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天津上武昌理工学院多少分 分数线及排名

更新时间:2023-10-26 13:35:43 高考知识网 www.xjdkctz.com

今天许老师被一位家长问道,天津上武昌理工学院需要多少分,大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同,本文许老师就武昌理工学院在天津的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家,希望大家在报考武昌理工学院的时可以作为参考,今年的武昌理工学院在天津的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

天津上武昌理工学院多少分 分数线及排名

一、天津上武昌理工学院需要多少分

1、2022年天津综合(物 或 化 或 生)类考生要想上武昌理工学院需要的最低录取分数线为483分,最低录取位次是38343名,招生录取人数为4人;

2、2022年天津综合(不限)类考生要想上武昌理工学院需要的最低录取分数线为492分,最低录取位次是36565名,招生录取人数为6人;

3、2021年天津综合(物)类考生要想上武昌理工学院需要的最低录取分数线为455分,最低录取位次是42457名,招生录取人数为14人;

4、2020年天津综合(物)类考生要想上武昌理工学院需要的最低录取分数线为462分,最低录取位次是43376名,招生录取人数为9人;

5、2020年天津综合(不限)类考生要想上武昌理工学院需要的最低录取分数线为477分,最低录取位次是40818名,招生录取人数为12人;

6、2020年天津综合(物 或 化 或 生)类考生要想上武昌理工学院需要的最低录取分数线为483分,最低录取位次是39647名,招生录取人数为3人;

二、天津上武昌理工学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年武昌理工学院在天津的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
天津 2022 综合 本科B 14 460 42767 省教育厅
天津 2022 综合 物 或 化 或 生 本科B 4 483 38343 省教育厅
天津 2022 综合 不限 本科B 6 492 36565 省教育厅

2、2021年武昌理工学院在天津的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
天津 2021 综合 本科B 14 455 42457 省教育厅
天津 2021 综合 不限 本科B 10 470 39714 省教育厅

3、2020年武昌理工学院在天津的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
天津 2020 综合 本科B 9 462 43376 省教育厅
天津 2020 综合 不限 本科B 12 477 40818 省教育厅
天津 2020 综合 物 或 化 或 生 本科B 3 483 39647 省教育厅

(1).武昌理工学院在广东高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(2).武昌理工学院电子商务专业怎么样?录取分数线多少分

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(3).宁夏上武昌理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(4).武昌理工学院在四川高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(5).武昌理工学院在海南高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(6).武昌理工学院在广西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(7).武昌理工学院工程造价专业怎么样?录取分数线多少分

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(8).武昌理工学院在云南高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(9).武昌理工学院建筑装饰工程技术专业怎么样?录取分数线多少分

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今天言老师收到一个同学的咨询,是关于武昌理工学院的建筑装饰工程技术专业方面的问题,其中包括武昌理工学院的建筑装饰工程技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解武昌理工学院的建筑装饰工程技术专业有帮助。 一、武昌理工学院建筑装饰工程技术专业怎么样?录取分数线多少分 1、在山东省份2020年的武昌理工学院建筑装...查看更多

(10).2023年武昌理工学院是几本大学,是二本还是三本

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武昌理工学院是二本大学,是经教育部批准设置的一所以工学、管理学为主、多学科发展的全日制普通高等本科高校,入选“湖北省2011计划”。一、武昌理工学院是几本大学首先,需要说明的是教育部门并没有划分武昌理工学院是二本还是三本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的一种说法(某大学在某省是第二批次招生的话,通常认为该大学是二本大学,在第三批次招生的话,通常认为该大学是三本大学)。根据公开信息可知:...查看更多

(11).2023年武昌理工学院是双一流院校吗,有哪些双一流学科

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武昌理工学院不是双一流院校,是经教育部批准设置的一所以工学、管理学为主、多学科发展的全日制普通高等本科高校,入选“湖北省2011计划”。一、武昌理工学院是双一流院校吗武昌理工学院不是双一流大学。根据教育部公开信息可知:湖北有7所大学入选第二轮双一流建设高校,但是没有武昌理工学院,所以武昌理工学院不是双一流大学。截至目前,双一流建设高校共评选了2轮,首批建设高校140所,本次第二轮建设高校147所,...查看更多

(12).2023年武昌理工学院是民办学校还是公办,武昌理工学院怎么样

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武昌理工学院是民办大学,是经教育部批准设置的一所以工学、管理学为主、多学科发展的全日制普通高等本科高校,入选“湖北省2011计划”。一、武昌理工学院是民办学校还是公办根据全国高等学校信息可知,武昌理工学院是民办大学。通常来说,公办大学社会认可度高,各专业学费较便宜,民办大学各专业收费较贵。二、武昌理工学院简介武昌理工学院(Wuchang University of Technology)位于湖北省...查看更多

