今天言老师收到一个同学的咨询,是关于四川现代职业学院的电子产品制造技术专业方面的问题,其中包括四川现代职业学院的电子产品制造技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解四川现代职业学院的电子产品制造技术专业有帮助。
1、在四川省份2021年的四川现代职业学院电子产品制造技术专业文科专业分数线是204分,对应的最低录取位次在197388名;
2、在四川省份2020年的四川现代职业学院电子制造技术与设备专业文科专业分数线是181分,对应的最低录取位次在207571名;
3、在四川省份2019年的四川现代职业学院电子制造技术与设备专业文科专业分数线是206分,对应的最低录取位次在201475名;
4、在四川省份2019年的四川现代职业学院电子制造技术与设备专业理科专业分数线是233分,对应的最低录取位次在253591名;
5、在贵州省份2021年的四川现代职业学院电子产品制造技术专业理科专业分数线是284分,对应的最低录取位次在189547名;
6、在贵州省份2020年的四川现代职业学院电子制造技术与设备专业理科专业分数线是194分,对应的最低录取位次在214582名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (12500元/年)电子产品制造技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
2 | 电子产品制造技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 204 | 197388 |
3 | 电子产品制造技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 202 | 256058 |
4 | 电子制造技术与设备专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 181 | 207571 |
5 | 电子制造技术与设备专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 198 | 258562 |
6 | 电子制造技术与设备专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 206 | 201475 |
7 | 电子制造技术与设备专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 233 | 253591 |
8 | 电子产品制造技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 198 | 281223 |
9 | 电子产品制造技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 186 | 213872 |
10 | (语种:不限)电子产品制造技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 284 | 189547 |
11 | (语种不限)电子制造技术与设备专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 194 | 214582 |
12 | 电子制造技术与设备专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 184 | 215067 |
13 | 电子产品制造技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
14 | 电子制造技术与设备专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 265 | 157253 |
15 | 电子制造技术与设备专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 230 | 154152 |
16 | 电子产品制造技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 268 | 167944 |
四川现代职业学院位于四川省成都市,是教育部批准设立的四川省第一批民办高校,创办于1993年,前身为四川师范大学航空港校区,开展普通本专科教育,从2008年开始举办普通高等专科职业教育。学院校园占地 511.8亩,校内环境优美,设施设备齐全。现有普通全日制在校生12400余人,专兼职教师600多名,高级职称占比26%,研究生以上学历占比60%。针对四川省、成都市重点产业布局,构建了面向电子信息、装备制造、 财经商贸、土木建筑、旅游、轻工纺织、公安司法7个专业大类,共设有34个专业,其中国家级骨干专业1个,省民办重点特色专业3个,省级现代学徒制试点专业2个。校外建有555家实训实习基地,校企深度合作企业260家,建有环球国际旅游学院、中电锦江电子学院、成都科捷物流学院和室内装饰行业学院4个二级产业(行业)学院。校内建有95个实训室、1个藏书92.3万余册的图书馆、2个标准塑胶运动场以及灯光网球场、篮球场和相应的健身设施。学生公寓配备热水器、空调等基本生活设施,校园网络实现WiFi全院覆盖。学院践行与中国特色*教育息息相通的陶行知教育思想,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、行知合一”的基本办学原则,秉承“以学生发展为本,人人成才;以人才培养为主,服务社会”的办学理念,依托四川天府新区腹地的地理优势,构建了“园区、企业、学校”和“协会、企业、学校” 两个三位一体办学模式,形成了基于“学做、工学、实习就业”三个合一的“1234”人才培养思路,实施“分级分段分岗工学交替的合作育人”的人才培养模式。学院坚持德育为首,以“明德、致远、博雅、健康”四大育人工程为载体,全面推进素质教育,促进学生全面发展;以学生职场能力培养为落脚点,构建了“理论教学、实践教学、素质教育、创业创新教育”四维一体的课程体系,落实全方位育人理念;以课程融通为工作思路,全面推行双证教育,目前学生双证获取率达到89%;以职业技能培训、职业技能竞赛为抓手,助推学生职业技能提高,近年来,1000多名学生参加了国家级、省级技能竞赛,其中330多名学生获取了100多个项目的不同奖项;29名教师获得省级职业技能大赛一、二、三等奖。办学成效日益明显,就业率持续上升,近三年毕业生平均一次性就业率为98.1%,成都就业率达到78.44 %,专业对口率达到93%,顶岗实习就业转化率89.03%,多家企业对我院毕业生给予了高度评价。学院先后荣获“全国高职高专TOP100第27位、国家教育部1+X证书试点院校、国家级骨干专业院校、中央财政支持项目高校、四川省民办教育先进集体、四川省依法治校示范学院、四川省大学生思想政治教育先进集体、四川省高等职业院校体育工作先进单位、四川省高新技术考试典型单位、四川省创新发展行动计划生产性实训基地项目高校、四川省教育厅 四川省经济和信息化委员会现代学徒制项目高校、四川省
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