今天言老师收到一个同学的咨询,是关于威海海洋职业学院的电子商务专业方面的问题,其中包括威海海洋职业学院的电子商务专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解威海海洋职业学院的电子商务专业有帮助。
1、在河北省份2021年的威海海洋职业学院电子商务专业历史专业分数线是400分,对应的最低录取位次在107309名;
2、在河北省份2020年的威海海洋职业学院电子商务专业文科专业分数线是369分,对应的最低录取位次在115040名;
3、在吉林省份2022年的威海海洋职业学院电子商务专业理科专业分数线是269分,对应的最低录取位次在73057名;
4、在黑龙江省份2020年的威海海洋职业学院电子商务专业文科专业分数线是308分,对应的最低录取位次在41633名;
5、在山东省份2019年的威海海洋职业学院电子商务专业理科专业分数线是282分,对应的最低录取位次在296582名;
6、在河南省份2021年的威海海洋职业学院电子商务专业理科专业分数线是203分,对应的最低录取位次在458113名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 电子商务专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 400 | 107309 |
2 | 电子商务专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 337 | 199953 |
3 | 电子商务专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 369 | 115040 |
4 | 电子商务专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 346 | 227826 |
5 | 电子商务专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 262 | 152337 |
6 | 电子商务专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 283 | 234832 |
7 | 电子商务专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 395 | 99984 |
8 | 电子商务专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 396 | 215904 |
9 | 电子商务专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
10 | 电子商务专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
11 | 电子商务专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
12 | 电子商务专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
13 | 电子商务专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
14 | 电子商务专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
15 | 电子商务专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
16 | 电子商务专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
17 | 电子商务专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 259 | 27314 |
18 | 电子商务专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
19 | 电子商务专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 278 | 34896 |
20 | 电子商务专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 270 | 74615 |
21 | 电子商务专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 190 | 29555 |
22 | 电子商务专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 296 | 68076 |
23 | 电子商务专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 302 | 28520 |
24 | 电子商务专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 269 | 73057 |
25 | 电子商务专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 314 | 34530 |
26 | 电子商务专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 214 | 97097 |
27 | 电子商务专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 308 | 41633 |
28 | 电子商务专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 290 | 93577 |
29 | 电子商务专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 300 | 43976 |
30 | 电子商务专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 288 | 94051 |
31 | 电子商务专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
32 | 电子商务专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
33 | (5000元/年)电子商务专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 289 | 174270 |
34 | (5000元/年)电子商务专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
35 | (4800元/年)电子商务专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 310 | 173244 |
36 | (4800元/年)电子商务专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 264 | 215563 |
37 | 电子商务专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 344 | 155434 |
38 | 电子商务专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 281 | 217772 |
39 | (5000元/年)电子商务专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
40 | (5000元/年)电子商务专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
41 | 电子商务专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 362 | 410309 |
42 | (校企合作,与新迈尔(北京)科技有限公司合作)电子商务专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 291 | 497547 |
43 | 电子商务专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 307 | 472023 |
44 | (校企合作,与新迈尔(北京)科技有限公司合作)电子商务专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 260 | 505377 |
45 | 电子商务专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 308 | 194845 |
46 | (与新迈尔(北京)科技有限公司校企合作)电子商务专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 156 | 228432 |
47 | 电子商务专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 282 | 296582 |
48 | (与新迈尔(北京)科技有限公司校企合作)电子商务专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 214 | 312737 |
49 | 电子商务专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 376 | 423465 |
50 | (校企合作,与新迈尔(北京)科技有限公司合作)电子商务专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 321 | 513383 |
51 | (5000元/年)电子商务专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 220 | 299310 |
52 | (5000元/年)电子商务专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 203 | 458113 |
53 | (4800元/年;办学地点校本部)电子商务专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 210 | 337374 |
54 | (4800元/年;办学地点校本部)电子商务专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 236 | 436104 |
55 | (办学地点:校本部)电子商务专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 170 | 283308 |
56 | (办学地点:校本部)电子商务专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 193 | 404280 |
57 | (5000元/年)电子商务专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
58 | (5000元/年)电子商务专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海,是一所经山东省人民政府批准、国家教育部备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以**中国特色*思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕山东省新旧动能转换重大工程,以立德树人为根本,以“办人民满意的教育”为目标,以提升学生核心素养为重点,以推进依法治校为手段,全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”四大发展战略,稳步向建设“双高”院校目标迈进。专业贴近需求,海洋特色鲜明。根据区域产业发展需求,重点打造海洋水产食品、船舶智能制造、电子商务技术、工业机器人技术、国际邮轮乘务管理、人工智能物联网、药品与医疗器械七大专业群,目前开设了水产养殖技术、食品营养与检测、船舶工程技术、工业机器人、会计、港口物流管理、电子商务、物联网应用技术、云计算技术与应用等33个专业。建有2个省级品牌专业群、1个省级高水平专业群,3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。搭建成长平台,推进“名师工程”。实施教师成长工程,制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准,搭建了教师专业成长平台,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍。实施“名师工程”,拥有4名二级教授、1名国家级教学名师、10名省级教学名师、1个省级教学团队、1个省级黄大年式教师团队,获批建设4个省级名师工作室,2个技艺技能传承创新平台,通过名师引领提升师资队伍整体专业水平。设施设备先进,办学条件一流。设有航海模拟实训室、轮机模拟实训室、大学生电子商务创业基地、微藻饵料藻种培养实训室等专业实训室,图书馆、体育馆、报告厅设施设备配备齐全,功能先进,为学生丰富知识、增长见识、锻炼体魄搭建了平台。打造科研平台,增强服务能力。建有“山东省船舶控制工程与智能系统工程技术研究中心”“山东省船舶智能装置与系统应用技术协同创新中心”“山东省海洋经济藻类资源开发与利用工程技术协同创新中心”“山东省高等学校高技术船舶控制工程技术研发中心”等12个省、市级科研平台、创新平台,加快推进各种专利、项目研究,促进科研成果的转移转化。成立了“威海市海洋生物健康促进中心”,构建科学规范的海洋生物疫病防控体系,1500多万元的仪器设备高效运行,已通过国家水生动物防疫系统实验室检测能力验证,将重点开展海洋生物疫病检测、海洋环境监测、微藻研发、药物分析、饲料加工等技术研究和产业服务,为区域海洋经济创新绿色发展提供技术支撑。实施学历教育和非学历教育并举,对全市各类专业技术人员提供继续教育网络在线培训服务,积极发挥作为“山东省海洋与渔业实用人才培训基地”、“威海市技能鉴定所”等培训基地和鉴定机构的职能,开展各类实用人才培训和技能鉴定。狠抓质量工程,加快信息化建设。全力推进质量保障体系建
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