山西上山东城市建设职业学院多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，山西上山东城市建设职业学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就山东城市建设职业学院在山西的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考山东城市建设职业学院的时可以作为参考，今年的山东城市建设职业学院在山西的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、山西上山东城市建设职业学院需要多少分

1、2022年山西理科类考生要想上山东城市建设职业学院需要的最低录取分数线为282分，最低录取位次是72429名，招生录取人数为18人;

2、2021年山西理科类考生要想上山东城市建设职业学院需要的最低录取分数线为214分，最低录取位次是72782名，招生录取人数为12人;

3、2020年山西理科类考生要想上山东城市建设职业学院需要的最低录取分数线为216分，最低录取位次是92311名，招生录取人数为10人;

4、2022年山西文科类考生要想上山东城市建设职业学院需要的最低录取分数线为281分，最低录取位次是54083名，招生录取人数为7人;

5、2021年山西文科类考生要想上山东城市建设职业学院需要的最低录取分数线为224分，最低录取位次是59154名，招生录取人数为8人;

6、2020年山西文科类考生要想上山东城市建设职业学院需要的最低录取分数线为204分，最低录取位次是75319名，招生录取人数为10人;

二、山西上山东城市建设职业学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年山东城市建设职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年山东城市建设职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年山东城市建设职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

三、山东城市建设职业学院最新师资力量学校简介

山东城市建设职业学院前身是始建于1980年的山东省济南城市建设学校，1992年学校更名为山东省城市建设学校，2006年经省政府批准、教育部备案升格为高等职业院校。2014年12月，经山东省人民政府批准，山东省环境保护学校正式编入学校。学校由山东省教育厅、省住房城乡建设厅共管，省住房城乡建设厅主管，是一所集全日制普通高职、继续教育培训为一体的高等职业院校。学校是全国建设教育工作先进单位、第二批国家级现代学徒制试点建设单位、首批1+X证书制度试点院校、全国生态文明教育特色学校、全国青年文明号、全国巾帼文明岗、全国高校学生公寓管理先进单位、全国职业院校劳动教育研究中心、山东省优质高等职业院校立项建设单位、山东省技能型人才培养特色名校、省级文明校园、省级平安校园标杆学校、省级花园式单位、省直机关党员教育示范点、山东省校企一体化合作办学示范院校、山东省建筑职业教育专业建设委员会主任委员单位、山东省燃气热力协会理事长单位、山东省建设系统思想政治工作研究会会长单位。学校还获得全省富民兴鲁劳动奖状、全省建设科教先进集体、全省教育新闻宣传先进单位、全省最具专业特色高职院校、综合实力前十强高职院校等百余项称号。近年来，学校坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，制定出台《关于加强*党建工作的实施意见》，确立“12312”党建工作总思路，扎实开展各项工作，取得显著成效。中国职业技术教育学会党建工作委员会高职高专秘书处设在我校。学校党委是山东省委教育工委表彰的“教育系统先进基层党组织”“高校科教兴鲁先锋基层党组织”，省委省直机关工委表彰的“先进基层党组织”，省住建厅党组表彰的“先进基层党组织”等。学生处党支部和图书馆党支部入选教育部“全国党建工作样板支部”、建经管系党总支入选山东高校“党建工作标杆院系培育创建单位”、马克思主义学院入选“示范马克思主义学院”建设单位。学校有彩石、燕山、舜耕、无影山四个校区，总占地面积1812.4亩，建筑面积31.27万平方米,全日制在校生13162人。学校拥有良好的教学、实训条件，教学基础设施完备，教学科研仪器设备值17892.52万元，纸质图书141.17万册，电子图书100万册，教学计算机近4000台。全校现有教职员工741人，“双师”素质比例超过57.35%，其中专任教师近600人，高级职称教师241人。现有省级优秀教学团队4个，全国优秀教师1人，全国技术能手1人，省级教学名师4人，山东省教书育人楷模1人，山东高校十大师德标兵2人，齐鲁最美教师2人，齐鲁首席技师1人。学校坚持“育鲁班传人，建美丽城市，创美好生活”的办学宗旨，服务建设行业发展，形成了以建筑类专业为主，环保、轨道交通相关专业协调发展的专业体系格局，设有7个教学系和马克思主义学院、基础教学部2个教学单位及继续教育与国际交流处，开设建筑工程技术等41个专业。建成2个山东省高水平专业群、9个山东省重点建设专业群、2个山东省品牌专业群，2个中央财政支持重点专业、4个国家级骨干专业、3个省级现代学徒制试点专业，5个省级特色专业、2个山东省共建工科专业。学校坚持开放办学，积极开展对外交流，与爱尔兰唐道克理工学院、马来西亚世纪大学、韩国又松大学等高校在办学、科研、师资培训方面保持紧密的合作关系。与韩国又松大学合作开设建筑动画与模型制作专业，与韩国全州大学合作开设环境艺术设计专业。学校创新“双向参与、双业融合、双元培养”的工学结合人才培养模式，持续推进教育教学改革。主持开发城市燃气技术国家专业标准、建筑工程技术等8个省级专业教学指导方案。建有省级精品资源共享课、省级精品课程32门，优质核心课程102门。获省级教学成果奖一等奖5项、二等奖4项、三等奖4项，教育教学改革的深入为人才培养质量提升提供了有力支撑，培养了山东省十大优秀学生、齐鲁工匠后备人才等一批优秀学子和大批技能型人才。学校坚持走“产教融合、校企合作、育训结合”之路，持续提升社会服务能力。牵头组建山东省建设职业教育集团，是全国首批示范性职业教育集团培育单位、国家住房城乡建设行业职业培训基地。面向建筑和环保行业，助力新基建，举办智慧建造、辐射安全与防护等培训，每年培训总人数1万余人次。现有教育部认定的被动式低能耗绿色建筑技术协同创新中心1个，山东省“十三五”高等学校工程技术研发中心1个、山东省装配式建筑产业基地1个。成立中建绿色学院、华为人工智能学院2个产业学院；与企业共建医养健康设计中心、地下空间工程技术研究所2个高水平教科研创新平台，共建实训实习场所13.8万平方米，实训基地537余个，建有职业技能鉴定站，可鉴定工种18个。学校重视以文化人、以文育人。科学构建“四位一体”中华优秀传统文化育人体系，铸就城建特色文化品牌，牵头成立了中国职教学会中华优秀传统文化传承与发展研究院。201