几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。万物复苏的时节,北京市教师作家协会于2月16日举行了第一次会员大会。会议审议并通过了《北京市教师作家协会成立工作情况汇报》《北京市教师作家协会章程(草案)》,协会*团、理事会、秘书团成员选举就位,标志着北京市教师作家协会之春日序曲由此奏响。
大会选举曹文轩为北京市教师作家协会首届*。
据悉,北京市教师作家协会由中共北京市委宣传部、中共北京市委教育工委、北京市教委、北京市文联联合发起,由北京教育音像报刊总社负责管理,常务秘书处设立在现代教育报社。
著名儿童文学作家、中国作协*团成员、北京作协副*、北京大学教授、博士生导师、国际安徒生奖获得者曹文轩,北京作协驻会副*、秘书长、北京老舍文学院常务副院长王升山,北京教育音像报刊总社副社长李青,现代教育报社社长兼总编辑廖厚才,北京作协副秘书长李智明出席大会。经提名,廖厚才、李智明、高超、陈奉生当选为第一届副*,王艳霞等13人当选为第一届理事会成员。
教师作协的首批会员来源于“文学托起梦想?北京市中小学教师原创文学征文活动”的获奖者,据北京作协驻会副*王升山介绍,教师作协会员将在北京教师团体中继续扩大,对于热爱文学并公开发表过一定数量文学作品的教师,可向秘书处提出申请,经理事会审核通过后,成为会员。
“文学具有传递性和感染性,建设一支教师文学队伍,提高教师的文学素养,从而带动教学,推动学生们对文学的喜爱和热情。”王升山认为,相对于其他职业,教师有文学基础、写作能力、生活阅历,更具有成为作家的可能。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。以文会友,以友辅仁。作为全国首家教师作协,协会的成立不仅壮大了北京作家队伍,也为打造首都文学原创高地储备了人才资源。北京教育音像报刊总社李青副社长表示,协会将针对教师群体的特点开展培训、采风、讲座等活动,着力于提升中小学教师文学素养与文化品位,引导带动青少年阅读质量的提高。
大会闭幕后,曹文轩*以“文学创作的艺术感觉”为主题,为会员们做了精彩讲座。
■寄语教师
生活给予创作文字的感觉,历经苦难的人生能丰富创作灵感。感觉是思维的起点,是步入艺术殿堂的敲门砖。没有感觉,就没有经验材料;没有感觉,就没有颜色、声音、温度、气味、时间和空间。
??曹文轩(北京大学教授、博士生导师、著名儿童文学作家、国际安徒生奖获得者)
■马上就访
王升山(北京作协驻会副*、秘书长、北京老舍文学院常务副院长):在全民读书,多读书,读好书热潮的影响之下,无数教师点燃了心中的文学梦想,以教师创作来带动学生读书。为给教师营造一个更合适的创作氛围,搭建一个广阔的阅读与创作平台,促进基础教育、促进文学创作的双丰收。由北京市委宣传部、市委教育工委、市教委、市文联联合发起,在北京作家协会和北京教育音像报刊总社的共同努力下,成立了教师作家协会。
通过文学托起梦想的征文比赛,选拔出第一批具备教师作家协会会员素质的教师。他们将创作的激情与灵感在笔下尽显,将共同的梦想在教师作家协会里分享。教师作家协会采用新媒体等形式,扩大宣传力度,让教师们在这里进行文学思想、爱好、作品的分享。协会还会分小组布置任务,安排活动,定期交流,让教师作家协会的作用真正发生。今后,利用寒暑假期,教师作协也会组织教学相关的采风活动,实地接触人与自然,实现跨越地域式地沟通与交流。(本报记者何文洁张莹)
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