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威海职业学院商务日语专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-01-08 18:44:04 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于威海职业学院的商务日语专业方面的问题,其中包括威海职业学院的商务日语专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解威海职业学院的商务日语专业有帮助。

威海职业学院商务日语专业怎么样?录取分数线多少分

一、威海职业学院商务日语专业怎么样?录取分数线多少分

1、在辽宁省份2022年的威海职业学院商务日语专业历史专业分数线是150分,对应的最低录取位次在-名;

2、在山东省份2022年的威海职业学院商务日语专业综合专业分数线是406分,对应的最低录取位次在367249名;

3、在山东省份2022年的威海职业学院商务日语专业综合专业分数线是356分,对应的最低录取位次在458498名;

4、在山东省份2021年的威海职业学院商务日语专业综合专业分数线是322分,对应的最低录取位次在463968名;

5、在山东省份2020年的威海职业学院商务日语专业综合专业分数线是401分,对应的最低录取位次在351238名;

6、在河南省份2021年的威海职业学院商务日语专业文科专业分数线是277分,对应的最低录取位次在271974名;

二、威海职业学院商务日语专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 商务日语专业 2022 辽宁 历史 历史+不限 150 -
2 商务日语专业 2022 山东 综合 不限 406 367249
3 (校企合作,与北京安博大成教育有限公司合作)商务日语专业 2022 山东 综合 不限 356 458498
4 商务日语专业 2021 山东 综合 不限 421 320020
5 (校企合作,与北京安博大成教育有限公司合作)商务日语专业 2021 山东 综合 不限 322 463968
6 商务日语专业 2020 山东 综合 不限 401 351238
7 商务日语专业 2019 山东 文科 - 447 96443
8 商务日语专业 2019 山东 理科 - 401 229512
9 (4800元/年)商务日语专业 2021 河南 文科 - 277 271974
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三、威海职业学院师资和院系介绍

威海职业学院是一所全日制公办普通高等职业学校,由原威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校合并组建而成,2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案成立。2004年5月,与威海市技术学院合并,实行一个学院两块牌子。学院是首批28所“国家示范性高等职业院校”之一,是国家高技能人才培养示范基地。2019年7月被教育部认定为优质专科高等职业院校,12月被教育部、财政部公布为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。学院占地3048亩,全日制在校生18465人,教职工1197人,长年聘请的合作企业兼职教师400多人。硕士及以上学位专任教师比例达到58%,拥有国家级教学名师1名、全国模范教师1名、中国技工教育优秀教师1名,省级教学名师8人、国家级教学团队2个、省级教学团队9个,山东省首席技师3人,齐鲁首席技师1人。建成国家级重点专业10个、骨干专业6个,省级高水平专业群3个、品牌特色专业12个。建有国家级精品课程13门、国家精品资源共享课程10门,省级精品课程64门、精品资源共享课22门;获国家级教学成果奖2项,山东省高等教育教学成果奖23项。学院深入贯彻党的十九大精神,全面落实*总书记提出的“产教融合、校企合作,工学结合、知行合一”要求,以服务威海发展为宗旨,以促进学生就业为导向,坚持“立足中心市区,服务全域威海;产教深度融合,校企共赢合作;理论实训一体,实习就业联动;实用管用好用,教学科研并重;对内放开搞活,对外开放办学;一切为了学生,为了学生发展”的办学定位,努力提高人才培养质量和综合办学水平,为威海行业产业发展培养了大批技能人才,先后获得全国首批国防教育特色学校、全省教育工作先进单位、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、山东省高等学校校园文明建设优秀单位、山东省高等学校德育工作优秀单位、山东省校企合作示范单位、山东省校企一体化合作办学示范院校等荣誉称号。立足中心市区,服务全域威海。坚持用优势专业对接优势产业、特色专业对接特色产业,以满足行业企业需要为导向,推动专业升级。建有山东省中华优秀传统文化传承基地、美丽乡村建设与发展研究中心、退役士兵技能教育培训定点机构等50个培训基地。产教深度融合,校企共赢合作。建有山东海大航海技术专修学院等3个混合所有制二级学院,另与地方政府、行业企业共建了高新学院、新北洋学院等12个校企地合作二级学院。牵头组建了10个职业教育联盟(集团)。理论实训一体,实习就业联动。推行实训导向课程体系建设,专业基础课改为1门,专业核心课压缩到6门以内,专业选修课拓展到全校。选聘校企高技能人才组建42个卓越工匠班,采用导师带徒模式培养大国工匠。实用管用好用,教学科研并重。以强化协同创新为重点,坚持科研工作日常化、产品化、草根化,联合企业搞应用性技术研究。成立了唯智科技园,立项建设了1个山东省院士工作站和