三、武昌理工学院最新师资力量学校简介

学校简介发布时间:2021-04-17武昌理工学院创办于1997年,是一所理学、工学、艺术学、管理学、经济学、文学、法学、医学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校位于“武汉?中国光谷”,占地82.81万平方米,建筑面积40.30万平方米,坐落在美丽的梅南山麓,被我国最大的城中湖汤逊湖三面环抱,欧式风格建筑掩映在青山绿水之中,风景如画,是全国十大美丽湖景校园之一。学校设有人工智能学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与护理学院、商学院、文法学院、艺术设计学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通识素质教育学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院,开设56个本、专科专业。现有全日制本(专)科生、硕士研究生、国际学生17000余人。一、办学条件◆师资力量。学校坚持人才强校战略,拥有一支结构合理、素质优良、适应学校发展需要的师资队伍,并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的教学科研团队。现有教师966人,博士243人,其中,高级职称教师占比46.79%,硕士、博士教师占比84.99%,博士教师占比25.15%,双师双能型教师占专业教师的40.20%,中年教师占50%以上。享受国务院津贴专家18人,外籍专家教授20余人。◆教学科研生活设施。每个学院拥有一座教学实验大楼。生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等均超过教育部“部颁标准”。校园信息化位居全国同类高校领先水平。建有一流专业实验室158个,功能涉及各学科门类,拥有工业机器人实验室、VR技术实验室、3D打印实验室、大数据实验室、网络安全实验室、物联网技术实验室、无人机低空遥感实验室、离子色谱实验室、生物信息实验室、摄影棚、空中乘务实训仓等一大批科技前沿实验室。图书馆建筑面积3.52万余平方米,环境优雅、设施先进,纸质藏书167万册,电子图书217.6万册,中外文电子资源数据库125个。各类设施齐全,安全保障体系完备,实验教学中心、创新创业中心、学术交流中心、大学生服务中心、大学生活动中心、教师公寓和食堂、3D影院、标准化学生公寓、国家标准体育运动场、俱乐部、健身中心、金融服务网点、医院、超市等一应俱全。建有稳定的实习实训基地203个,其中省级实习实训基地2个、省级大学生创新创业示范基地1个、湖北省服务外包人才培养基地1个。二、办学特色学校坚持特色发展战略,始终致力于培养高素质人才。把立德树人、培养*建设者和接班人作为崇高使命和责任。首创“成功素质教育”这一全新的高等教育理念和独具特色的“1+3大学素质教育人才培养模式”,形成了“以产教融合、实践教学、学科专业技能竞赛为路径,专业教育、通识教育、创新创业教育有机结合,突出立德树人、全面发展、专业能力和创新创业”的三维人才培养特色,培养德智体美劳全面发展、适应地方经济社会发展、具有创新精神、创新能力和国际视野的高素质应用型人才。学校办学理念和人才培养模式受到党和国家领导人的肯定。学校办学特色受到了党和国家领导人的肯定,时任全国人大副委员长、原北京大学校长丁石孙亲笔题词:“坚持成功素质教育,培养更多成功人才”。著名高等教育专家潘懋元教授亲率20余人的博士团队来校调研一周,形成了3万余字的调研报告,给予了高度评价,并题词:“祝贺成功素质教育实验成功”。多位知名高等教育专家在《光明日报》《中国教育报》等权威媒体发文盛赞成功素质教育,如《一种全新的教育理念和教育模式》《破解大学素质教育难题》《大学素质教育理论与实践的全面创新》《一种引发高等教育革命的新理论和新模式》等,教育部国家教育发展研究中心副主任周满生教授说:“成功素质教育是具有突破意义的理论创新和具有样本意义的实践创新。”原武汉大学校长刘道玉、中国科学院院士杨叔子、杨福家、中国工程院院士李培根等著名专家学者对学校的成功素质教育理念及办学特色均给予了充分肯定。以原武汉大学校长顾海良教授为主任的鉴定委员会专家认为:“武昌理工学院提出并创立了成功素质教育理论体系及实践模式,对于在高校实施素质教育,提高教育质量,培养高素质人才,具有重大现实意义和理论价值,是对高校素质教育理论的创新。具有较强的创新性、先进性和示范性。”2015年,中国经济社会理事会组成了“武昌理工学院创新高素质应用型人才培养模式的探索与实践”课题组,进行了为期一年多的深度调研,形成了“武昌理工学院培养高素质应用型人才的主要经验及建议”调研报告,时任国务院副总理刘延东在中央书记处书记杜青林批转的报告上作出重要批示:武昌理工学院在培养人才方面所作的有益探索,值得推广。国家教育体制改革领导小组办公室印发题为《武昌理工学院创新大学生素质教育模式》的专题简报,向全国高校推广武昌理工学院人才培养模式的经验。2017年5月25日,