常州工程职业技术学院是专科学校,该校是一所由江苏省人民政府举办的全日制公办普通高等学校,2004年被确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校,2010年被确认为江苏省示范性高职院校。
根据全国普通高校信息可知:常州工程职业技术学院不是一本也不是二本大学,而是专科学校。以下是该校相关介绍,希望对大家有所帮助。
说明:教育部公布的全国高校信息中只有本科和专科之分,并没有一本二本之分,毕业证也只有本科和专科之分;是几本只是民间说法,通常认为在本科一批招生的是一本大学,在本科二批招生的是二本大学,在本科三批招生的是三本大学。
2023年普通高招各专业录取分数线(江苏)
普通类 | |||||||
序号 | 专业名称 | 历史类 | 物理类 | ||||
最高分 | 最低分 | 省控线 | 最高分 | 最低分 | 省控线 | ||
1 | 应用化工技术(3+2) | 481 | 474 | 260 | 455 | 413 | 220 |
2 | 智能焊接技术(3+2) | - | - | 432 | 388 | ||
3 | 工程造价(3+2) | - | - | 453 | 410 | ||
4 | 分析检验技术 | - | - | 357 | 250 | ||
5 | 药品质量与安全 | 453 | 446 | 399 | 323 | ||
6 | 食品质量与安全 | 451 | 438 | 316 | 316 | ||
7 | 工业产品质量检测技术 | 442 | 431 | - | - | ||
8 | 生物产品检验检疫 | 447 | 425 | 397 | 397 | ||
9 | 环境工程技术 | - | - | 444 | 268 | ||
10 | 质量管理与认证 | 448 | 427 | 335 | 335 | ||
11 | 大数据与会计 | 479 | 437 | 405 | 302 | ||
12 | 酒店管理与数字化运营 | 459 | 422 | - | - | ||
13 | 汽车技术服务与营销 | 433 | 421 | - | - | ||
14 | 电子商务 | 457 | 434 | - | - | ||
15 | 建筑装饰工程技术 | 440 | 431 | 390 | 343 | ||
16 | 数字媒体技术 | 465 | 437 | 447 | 315 | ||
17 | 电气自动化技术 | 464 | 450 | 413 | 281 | ||
18 | 物联网应用技术 | 447 | 435 | 400 | 312 | ||
19 | 机电一体化技术 | - | - | 380 | 275 | ||
20 | 软件技术 | - | - | 403 | 355 | ||
21 | 理化测试与质检技术 | 425 | 275 | - | - | ||
22 | 云计算技术应用 | - | - | 346 | 346 | ||
23 | 大数据技术 | - | - | 361 | 361 | ||
24 | 机械制造及自动化 | 439 | 433 | 390 | 307 | ||
25 | 应用化工技术 | 465 | 272 | 398 | 321 | ||
26 | 精细化工技术 | - | - | - | - | ||
27 | 药品生产技术 | 468 | 277 | 382 | 242 | ||
28 | 生物制药技术 | 455 | 428 | 376 | 331 | ||
29 | 光伏材料制备技术 | 461 | 426 | 407 | 282 | ||
30 | 高分子材料智能制造技术 | 475 | 425 | 405 | 375 | ||
31 | 建筑材料工程技术 | - | - | 265 | 265 | ||
32 | 建筑工程技术 | 445 | 430 | 407 | 265 | ||
33 | 工程造价 | 472 | 444 | 409 | 278 | ||
34 | 建筑设备工程技术 | 435 | 424 | 312 | 312 | ||
35 | 建筑智能化工程技术 | 429 | 423 | - | - | ||
36 | 地下与隧道工程技术 | 439 | 425 | 396 | 348 | ||
37 | 道路与桥梁工程技术 | 459 | 430 | 363 | 300 | ||
体育类 | |||||||
序号 | 专业名称 | 历史类 | 物理类 | ||||
最高分 | 最低分 | 省控线 | 最高分 | 最低分 | 省控线 | ||
38 | 体育运营与管理 | 451 | 434 | 260(文化) 90(专业) | - | - | 220(文化) 90(专业) |
39 | 体育保健与康复 | 441 | 427 | 398 | 385 | ||
艺术类(历史类) | |||||||
序号 | 专业名称 | 最高分 | 最低分 | 省控线 | |||
40 | 视觉传达设计(3+2) | 446 | 410 | 180(文化) 160(专业) | |||
41 | 艺术设计 | 392 | 349 | ||||
42 | 视觉传达设计 | 407 | 371 |
2023年对口单招各专业录取最高分、最低分
序号 | 科目组代码 | 专业名称 | 最高分 | 最低分 | 省控线 |
