“龙分实践”――成都市龙江路小学分校为“教育国际化”提供样本

“龙分实践”??成都市龙江路小学分校为“教育国际化”提供样本

龙江路小学分校老师及校长段晓莉和英国戴恩罗伊德小学校长ClareKelly同台旗袍秀。

英国朋友到中国家庭体会包饺子。

英国老师给龙分学生上课。

中英两国学生在一起。

戴恩罗伊德小学获得英国教育部颁发的荣誉。

5月31日，成都市龙江路小学分校（以下简称龙分）庆祝六一儿童节。龙分的师生和来自英国戴恩罗伊德小学的师生们上演了一场旗袍秀，特别是中方校长段晓莉和英方校长ClareKelly身着旗袍盛装出席，将活动的气氛推向了高潮。
　　龙江路小学分校与戴恩罗伊德小学是中英校际连线学校。正是基于成都市启动中英校际连线项目，以及成都市、武侯区两级区域行政力量的强力推动，才促成了这两所学校之间的国际化合作。从7年前的活动交流到如今的课题研究，双方之间已经实现了学科交流全覆盖。

中英教师旗袍秀
彼此尊重对方的文化

戴恩罗伊德小学校长ClareKelly是龙分的老朋友了。“这是我第八次到中国，第六次到龙分。”5月27日上午，ClareKelly校长一行抵达龙分。与以往不同的是，这次一同前往的除了学校老师之外，还有学区督学，以及5名学生和学校家委会成员。这也是两校成为校际连线学校以来，英方首次安排学生到中国访问。按照英国的规定，未成年人的出访会受到非常多的限制，而此次英国学生能够到龙分交流，是双方国际交流的又一次破冰。龙分校长段晓莉对此认为：“戴恩罗伊德小学此次来访具有里程碑意义。”
　　为了能够让英国友人感受到原汁原味的中国文化，双方商议让英国学生走进中国家庭。最终三个家庭负责接待英国小伙伴。端午节期间，英国学生到中国家庭体验了包饺子、吃粽子，他们说：“这是一次愉快的体验。”
　　5月31日，龙分庆祝六一儿童节。此前，龙分的老师告诉ClareKelly校长，活动现场会有旗袍秀，ClareKelly非常激动，说希望加入到这场表演中来，并专程从英国带来了旗袍。表演当天，两校老师身着长款旗袍出现在舞台上，东方女性的婀娜多姿与英国友人的异域之美交相辉映，赢得了在场所有人热烈的掌声。
　　龙分校长段晓莉说：“其实旗袍秀的背后，是两所学校对彼此文化的理解、尊重、亲近和接纳。这种理解已经落实到了行动中。我们在建立平等伙伴关系的基础上，将彼此的优秀传统文化带到对方的学校。只有民族的才是世界的。旗袍就是中国传统文化的国粹，是具有中国符号的一种元素。而龙分的师生，也会过西方的感恩节，玩英式板球等。”
　　ClareKelly校长说：“旗袍是中国文化的标签之一，我们喜爱中国文化，所以爱上了与中国有关的事物，这就叫做‘爱屋及乌’。”

七年前的“偶遇”
成就中英两校国际交流

5月31日的庆祝活动现场，武侯区教育局局长陈兵与ClareKelly校长再次见面。两位老朋友非常愉快地进行了交流，7年前的“偶遇”至今历历在目，时任武侯教育局副局长的陈兵分管国际交流工作，正是他与ClareKelly校长的一次偶然交流，开启了双方之间国际交流的第一步。
　　2010年，成都市教育局启动了中英校际连线项目，成都市、武侯区两级教育局相继出台了相关支持文件和政策，为中英校际连线项目的成功开展提供了强有力的组织保障。而有“快乐教育”理念的龙分，希望“让世界成为我们的教科书”。于是，龙分找到了教育国际化课程的抓手，并成为成都市首批“中英校际连线学校”。
　　基于这样的背景，龙江路小学分校三名英语老师先后到英国做汉语助教。
　　双方的合作经历了从最初的活动交流，到课程交流，再到现在的课题交流，历经四个阶段。两所学校建立了广泛渗透国际理解的课程体系，从艺术、体育、科学开始逐步向所有的学科渗透。戴恩罗伊德小学超过一半的老师都来过中国。
　　“我们的合作关系越来越融洽，就像绽放的烟花一样绚丽。”ClareKelly校长如此评价。
　　下一步，两所学校相对应的年级之间还要开展交流，通过班级的活动，图片，微信，视频等方式及时分享，让更多的家庭参与到互动中。

