成都市青白江区福洪中学教改创新足迹寻踪(二)

各种教师培训优化了教师队伍。然而，课改的探索，更让人体会到真诚、实在、执着的农村学校奋力崛起的可贵精神。体会到课改出人才、出名课、出效益的重要意义。

大胆课改教学攻略

正确的课改是提升教育质量的一条重要途径，这是教育界公认的法则。学校组织优秀教师开始了“导学案”的编写，，语数外物化等学科均编写成书。“导学案”的编写，水一样的润泽，师生有了明确的教与学的目标，教学成绩又上了一个新台阶。

上半年开始，学校先后派出20多名教师到山东杜郎口中学、江苏东庐中学、洋思中学、灌南新知、河北围场天卉中学学习课改经验。通过学习和思考，对如何进行改革，大家逐渐有了清晰的思路。学习归来后，每个参加学习的老师在教师会上作报告，让学校每一位老师都接受了思想的洗礼。反复的培训和“洗脑”后，老师们都跃跃欲试，结合自己的教学实际开始探索和实践；学校根据天卉中学的课改模式，融于本学校的实际，制定了《福洪中学校生动高效课堂4G教学攻略》，以及配合课改的相应制度《福洪中学校高效生动课堂15条》、《青白江区福洪中学巡课实施细则》。

有了方案和制度作为保障，课改在福洪中学紧锣密鼓地全面铺开了。

12月11日，全区的课改现场会在福洪中学隆重召开。对颠覆了传统课堂模式，以学生为主体，教师为主导的课堂，大家惊讶、赞同。对学生在老师的引导下而展示出的自学能力，交流能力，口语表达能力，大家都表示“没想到”。参会的教育部门领导何丽对福洪中学的课改热情和迎难而上的精神予以了高度的评价。她说：“福洪中学教育教学成绩稳步提升，课改工作更是率先走在全区学校的最前面，这种敢于‘吃螃蟹’的精神值得学习推广。”

经过几年的曲折、努力、探索，课改为学校打造出属于自己的特色，同时也为学校发展架起一座大桥。在前进的道路上，越走越有创新经验，越走越有发展的信