1 | 11_建筑 | 建筑工程技术 | 751 | 365 | 200 |
2 | 建筑材料工程技术 | 797 | 301 | ||
3 | 12_机械 | 机械制造及自动化 | 581 | 245 | 200 |
4 | 13_机电一体化 | 智能焊接技术 | 690 | 408 | 200 |
5 | 机电一体化技术 | 566 | 429 | ||
6 | 14_电子电工 | 电气自动化技术 | 578 | 254 | 200 |
7 | 15_计算机应用 | 云计算技术应用 | 610 | 444 | 200 |
8 | 16_化工 | 分析检验技术 | 708 | 561 | 200 |
9 | 精细化工技术 | 700 | 524 | ||
10 | 18_财会 | 大数据与会计 | 701 | 227 | 200 |
11 | 19_市场营销 | 市场营销 | 636 | 210 | 200 |
12 | 20_旅游管理 | 酒店管理与数字化运营 | 675 | 273 | 200 |
13 | 21_艺术 | 艺术设计 | 412 | 339 | 107(文化) 93(专业) |
14 | 25_体育 | 体育运营与管理 | 622 | 471 | 314 |
15 | 体育保健与康复 | 629 | 474 |
2、2023年常州工程职业技术学院分数线【外省】
2023年各省份(除江苏省)录取分数线
序号 | 省份 | 科类 | 最高分 | 最低分 |
1 | 安徽 | 文科 | 512 | 378 |
理科 | 380 | 201 | ||
艺术 | 704 | 619 | ||
2 | 福建 | 历史类 | 445 | 363 |
物理类 | 387 | 291 | ||
3 | 甘肃 | 文科 | 404 | 260 |
理科 | 228 | 174 | ||
4 | 广东 | 历史类 | 340 | 284 |
物理类 | 360 | 289 | ||
5 | 广西 | 文科 | 392 | 272 |
理科 | 301 | 254 | ||
6 | 贵州 | 文科 | 465 | 340 |
理科 | 366 | 242 | ||
艺术 | 268 | 220 | ||
7 | 海南 | 综合 |
改革
465 | 420 | |||
8 | 河南 | 文科 | 466 | 217 |
理科 | 411 | 302 | ||
9 | 湖北 | 历史类 | 416 | 213 |
物理类 | 384 | 248 | ||
10 | 江西 | 文科 | 385 | 353 |
理科 | 356 | 336 | ||
11 | 内蒙古 | 文科 | 308 | 243 |
理科 | 275 | 207 | ||
12 | 宁夏 | 文科 | 423 | 261 |
理科 | 317 | 188 | ||
13 | 青海 | 文科 | 354 | 187 |
理科 | 272 | 180 | ||
14 | 山东 | 综合改革 | 445 | 384 |
艺术类 | 527 | 496 | ||
15 | 山西 | 文科 | 377 | 184 |
理科 | 320 | 165 | ||
16 | 四川 | 文科 | 401 | 296 |
理科 | 405 | 186 | ||
17 | 云南 | 文科 | 425 | 365 |
理科 | 405 | 228 | ||
18 | 浙江 | 综合改革 | 505 | 431 |
19 | 重庆 | 历史类 | 426 | 343 |
物理类 | 402 | 259 |
常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。
学校持续创新校企合作机制,深度推进产教融合。与中国检验检疫科学研究院、江苏检验检疫质量研究中心、中国检验检测学会共建常州检验检测认证学院;与中国化工教育协会共建国家开放大学石油和化工行业学院、成立国家开放大学学习成果认证中心(石油和化工),实现学历教育与国民终身教育互通互认。牵头组建全国检验检测认证职教集团、全国现代焊接职教集团、全国医疗建筑职教联盟、长三角绿色化工与医药一体化发展职教联盟。
学校坚持开放办学道路,稳步推进国际化进程。建立中德职业教育与科技创新服务中心等国际交流平台,入选教育部中外人文交流中心“2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地”首批承建单位。成立缅甸曼德勒分校、中德设计与数字媒体学院、柬埔寨亚龙丝路学院、中德国际焊接技术培训与考试中心等中外合作育人平台。与中缅镍业(缅甸)有限公司合作实施的订单教育项目入选“留学江苏”优秀人才遴选计划(TSP)。
进入*,学校将坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”办学理念,依托长三角地区雄厚的产业基础和优越的人文、地域条件,努力将学院建设成为现代化国际化示范化中国特色高水平高职强校,成为具有全球影响力的高素质技术技能人才培养基地,具有区域引领力的关键技术(核心工艺)协同创新与转移转化中心,引领办学体制机制创新,引领高职教育教学改革,引领质量文化建设。
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