彼此欣赏对方
学习对方先进经验

目前，龙江路小学分校有全省唯一一间原汁原味的英式教室，除了课桌椅之外，其他所有的设施装饰都来自英国，而且都是由ClareKelly校长和她的老师们出访龙分时带过来的。她希望中国的学生能够真正体会到真实的英国课堂教学。
　　此次ClareKelly校长访问的主题，是在创新教育方面实现课程共建共享，包括机器人课程和创客空间等。此前，双方实现了同课异构，围绕某一学科的课程，按照各自的理解开展，然后大家进行比较，在比较中相互学习，取长补短。从最初的艺术体育，从简单的走一走看一看这样的层面，逐步走向深入。
　　此次戴恩罗伊德小学的学生在龙分上了3D打印课、机器人课。中国学生对于科技的追求让英方学生深受鼓舞，一位英国老师说：“我被孩子们的创造力和想象力震惊，而且我发现龙分学生的英语口语水平非常高。这是中英校际连线学校的成果之一，相信未来还会有更多收获。”
　　首次到中国访问的英国学生非常激动。ClareKelly校长说：“以前我只是告诉他们成都有熊猫，这是一座来了就不想走的城市。以前我告诉学生什么叫人山人海，学生不理解，但是他们来了中国之后就明白了。学生亲自来体会一下，他们就能够把这美好的一切带回英国。”
　　ClareKelly校长经常有“奇思妙想”，她在学校里推行课间操，最初很多老师不理解，ClareKelly说课间操可以起到锻炼学生身体的作用，对身心发展有帮助。而且她下一步还计划推行班主任制度。ClareKelly校长说这些经验都是她在中国学到的，比如说中国的课堂纪律就让她觉得很有借鉴意义，可以提高课堂的教学质量。而龙分也一直在学习英国课堂的个性化教育。

共同的教育理念
让相距万里的学校牵手

此次ClareKelly校长一行与龙分师生有一个交流。两国学生分别谈论自己学校最美好的事物，两国学生有共同的答案：学校充满了爱，这种爱让人感到温馨；学校很美；有丰富的课程和活动，正是彼此之间有这么多共同之处，两所学校才有友好交流的根基。
　　ClareKelly校长说，她与段晓莉校长在生活中也是好朋友，她们经常通过微信互动，分享她们在生活当中的点滴感动，也分享一些教育理念。尽管每年只有一次见面的机会，但她们的交流并没有受到时空的限制。本次交流因为有了学生的参与，所以更增近了彼此之间的感情，下一步，学校也会邀请龙江路小学分校的师生到英国交流访问。
　　戴恩罗伊德小学与龙分也是推行教育国际化的受益者。
　　戴恩罗伊德小学最近在全英的一项排名，甚至超越了很多知名学校。正是因为教育国际化，提升了学校的知名度和美誉度。而龙分曾连续两年获得中英校际联线种子基金，这是英国政府出资。龙分通过校际连线项目，利用这笔种子基金，实现了多名老师出访。
　　此外，龙江路小学分校是成都市首批教育国际化先进学校，并且与成都四七九等中学一起入选了首批华文基地学校，龙分是唯一的一所小学。目前龙分已经向哈萨克斯坦、意大利、菲律宾、马来西亚、澳大利亚、泰国、老挝等国家输送了三批教师，学校到美国、英国、新加坡等海外短期研修的教师有23名；学校3名教师先后到英国进行为期一年的汉语教学。这些成绩，是对这两所学校推行教育国际化的褒奖。
　　此次，ClareKelly校长还带来一个好消息，她所在的学校得到了英国教育部授予的“Internationalaward”(国际荣誉)，奖项含金量非常高，这是对她在国际教育成果上给予的肯定。ClareKelly校长说：“这份荣誉属于两所学校。”

两国高层互访
中英校际连线学校有了标准

龙江路小学分校与戴恩罗伊德小学的交流互动，随着英国前首相卡梅伦访问达到第一个高潮。12月4日，卡梅伦首相到成都访问，唯一到访的学校就是龙分。英国驻重庆总领事馆的官员米博娜女士对卡梅伦此行的评价是：“一切都非常完美，一切都恰到好处！”
　　10月19日，一部名为《跟着*走之英国篇》的宣传片在网络上热播，龙江路小学分校与戴恩罗伊德小学的友好交流被推到了又一个高潮。宣传片中，段晓莉说：“中英校际连线项目，最激动人心的地方在于能够了解彼此的国度，从而加强我们文化的理解。”ClareKelly校长说：“我希望让我的学生胸怀祖国，放眼世界，我们把进行中国文化和语言教学，作为此项工作的抓手。”
　　由于武侯教育国际化所取得的成绩，11月，武侯教育局负责人在“2015亚洲教育国际论坛”上做了精彩发言，龙分作为区域教育国际化学校案例在大会上完美呈现。
　　西南民族大学客座教授庄健是这两所学校的老朋友，他是龙分与戴恩罗伊德小学友谊的见证者。庄健说，正是因为中英两位校长对国际教育有激情，有开放的态度，才会有两所学校如此深入的交流互动。
　　曾经有人向龙分校长段晓莉提问：龙分的国际化教育为什么能够做到如此之好?她的回答是：在龙分教育国际化深深浅浅的探索历程中，我们逐步培育了教育国际化的“根”，学校植根于教育国际化区域推动，植根于学校“快乐教育”的价值追求，植根于学校“快乐课程”体系建构，更重要的是植根于中国优秀的传统文化。正是有根，教育国际化的“龙分实践”呈现出勃勃生机，为实现教育本土化、现代化、国际化的实践与探索提供了一个样本。