哈尔滨理工大学是黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,入选“中西部基础能力建设工程”高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划高校”、教育部“国家大学生创新性实验计划”实施高校。
哈尔滨理工大学什么水平
1、从院校层次来看
哈尔滨理工大学是“省重点、卓越工程师”高校,具有保研资格,入选双万计划。
2、从国际排名来看
哈尔滨理工大学在U.S.News大学2022年世界排名中位列第1552名,在校友会中国大学2022排名中位列第155名。
3、从大学生竞赛排行榜来看
2016至2020年之间,哈尔滨理工大学在全国普通高校学科竞赛排行结果中拿到了420个奖项,在全国本科高校中排在第126名。
4、从硕博点来看
哈尔滨理工大学目前拥有22个一级学科硕士学位授权点、10个专业硕士学位授权点,8个一级学科博士学位授权点、7个博士后科研流动站,学科实力强盛。
哈尔滨理工大学
序号 | 学校名称 | 发布机构 | 发布时间 | 全国排名 |
1 | 哈尔滨理工大学 | 校友会 | 2022 | 155 |
2 | 哈尔滨理工大学 | 校友会 | 2021 | 152 |
3 | 哈尔滨理工大学 | 校友会 | 2020 | 152 |
4 | 哈尔滨理工大学 | 校友会 | 2019 | 180 |
5 | 哈尔滨理工大学 | 校友会 | 2018 | 174 |
6 | 哈尔滨理工大学 | 校友会 | 2017 | 183 |
7 | 哈尔滨理工大学 | 校友会 | 2016 | 174 |
哈尔滨理工大学王牌专业
教育部2021年双万计划中,哈尔滨理工大学有3个专业被评为国家级一流本科专业,有7个专业被评为省级一流本科专业。
哈尔滨理工大学的国家级一流本科专业:高分子材料与工程、日语、俄语。
哈尔滨理工大学的省级一流本科专业:电子科学与技术、光电信息科学与工程、金融学、能源与动力工程、通信工程、应用物理学、制药工程。
1.学校是不错的,教师资历较强,学习环境优雅,面向大海,环境清新。
2.只是学校的名气大点,毕竟以理工见长,学企业管理还是偏向文科大学为主的,就业嘛,还可以的!毕竟有名校光环!
3.在我们学校机械学院算是很好的学院之一,这个专业就业很不错了,基本上毕业生不下,考研也是很不错的.理工的王牌是电气,其次就是机械了
4.首先校园环境是相当不错的,来看过就知道了。老师也都比较负责,各院系的主任教授也都是资深的教授。整体上还是挺好的!
5.我是哈理工12级的地理位置:用得到的东西都能很方便买到(电子城,文教商场,大书店,服装城都在跟前)住宿:冬天只要是室内就相当暖和(注意我的形容词:相当)
6.该学校是哈理工四大校区之一,学风严谨,老师多数是年轻老师,从总校抽调,对学生非常严格。况且,硬件建设有目共睹,越来越配套完善,使广大学子静心学习的好去处。下步,随着荣威城际铁路开通,与青岛、烟台、威海高校联系会更加紧密,相互促进,跨越发展。
7.我觉得还行,因为学校还是蛮淳朴的。校区环境不错,各项设施都全,图书馆,室内艺体馆,电子阅览室。小区占地50余万平方米,有自制力的同学,会有好的发展的。
8.属于自动化学院的,这个专业这两年很好就业,课程安排的比较科学,目前哈理工一届好像只有两个班。总的来说这个专业还是很不错的。
哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,1998年划转黑龙江省属,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。建校以来,学校全面落实立德树人根本任务,扎根龙江沃土,深耕机电行业,矢志艰苦奋斗,发展成为综合实力强劲、办学特色鲜明的黑龙江省国内“双一流”建设高校,是省属规模最大的理工科大学,为我国装备制造业发展和黑龙江经济社会建设作出了重要贡献。
学校于2003年被教育部授予“本科教学工作水平评估优秀学校”;2008年,在黑龙江省高等教育强省建设规划中被确定为重点建设的十所高水平大学之一;同年,获批教育部“国家大学生创新性实验计划”实施高校;2011年,入选首批“中西部基础能力建设工程”高校;同年,被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号,获批教育部“卓越工程师教育培养计划高校”;2015年,成为黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校;2018年,入选黑龙江省国内“双一流”建设高校,“工程学”学科首次进入ESI全球前1%学科排行榜;2020年,入选黑龙江省首批高等学校课程思政建设示范高校,“材料科学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜;2021年,“化学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜。
学校共有4个办学区,其中在哈尔滨市有西、南、东3个办学区,在山东省荣成市设有哈尔滨理工大学荣成校区。
学校坚持内涵建设与外延发展相结合的办学方针,不断拓宽国际间交流与合作渠道,现已与欧洲、美洲和亚太地区许多个国家的国(境)外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系,积极开展学生联合培养、教师学术交流及合作科学研究等实质性合作,不断提升学校的办学水平和综合实力。
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