广东听障儿童康复见闻 和其他小朋友一样快乐成长

“小朋友们早上好！”“老师早上好！”这样在常人看来再平凡不过的问候，其实来得并不容易。这是出自15名听障儿童迟来的问候。

12月3日是国际残疾人日。12月2日一早，记者来到位于广州市东濠涌博物馆附近的广东省残疾儿童康复教育中心，语言康复部、脑瘫康复部、听障康复部等部门儿童班级正在上课。该中心副主任李春玉告诉记者，中心主要接受广东省内0-6岁的残疾儿童，现在约有200名儿童长期在此接受康复训练。

今年4岁半的小钦是康复中心听力康复班的一名小学员，看到记者后他有些腼腆地躲在妈妈身后。正逢周五，小钦的妈妈庄清玉特意过来接他放学。

“小钦刚诊断出是听障儿童时，我的整个世界都坍塌了。”庄清玉说，在小钦两岁半的时候发现他与其他小朋友不一样，总是自顾自玩耍，在同龄人都咿呀学语的时候，也毫不吭声，“既焦急又难过，常常感到绝望”。

难过之际，庄清玉抱着宝贝四处求医求助。在得知广东省残疾人儿童康复教育中心可以为小钦提供全免费康复训练后非常高兴，并提交了申请。经审核通过后，小钦就和其他14名听障儿童一道，成为该中心听力康复班的同届学员。为了陪小钦康复训练，这位30出头的妈妈辞掉老家汕尾的工作，在广州租了房子全职陪小钦康复训练。

在专业训练和其他小朋友的陪伴下，小钦很快就学会了听口令、发音，如今两年过去了，小钦已经能够听见来自大自然的美妙声音，语言能力也在逐步提高。

该康复中心语言康复部部长邓文翠说，听障小朋友在这里就跟上正常的幼儿园一样，不仅如此，除了普通课程外还加入了专业的语言训练课程，每个班配有两名教师、一名保育师和两名专业训练师，“有了专业陪伴和良好的成长环境，小朋友们都康复得很快。”

如今，听障康复班大班的15名小朋友在康复中心和广东省残联的帮助下，装上了助听器和人工耳蜗。李春玉说，全国0-3岁残疾儿童的比例大约占2.6%，实施残疾儿童精准康复帮扶、使其尽早加入专业康复训练课程，将大幅度增加残疾儿童的康复率。

广东省残疾人联合会理事长张永安介绍说，今年10月，广东省正式出台了《残疾人精准康复服务行动实施方案（2016-2020）》，力争到2020年底，全省有康复需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务比例达到80%以上；推动社区康复，力争实现全省街道（乡、镇）残疾人康复站全覆盖，完善机构康复、社区康复、居家康复三位一体的全网络覆盖。