贵州师范大学求是学院的评价怎么样,口碑好不好

贵州师范大学求是学院是国家教育部批准设立的、办学规模超过万人的全日制普通高校，先后获全国先进独立学院、全国100强独立学院、贵州省最佳独立学院、区域高水平独立学院、贵州省“五好”基层党组织、贵州省“春晖行动”先进工作集体、贵州省优秀志愿服务组织、贵州省五四红旗团委等荣誉称号。

一、贵州师范大学求是学院怎么样

环境

学校是一个比较老的校区，离市区比较远，交通也比较麻烦，学校环境倒是挺好，周边的小吃也比较好。其实除了学费和地理位置，我觉得学校还可以，老师是本部的。

新校区在花溪，其实也没什么，都差不多的。新校区的专业有土木工程，日语，计算机与科学技术（师范），工程造价，电子商务，产品设计。学校附近真没有玩的，去花果园真的太远了。

学校环境一般，比较安静，后门有一条小吃街，学校食堂也还行。交通还是挺方便的，地铁2号线开通了以后就更方便了。校园环境还行，作为一个有个性的老校区，树木高大是基本，操场已经翻修了。图书馆还可以，自习室也挺多的。

专业

学校师资还行，教学水平很好，生活环境很好。数学，英语专业最热门，最好就业应该就是语数外主科的，学校有很多好学的学生。因为是民办学校，所以学费会贵一些。

宿

寝室一般是八人间，2个上下铺，4个上床下桌，有一栋是6人间，每个寝室都有独立的卫生间的，晚上会熄灯停电。老校区住宿费是600，新校区住宿费是1200。学校对大功率电器进行限制，电脑不算大功率。学校澡堂是大澡堂，没有隔间和隔板的，正宗东北大澡堂。学校附近有可以洗单间的，价格在十块钱以内。

学校有8人间，有6人间，老校区床是上下铺，桌子是独立中间的，晚上宿舍一般十一点半会断电。宿舍暂时没有热水器，可以自己提水上来洗，或者去一食堂那边有澡堂，但是是公共的。开水房可以打热水，宿舍每层有饮水机。

食

学校一食堂，三食堂离宿舍近，4食堂远点为教师食堂，学生去的少，一食堂二楼是民族食堂。

学

转专业是大一下学期的时候，会有一些相关的文件，有条件的，成绩要靠前。学校大一有晚自习。

学校是民办独立院校，在全国的独立院校中是排得上号的，因为是民办，所以学费贵。教师资源都是和师大本部共用的，每天都有大巴载的来自宝山或花溪的老师过来上课。

二、贵州师范大学求是学院的评价

1、贵州师范大学求是学院是一所民办院校，虽建校时间不长，但现在发展的很不错了。校内的师资力量很不错，老师教学水平很高，对学生的管理也非常到位。学生在这里好好学，将来考研和就业还是很容易的。

2、贵州师范大学求是学院的住宿条件参差不齐，有六人间、八人间和十人间三种，但十人间数量很少，没见过。六人间和八人间都有独立卫生间，但没有热水器，所以洗澡要去公共澡堂。室内没有空调，因为这里夏天不是很热。

3、贵州师范大学求是学院位于贵州贵阳，是一所师范类院校。首推这里的师范类专业，比如英语、物理学等，不仅是学校的优势学科，专业发展完善，将来就业也是非常容易的。

4、学院学生宿舍实行后勤社会化管理，由贵州师范大学后勤集团统一管理，目前能够提供住宿的宿舍为学生公寓。

三、贵州师范大学求是学院简介  

学院创办于2001年6月，是国家教育部批准设立的、办学规模超过万人的全日制普通高校，位于拥有“避暑之都”和“森林之城”美誉的贵州省省会城市——贵阳市白云区，毗邻贵阳国家高新技术产业开发区、中关村贵阳科技园核心区、贵阳市综合保税区，具有得天独厚的地理优势。学院占地面积500余亩，拥有现代化教育教学设施；先后获全国先进独立学院、全国100强独立学院、贵州省最佳独立学院、区域高水平独立学院、贵州省“五好”基层党组织、贵州省“春晖行动”先进工作集体、贵州省优秀志愿服务组织、贵州省五四红旗团委等荣誉称号。

学院以教师教育为特色，多学科协调发展，融文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等多学科为一体，共享贵州师范大学教育教学资源，师资力量雄厚；聘请省内资深教育教学专家指导学院教育教学工作，确保人才培养质量。学院面向全国招生，现有文学与新闻传媒系、社会科学系、理学系、美术系、体育系、外语系、音乐系、工学系八个系；有汉语言文学、英语、美术学、体育、法学、数学与应用数学、化学、生物科学、电子商务等58个本科专业及方向；有全日制本科学生12000人。学院已培养毕业生近20000人，学生就业率高，适应能力强，得到社会的广泛认可。

学院秉承“保证基础、强化实践、突出技能、彰显特色”的办学理念。充分发挥师范专业优势，大力发展非师范专业，全力打造适应社会经济发展需要的新专业，形成多学科交叉渗透、综合性强、适应面广的学科专业体系；实施春秋两季“学期实习”和“顶岗实习”，建立了200多个实习基地，加强学生实践能力培养和技能培训，形成一整套“创新性、应用型”人才培养机制。

学院以立德树人为根本。建立了“学院—家长—社会”联合培养机制，低年级重养成教育，实施半军事化管理；以教学为中心开展“一个月一个主题，一个班一个亮点，一个专业一个特色，一个系一个精品”学生课外活动，激发学生学习、实践热情；创新教育管理模式，精心打造“一站式”学生事务服务中心，成立学生自治委员会，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的积极性和主动性，促进学生全面发展。