今天言老师收到一个同学的咨询,是关于温州理工学院的国际经济与贸易专业方面的问题,其中包括温州理工学院的国际经济与贸易专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解温州理工学院的国际经济与贸易专业有帮助。
1、在江苏省份2020年的温州理工学院国际经济与贸易专业理科专业分数线是321分,对应的最低录取位次在138118名;
2、在江苏省份2022年的温州理工学院国际经济与贸易专业物理专业分数线是501分,对应的最低录取位次在106592名;
3、在福建省份2021年的温州理工学院国际经济与贸易专业历史专业分数线是511分,对应的最低录取位次在15756名;
4、在福建省份2021年的温州理工学院国际经济与贸易专业物理专业分数线是489分,对应的最低录取位次在58735名;
5、在四川省份2019年的温州理工学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是486分,对应的最低录取位次在55688名;
6、在云南省份2019年的温州理工学院国际经济与贸易专业理科专业分数线是426分,对应的最低录取位次在94601名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 438 | 11583 |
2 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 442 | 16018 |
3 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 512 | 33891 |
4 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 108579 |
5 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 299 | 45095 |
6 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 321 | 138118 |
7 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 296 | 45500 |
8 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 314 | 137748 |
9 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 501 | 106592 |
10 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 560 | 94842 |
11 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 556 | 91822 |
12 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
13 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | 547 | 104873 |
14 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
15 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 534 | 119879 |
16 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 511 | 15756 |
17 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 489 | 58735 |
18 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 487 | 20965 |
19 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 429 | 75772 |
20 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 486 | 23266 |
21 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 410 | 77295 |
22 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 502 | 50941 |
23 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 523 | 25871 |
24 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 526 | 16267 |
25 | (24000元/年;办学地点温州大学瓯江学院)国际经济与贸易专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 496 | 67788 |
26 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 472 | 74353 |
27 | (4800元/年)国际经济与贸易专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 511 | 34631 |
28 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 496 | 28713 |
29 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 93621 |
30 | (文史类,4年,24000元/年)国际经济与贸易专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 405 | 39416 |
31 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 392 | 50019 |
32 | (文史类,4年,4800元/年)国际经济与贸易专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 504 | 18339 |
33 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 519 | 31325 |
34 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 485 | 120770 |
35 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 476 | 51754 |
36 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 449 | 165182 |
37 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 486 | 55688 |
38 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 466 | 160422 |
39 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 522 | 28464 |
40 | (茶山高教园区景观大道1号)(语种不限)国际经济与贸易专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 471 | 42492 |
41 | (茶山高教园区景观大道1号)(语种不限)国际经济与贸易专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 392 | 122189 |
42 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 454 | 47522 |
43 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 375 | 123684 |
44 | (语种:不限)国际经济与贸易专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | 514 | 21191 |
45 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 477 | 64299 |
46 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 490 | 37856 |
47 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 435 | 95403 |
48 | (温州市茶山高教园区温州大学北校区)国际经济与贸易专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 481 | 42354 |
49 | (温州大学北校区)国际经济与贸易专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 426 | 94601 |
50 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 486 | 57351 |
温州理工学院是一所独立设置的本科层次公办普通高等学校,于2021年1月经中华人民共和国教育部批准,由原温州大学瓯江学院转设成立。 学校占地面积901.8亩,基础建设已投资21.9亿元,校舍面积40.9万平方米,教学科研设备总值1亿多元,馆藏纸质图书82.59万册。学校下设12个教学机构,现有27个在招本科专业,涵盖工学、文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学等七大学科门类,面向全国16个省市招生,有全日制在校生9614人。 学校坚持以生为本,构建人才培养新模式。学校以现代产业发展需求为导向,构建与行业企业协同办学、协同育人、协同创新、协同就业的“四协同”人才培养新模式,《基于创新创业教育的“班企合作”人才培养模式创新与实践》获浙江省教学成果二等奖。办学20年以来,学校为社会培养了32000余名高素质应用型人才。学校是国家级创业教育人才培养模式创新实验区、浙江省人才培养模式创新实验区、浙江省创业教育研究基地、浙江省应用型建设试点示范院校、浙江省普通高校示范性创业学院。在浙江省教育评估院2019年公布的“全省2018届毕业生一年后创业率排名”中,学校以6.68%的成绩再次位居全省本科高校第一,学校男篮夺得2020年浙江省大学生篮球联赛(甲B组)冠军。 学校坚持特色发展,打造特色鲜明的学科专业体系。按照“整体规划、统筹推进、重点突破、培育特色”的思路,学校学科专业设置积极融入浙江省产教融合十大联盟行动计划和“八大万亿产业”发展战略,有效对接温州国家自主创新示范区和“两个健康”先行区建设,对标温州市“5+5”现代产业体系建设,培育产教深度融合的专业集群,构建与区域经济社会发展相匹配、特色鲜明的学科专业体系。学校现拥有3个省级一流专业、4个省级新兴特色专业、2个市级重点专业、35门省级一流课程,已建成省级大学生校外实践教育基地3个,市级产教融合示范基地1个,校外实践教育基地158个,建有7个实训中心,13个专业实验室,满足学生实践教学需要。 学校坚持人才强校,建设高水平师资队伍。学校围绕应用型大学办学定位,把建设一支高水平的师资队伍作为提高办学水平的关键。现有包括浙江省新世纪151人才、浙江省教学名师、浙江省高校中青年学科带头人等一批省级人才在内的专任教师492人,其中“双师双能”型教师128人,具有高级专业技术职务教师占比35.37%,具有硕士及以上学历教师占比70.53%。初步建成了以青年教师为骨干,具有一定数量、素质较高、基础扎实、创新能力强、适合应用型大学发展的师资队伍。 学校坚持科研兴校,构建科技创新平台体系。学校建有33个科研平台,在智能减速器研发、轨道交通风险控制、大数据分析、创新创业教育研究等方面成果显著。“十三五”期间,培育建设了温州社会计算及发展研究中心、智能装备关键技术研发中心、城市与土木工程防灾减灾工
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