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广东科学技术职业学院地址在哪,是哪个城市的大学

更新时间:2023-10-25 18:13:56 高考知识网 www.xjdkctz.com

广东科学技术职业学院在广州市,具体地址为:广州校区(广州市天河区科华街351号,邮编510640);珠海校区(珠海市金湾区珠海大道南65号,邮编519090)。

广东科学技术职业学院地址在哪,是哪个城市的大学

一、广东科学技术职业学院地址在哪 

根据公开信息显示,广东科学技术职业学院各校区地址为:广州校区(广州市天河区科华街351号,邮编510640);珠海校区(珠海市金湾区珠海大道南65号,邮编519090)。广东科学技术职业学院是由广东省主管的一所全日制公办专科学校。

二、广东科学技术职业学院简介

学校是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院,正厅级建制。建院之初,学院名广东省科技干部进修学院,主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务,被科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院,1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院,并继续承担科技干部培训的任务。2007年学校从广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。

学校于2008年12月以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”荣誉称号。2010年被教育部、财政部确定为国家示范性(骨干)高职院校立项建设单位。2016年3月以“良好”成绩通过验收,成为国家示范性(骨干)高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2019年7月被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”。2019年10月被教育部、财政部确定为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”。2022年获黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。2019年入选全国高等职业院校育人成效50强。2021年入选全国高职院校“服务贡献典型学校”“资源建设优势学校”“教师发展指数优秀院校”。

三、广东科学技术职业学院怎么样

一、广东科学技术职业学院好就业吗?

广东科学技术职业学院还算好就业,毕业生出来还算好找工作。

根据就业报告提供的数据可知:广东科学技术职业学院9%的毕业生在互联网行业有较好的发展、广东科学技术职业学院9%的毕业生在房地产行业有较好的发展、广东科学技术职业学院6%的毕业生在贸易行业有较好的发展、广东科学技术职业学院4%的毕业生在电子技术行业有较好的发展、广东科学技术职业学院4%的毕业生在IT软件行业有较好的发展。

广东科学技术职业学院的应届毕业生,有44%的人在广州找到好工作、有21%的人在深圳找到好工作、有8%的人在珠海找到好工作、有6%的人在佛山找到好工作、有4%的人在东莞找到好工作。

二、广东科学技术职业学院就业前景怎么样?

广东科学技术职业学院的就业前景不算差,应届毕业生的平均工资不算低,具体为4500元,比全国应届生的平均工资低500元。除此之外,广东科学技术职业学院工作了几年后的毕业生,就业前景也不算差,下表将展示平均薪资水平。

广东科学技术职业学院平均工资和全国毕业生比
应届生4500元低500元
毕业2年5700元低600元
毕业5年7400元低500元
毕业10年9600元低1200元

综合以上数据来看,广东科学技术职业学院就业前景还算好。

广东科学技术职业学院未来就业前景排名

以下是广东科学技术职业学院学长学姐实名推荐的比较好的专业,且就业和口碑都不错。

序号专业名称推荐人数
1软件技术4.4 (306人)
2计算机网络技术4.4 (245人)
3计算机应用技术4.3 (243人)
4建筑设计4.3 (234人)
5商务英语4.4 (196人)
6计算机多媒体技术4.3 (169人)
7会计电算化4.6 (137人)
8人力资源管理4.4 (129人)
9工程造价4.4 (93人)
10环境艺术设计4.2 (90人)

广东科学技术职业学院师资力量

学院现有教职员工1330余人,其中专任教师1080余人。专任教师中,正高职称60余人,副高职称270余人,拥有博士学位70余人,硕士学位720余人,双师素质教师960余人,专任教师“双师”素质比例达90%。全国教育系统先进集体1个,省级教学名师2人,南粤优秀教师9人,“千百十工程”省级培养对象5人,省高职教育专业领军人才培养对象6,省优秀青年教师培养对象7人,珠海市特聘学者1人。