	125089
7	(校企合作)数字媒体应用技术专业	2019	山东	文科	-	307	195376
8	数字媒体应用技术专业	2019	山东	理科	-	339	270940
9	(融媒体应用方向)数字媒体应用技术专业	2019	山东	理科	-	343	269186
10	(校企合作)数字媒体应用技术专业	2019	山东	理科	-	163	317075
11	数字媒体技术专业	2022	山东	综合	不限	426	326010
12	(5000元/年)数字媒体应用技术专业	2020	河南	文科	-	327	243353
13	数字媒体应用技术专业	2020	四川	文科	-	229	201571
14	(经十东路8678号)(语种:不限)数字媒体技术专业	2021	贵州	文科	-	388	96620
15	(语种不限)数字媒体应用技术专业	2020	贵州	文科	-	319	126369
16	(语种:不限)数字媒体技术专业	2022	贵州	文科	-	-	-
17	(山东省济南市章丘区经十东路8678号校本部)数字媒体技术专业	2021	陕西	文科	-	333	70147
18	数字媒体应用技术专业	2020	陕西	文科	-	378	64471
19	数字媒体技术专业	2022	陕西	文科	-	373	60404

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三、山东传媒职业学院师资和院系介绍

一、学院概况山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等专科学校。隶属于山东省广播电视局，与省教育厅共管，是省内唯一一所广播影视及大众传媒类国有公办普通高校。学院前身是1960年创建的山东省广播学校，1982年更名为山东省广播电视学校。2008年，经山东省人民政府批准，教育部备案，建立山东传媒职业学院。2014年，山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。学院以“依托传媒，服务传媒”为办学理念，“校媒融合”为办学特色，“唯真尚能”为校训，倡导“务实、严谨、灵动、和谐”的校风，“心致诚、业致精”的教风和“乐学善思”的学风，以建设“全国知名、省内一流”的文化传媒类高职院校为目标。二、办学规模学院建有章丘校区和文东校区。章丘校区为主校区，占地面积近千亩，建筑面积13.6万平方米；文东校区占地面积30余亩，建筑面积2.4万平方米。拥有省级广电媒体标准的大型演播中心，建有可满足直播要求的600平方米高清演播室、200平方米高清演播室、100平方米虚拟演播室，并设立了数字视频非线性编辑工作站机房、苹果后期包装机房、摄影棚等实训场地。馆藏图书50万册。设有播音主持系、影视制作系、新闻传播系、信息工程系、动画系、艺术设计系、基础教学部、思政教学部八个教学机构26个专业和实训中心、信息网络中心、图书馆三个教辅机构，面向全国16个省份招生，目前共有在校生近万人，现有教职工近400人。三、教育教学（一）专业建设拥有播音与主持、摄影摄像技术、新闻采编与制作3个省级特色专业，广播影视制作、广播电视技术2个省级品牌专业群，11门省级精品课程，100余项省级以上课题，广播电视网络技术、播音与主持、广播影视节目制作3个省级教学团队。主持与播音专业和摄影摄像技术专业被国家财政部、教育部评为“中央财政支持的国家重点建设专业”。新闻采编与制作专业获得山东省职业教育现代学徒制项目立项。（二）人才培养近年来，跟随媒体业态的新变化新发展，学院搭建了包括报纸、广播电视台、网站、记者站、新媒体、实训中心在内的“六位一体”全真型全媒体校园平台，构建了“校媒融合”办学模式。与山东教育卫视深度合作，在山东教育卫视设置编导、摄影摄像、广播影视节目制作等顶岗实习岗位，山东教育卫视选派一线专家对学生实习进行全程指导。在“校媒融合”办学模式基础上，学院按照“综合素质高、创新能力强、适应全媒体”的人才培养目标，构建以“思想品德、知识体系、综合素质、职业能力”为培养要素的“四位一体”人才培养体系，全面实施“全真环境，融通立交”人才培养模式，培养创新型、复合型、发展型高素质技能人才。（三）实习实训学院秉承“依托传媒、服务传媒”的办学理念，建立校内外教学科研实践基地180余家,为学生提供了资源丰富的实习场所。校内现有党委宣传部新闻中心、学院网站、校园广