四川上信阳职业技术学院多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，四川上信阳职业技术学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就信阳职业技术学院在四川的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考信阳职业技术学院的时可以作为参考，今年的信阳职业技术学院在四川的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、四川上信阳职业技术学院需要多少分

1、2022年四川理科类考生要想上信阳职业技术学院需要的最低录取分数线为284分，最低录取位次是267002名，招生录取人数为32人;

2、2021年四川理科类考生要想上信阳职业技术学院需要的最低录取分数线为272分，最低录取位次是247021名，招生录取人数为32人;

3、2020年四川理科类考生要想上信阳职业技术学院需要的最低录取分数线为256分，最低录取位次是252122名，招生录取人数为25人;

4、2022年四川文科类考生要想上信阳职业技术学院需要的最低录取分数线为376分，最低录取位次是141544名，招生录取人数为48人;

5、2021年四川文科类考生要想上信阳职业技术学院需要的最低录取分数线为365分，最低录取位次是142941名，招生录取人数为48人;

6、2020年四川文科类考生要想上信阳职业技术学院需要的最低录取分数线为334分，最低录取位次是159818名，招生录取人数为47人;

二、四川上信阳职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年信阳职业技术学院在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年信阳职业技术学院在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年信阳职业技术学院在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数

三、信阳职业技术学院最新师资力量学校简介

地理历史：信阳职业技术学院位于被誉为“江南北国、北国江南”的河南省信阳市新城区，交通便利、环境优美。学校传承于1891年创立的豫南书院，至今已有130年办学历史。2004年经河南省人民政府审批、教育部备案，由专科层次的信阳教育学院、历经百年发展的信阳师范学校、创立于1950年的国家级重点中等职业学校信阳卫生学校合并组建。2009年，创建于1981年的国家级重点中等职业学校信阳商业学校整体并入。进入21世纪，为适应国家发展和教育改革的需要，学校借助信阳新区开发的难得机遇，高起点、高标准规划建设了新校区。办学成果：学校连续六届被中央文明委命名为“全国文明单位”，先后获得教育部高职院校人才培养工作水平评估“优秀院校”“全国护理专业技能型紧缺人才示范性培养基地”“河南省高等教育教学工作先进集体”“全国职业教育先进单位”“河南省职业教育品牌示范院校”“河南省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地”“首批河南省健康养老护理教育培训基地”“河南省省级平安校园”“河南省省级优质专科高等职业院校”。2020年8月，省教育厅、省发改委、省财政厅将学校确定为河南省高水平高等职业院校建设单位，护理专业群被确定为河南省高职院校高水平专业群。办学条件：学校占地面积2025.43亩，建筑总面积70.92万平方米，现代化的校园气势恢宏、雄伟壮观、环境优美。设有医学院、护理学院、检验技术学院、药学院、语言与传媒学院、数学与信息工程学院、应用外国语学院、学前与艺术教育学院、商学院、旅游学院、汽车与机电工程学院、建筑工程学院、体育学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、基础医学部、公共艺术教育中心、中专部19个教学院部，开设医药卫生、文化教育、应用技术和商贸服务四大专业集群，65个普通专科专业，现有全日制在校生23000余人。拥有计算机应用技术和建筑工程技术2个中央财政支持的职业教育实训基地、7个河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目、193个专业实验实训室、189个校外实训基地。学校有信阳外国语学校1所附属小学，信阳市第二人民医院1所附属医院。 学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工1059人，具有硕士及以上学位教师524人，具有高级职称教师332人。现有省级优秀基层教学组织2个、河南省高等学校教学团队5个、全省高校“黄大年式”教师团队2个，中原教学名师、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、河南省职业教育教学专家各1人。 教育教学：学校坚守职业教育类型定位，以综合改革为牵引，全面推进内部治理体系和治理能力改革；以提高人才培养质量，以“三教”改革为抓手，全面深化职业教育教学改革，近年获得省级以上教学质量工程等项目70余项。其中拥有“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目2个、“1+X证书”试点专业31个、“河南省高等学校特色专业建设点”6个、“省级教改试点专业”2个、“河南省高等学校专业综合改革试点”9个。还有“国家级精品课程”“省级精品课程”“河南省精品资源共享课”“省级精品在线开放课程”“省级优秀课程”共13门，“省级立体化教材”2门。近三年，师生在各类职业技能竞赛中获得省级以上奖项384项，其中在教育部组织的全国高职院校职业技能大赛中荣获二等奖2项、三等奖3项。2019年，学校护理和学前教育专业被教育部创新发展行动计划确定为国家骨干专业，5个项目列入国家创新发展行动计划。科学研究：学校紧密对接地方龙头企业与中小微企业不同需求，大力建设产学研平台。建成院士工作站1个、省级协同创新中心2个、省级工程技术研发中心2个、市级重点实验室4个等产学研平台。近三年，引进博士硕士人才150多人，柔性引进高层次人才、能工巧匠、兼职教授、实验室学术委员会主任近20名和兼职教师120多名，培养培训“双师型”580余人，积极推进青年教师“师徒式”培养，创新青年教师培养模式，为学校高质量发展夯实人才基础。近三年，教师发表科研论文728篇（其中核心论文99篇）；主持省部级科研项目31项，市厅级548项。获市厅级以上成果奖400项，申请专利102项。合作交流：学校坚持走“产教融合、校企合作”育人之路，实施“引企进校”工程，不断深化产教融合，提升社会服务能力，先后与格莱科技、南京嘉环科技有限公司、新道科技股份有限公司等国内10余家知名企业从招生、核心课程开发、学生实习实训及就业等方面进行全过程合作。已与新道科技股份有限公司合作建立新道商学院，与南京嘉环科技公司建立嘉环产业学院。 学校实施开放办学，合作办学水平逐步提升。先后与大别山干部学院合作成立大别山干部学院信阳教学基地；与德国约哈尼特学院（中部德国）、日本海老源医疗集团等海外高校和企业深度交流合作。先后有100多名护理专业毕业生赴日本、美国