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西藏民族大学数学与应用数学专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-05-13 13:58:06 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于西藏民族大学的数学与应用数学专业方面的问题,其中包括西藏民族大学的数学与应用数学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解西藏民族大学的数学与应用数学专业有帮助。

西藏民族大学数学与应用数学专业怎么样?录取分数线多少分

一、西藏民族大学数学与应用数学专业怎么样?录取分数线多少分

1、在山西省份2019年的西藏民族大学数学与应用数学专业理科专业分数线是466分,对应的最低录取位次在59174名;

2、在山东省份2019年的西藏民族大学数学与应用数学专业理科专业分数线是496分,对应的最低录取位次在117169名;

3、在湖北省份2019年的西藏民族大学数学与应用数学专业理科专业分数线是450分,对应的最低录取位次在85279名;

4、在四川省份2020年的西藏民族大学数学与应用数学专业理科专业分数线是500分,对应的最低录取位次在110757名;

5、在四川省份2022年的西藏民族大学数学与应用数学专业理科专业分数线是484分,对应的最低录取位次在117218名;

6、在陕西省份2020年的西藏民族大学数学与应用数学专业理科专业分数线是443分,对应的最低录取位次在67793名;

二、西藏民族大学数学与应用数学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (师范)数学与应用数学专业 2019 山西 理科 - 466 59174
2 (师范类)(办学地点秦汉校区)数学与应用数学专业 2022 山西 理科 - - -
3 (师范)数学与应用数学专业 2019 山东 理科 - 496 117169
4 (师范)(办学地点秦汉校区;要求高考数学单科成绩不低于90分)数学与应用数学专业 2021 河南 理科 - 501 141361
5 (师范方向)(办学地点秦汉校区)数学与应用数学专业 2020 河南 理科 - 524 138907
6 (师范)数学与应用数学专业 2019 河南 理科 - 468 155299
7 (师范)(办学地点秦汉校区;要求数学成绩不低于90分)数学与应用数学专业 2022 河南 理科 - - -
8 (师范)数学与应用数学专业 2019 湖北 理科 - 450 85279
9 (师范)(秦汉校区)(专业备注高考数学单科成绩不低于90分)数学与应用数学专业 2021 四川 理科 - 496 108899
10 (师范)数学与应用数学专业 2020 四川 理科 - 500 110757
11 (师范)数学与应用数学专业 2019 四川 理科 - 515 110409
12 (师范)(秦汉校区)(专业备注数学不低于90分。)数学与应用数学专业 2022 四川 理科 - 484 117218
13 (师范方向)(教学地点陕西省西安市市辖区西咸新区秦汉新城秦汉校区(免收学费))数学与应用数学专业 2020 陕西 理科 - 443 67793
14 (数学不低于90分,师范类)(教学地点陕西省西安市西咸新区秦汉新城兰池四路秦汉校区(免收学费))数学与应用数学专业 2022 陕西 理科 - 446 62962
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三、西藏民族大学师资和院系介绍

渭水之滨,钟灵毓秀。巍巍学府,立德树人。西藏民族大学地处陕西咸阳,是西藏和平解放后*为西藏创办的第一所高等学校,学校的创办是老一辈党和国家领导人基于民族团结、边疆稳固、国家振兴的政治远见做出的英明决策,是中央治藏方略的重要布局。学校是西藏自治区人民政府与国家民族事务委员会共建高校、国家中西部地区重点建设高校、全国民族团结进步教育基地、教育部卓越人才培养计划试点单位、教育部团队式对口援助高校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化优秀试点单位、全国绿化模范单位、全国文明校园、自治区高校网络思想政治工作中心(易班中心)高校。西藏民族大学诞生于西藏和平解放初期、民主改革前夕的特殊历史时期,担负着为西藏培养各类人才的特殊历史使命,为西藏经济发展和社会进步做出了特殊的历史贡献。学校前身是1957年*指示创办、1958年9月开学的“西藏公学”,1965年更名为西藏民族学院,2015年更名为西藏民族大学。学校的发展始终得到了党和国家领导人的亲切关怀,毛泽东、周恩来、邓小平等都对学校的筹建、建设做出过具体指示。改革开放后,邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志对学校的发展十分关心,胡锦涛同志为学校建校50周年发来贺信。2018年学校建校60周年之际,*总书记发来贺信,向全校广大师生员工和校友致以热烈的祝贺,并充分肯定了学校 60 年来的办学成就、办学特色和办学精神,明确指出了学校发展建设的指导思想、目标任务和重要举措,对学校的未来发展给予了殷切希望。办学63年来,西藏民族大学全面贯彻党的教育方针和民族政策,精勤进取、笃行不倦,秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训,弘扬“担当奉献、求真务实、和谐发展”的办学精神,坚持立足陕西、面向西藏、服务国家治藏方略的办学宗旨,始终与西藏革命、建设、改革事业共命运,与西藏经济社会发展同进步,积极发挥西藏高等教育孵化器、专业人才培养基地、科学研究和文化传承创新重要平台、民族团结进步教育基地、西藏在内地的重要窗口等作用,始终致力于全面落实党和国家治藏方略,维护祖国统一、民族团结,反对分裂;始终致力于全力服务西藏经济长足发展和长治久安;始终致力于为西藏培养一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素质干部队伍,为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批优秀干部和专业技术人才。创校至今,学校培养了10万余名高水平的优秀建设者和各行各业、各个层面的优秀人才,其中涌现出了40多名省部级领导干部和一大批艺术家、作家、教授、医学家、农学家、工程师等杰出人才,赢得了“西藏干部摇篮”的美誉。学校积极构建特色明显、适应西藏经济社会发展和人才培养需要的学科专业体系,涵盖了哲学、经济、法学、教育、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有文学院、民族研究院、法学院、新闻传播学院、马克思主义学院、