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历史的启示与青年学生的担当(二)

更新时间:2023-08-26 22:42:23 高考知识网 www.xjdkctz.com
侵略,民族内外矛盾异常尖锐的危急时刻,青年学生用他们先进的思想文化,强有力地号召着全国人民进行大反抗,为处在水深火热中的中国指明了前进的方向。毛泽东曾评价一二九运动是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着极其重大的历史意义。这就是青年学生在民族危亡的大环境下,凭借着先进的文化思想和坚定的爱国情怀所产生的巨大力量,是当代青年学生应当共同关注学习的楷模。

青年学生在为建设*中国不懈拼搏的过程中,必须坚持中国共产党的正确领导。好的掌舵者需要明确的航标,更需要经验丰富的引路人。这一航标即以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为代表的党的指导思想。它能够指导青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观,建立积极完整的独立人格。而引路人就是来自于群众、服务于群众的中国共产党。中国共产党始终代表先进文化的前进方向,始终代表先进生产力的发展要求,始终代表最广大人民的根本利益,具有着先进性、时代性、民主性的品质特点。在一二九运动中,当时的青年学生自始至终在中国共产党的正确领导下,以马克思主义为指导进行实践,用先进的思想武装自己,代表着广大人民群众的根本利益,有广大的人民群众做后盾,所以才能够取得重要的具有转折性意义的巨大成功。当代青年学生也必须坚持中国共产党的正确领导,以*武装头脑,共同建设美好中国。

应以史为鉴,从实际出发,将一二九运动的进步意义融入时代精神。历史的车轮不停地向前滚动,*的青年学生,不能闭门造车,理应开阔视野。对于一二九运动,当时的青年学生,都是那个时代的先进知识分子代表,接受最前沿的课程教育,了解世界各地最先进的思想。他们没有故步自封,也没有照搬照抄西方思想,而是结合当时中国的国情,带领人民,寻求属于中国的图存之道。当代的青年学生也要汲取一二九运动中的积极意义和哲学内涵。在继承的同时,融入当下以改革创新的时代精神,如载人航天精神、特区精神以及新时期的五种精神(解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神),紧跟时代的步伐,发展自我,认知社会,创新国家,从而实现新时期下的国家稳定繁荣。

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