山西艺术职业学院数字媒体技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于山西艺术职业学院的数字媒体技术专业方面的问题，其中包括山西艺术职业学院的数字媒体技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解山西艺术职业学院的数字媒体技术专业有帮助。

一、山西艺术职业学院数字媒体技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在山西省份2021年的山西艺术职业学院数字媒体技术专业文科专业分数线是229分，对应的最低录取位次在58367名；

2、在山西省份2021年的山西艺术职业学院数字媒体技术专业理科专业分数线是130分，对应的最低录取位次在78315名；

3、在山西省份2020年的山西艺术职业学院数字展示技术专业文科专业分数线是270分，对应的最低录取位次在63416名；

4、在山西省份2020年的山西艺术职业学院数字展示技术专业理科专业分数线是197分，对应的最低录取位次在94404名；

二、山西艺术职业学院数字媒体技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	数字媒体技术专业	2021	山西	文科	-	229	58367
2	数字媒体技术专业	2021	山西	理科	-	130	78315
3	数字展示技术专业	2020	山西	文科	-	270	63416
4	数字展示技术专业	2020	山西	理科	-	197	94404

(1)、山西艺术职业学院对比许昌电气职业学院哪个好 附分数线排名

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(2)、山西艺术职业学院对比漳州城市职业学院哪个好 附分数线排名

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(3)、九州职业技术学院对比山西艺术职业学院哪个好 附分数线排名

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(4)、江西洪州职业学院对比山西艺术职业学院哪个好 附分数线排名

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(5)、山西艺术职业学院对比随州职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(6)、山西艺术职业学院对比广东岭南职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(7)、山西艺术职业学院对比青海农牧科技职业学院哪个好 附分数线排名

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(8)、山西艺术职业学院对比辽宁机电职业技术学院哪个好 附分数线排名

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(9)、承德应用技术职业学院对比山西艺术职业学院哪个好 附分数线排名

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(10)、四川国际标榜职业学院对比山西艺术职业学院哪个好 附分数线排名

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(11)、广东酒店管理职业技术学院对比山西艺术职业学院哪个好 附分数线排名

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(12)、山西艺术职业学院对比廊坊燕京职业技术学院哪个好 附分数线排名

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三、山西艺术职业学院师资和院系介绍

山西艺术职业学院，是2020年3月将原山西艺术职业学院、原山西戏剧职业学院、山西省晋剧院、山西省京剧院等九家单位改革重组成立的一所新学院。隶属于山西省文化和旅游厅，接受山西省教育厅业务指导，是全省唯一的高等职业艺术院校。学院实力雄厚，办学成果突出。原山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校，是山西第一所艺术学校。人民艺术家、著名版画家力群为首任校长。1958年升格为山西艺术学院（本科），是山西第一所独立建制的本科艺术学院,于2000年联合改制为山西艺术职业学院，是全国第一所艺术类高职院校。原山西戏剧职业学院始建于1958年的山西省实验剧院戏剧学校，著名晋剧表演艺术“须生泰斗”丁果仙曾任校长。2002年与山西省戏剧研究所合并组建山西戏剧职业学院。之前，两所院校在发展中都秉承“出人才、出作品、服务社会”的办学宗旨，坚持办“特色教育、优质教育、品牌教育”，于2019年成功申报山西省优质高等职业院校，走出了一条“面向市场、多元办学、实践优先、服务社会”的创新之路。在70年的发展历程中，山西艺术职业学院与山西戏剧职业学院有着深厚的历史渊源，曾几经更名、合并，共为社会培养了4万余名各级各类艺术人才，成为我省文化艺术人才培养教育的重要基地。学院现有教职工559人，在校生人数5704人，其中高职4102人、中职1602人。专业设置有舞蹈表演、音乐表演、艺术设计、美术、戏剧影视表演、播音与主持、广播影视节目制作等6个专业大类中的32个高职专业。许多专业为国家级、省级重点专业、特色专业，国家级、省级重点实训室，有国家级专业教学资源库1个，国家级精品课程1门，省级精品课程12门。有文化部和省级联系的专家数十名，著名学者余秋雨、国家一级编导张继钢等在内的客座教授80余名。学院积极邀请行业名家进校传道授业，成立了“王爱爱工作室”“武忠工作室”“四大梆子工作室”等20余个名家工作室。学院编排创作出了《一把酸枣》《粉墨春秋》《解放》等一系列精品剧目，先后荣膺“五个一工程”奖、国家舞台艺术精品工程十大精品剧目、文华奖、文化大奖等国家级重要奖项称号，为讲述中国故事、传播中国声音做出了突出贡献。由于学院办学成果突出，自2014年以来，被文化部确定为“全国文化干部培训基地”、“全国基层文化队伍培训基地”，被教育部、文化部确定为“中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与高校”，在人才培养、艺术创作和服务社会等方面取得骄人成绩。站在新的起点，学院正以昂扬姿态，深入学*中国特色*思想，积极贯彻落实省委、省政府决策部署，不断探索“校、院、团”一体化办学体制机制，大力推进改革创新，正朝着省委确定的“重塑性改革、新校区建设、职业本科建设”三大目标努力迈进，力争早日将学院建设成为“一所特色鲜明、具有一定国际影响力、国内一流的优质艺术职业本科院校”，在全国同类院校