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2018郑州民办初中报名时间,原则上不接收外地生报名

更新时间:2023-08-11 11:01:14 高考知识网 www.xjdkctz.com

郑州民办初中原则上不接收外地生报名?调查:不尽然

民办初中原则上不接收外地生报名?

本报记者调查六所学校:不尽然

“民办初中招生,原则上有市内九区学籍或户籍的小学毕业生,携带小学生素质教育报告册(原件)和学生近期同底版一寸免冠彩照三张(注明学生姓名、毕业学校),到学校报名。”这是今年市教育局对民办“小升初”的政策规定。新政一出,限制了外地生选报郑州市区的民办初中。不过,在这两天的报名工作中,有家长向本报反映,个别学校在报名时,对外地生的审核把关不严。而郑州市内九区以外的小学毕业生和家长也挺委屈:我们也想给孩子找一个优质教育资源。

现场

可以先报名

再参加评价

昨日上午9时30分,郑州西区一所民办初中。因为知名度高,第一天报名人数爆棚,而昨日虽然下雨,依然阻挡不了家长的脚步和热情。

其中不乏外地户口的考生家长。据记者在报名点观察发现,对外地户口的考生报名并没有很严格的限制。

一位负责报名的老师说,对于户籍在外地的小学毕业生,可以先报名,参加评价。只是在评价结束后,需要家长提供暂住证、父母就职证明或者郑州市内九区的房产证明,只要具备三证中的任何一个都可以正常入学。

有父母在郑就职证明

可报名

昨日下午3时,金水区的一所热点民办初中外,来往车辆不断,其中能看到不少外地牌照的汽车停在校门口,是给孩子报名的。

在这所民办初中,报名时需要提供的材料又有不同。

从濮阳赶过来的郑先生和妻子正在咨询台前向老师进行详细的询问。郑先生因工作原因从去年就调到了郑州,商量之后准备接孩子来郑州读书。

“郑州教学质量肯定高,而且我和她妈妈都在郑州,所以也想把孩子留在身边自己带。”郑先生说,刚咨询了老师,他可以提供孩子父母双方的就职证明来报名。“问过了,心里也就踏实了,回去赶紧准备材料来报名。”

另一边,董先生从洛阳赶来,报名并不顺利。因为董先生在郑州做建材生意,开不了就职证明。另外,孩子一直在老家上学。

“其实孩子成绩挺好,我们想把他接到郑州。”董先生说,孩子学习成绩一直不错,想让他参加民办初中的招生评价。但现在,董先生的孩子没有综合素质评价手册,“学校就说让先报上名,然后再说证明的事,我现在是心里一点底都没有。”

民办初中要求提供的报名证明不一样

今年6月初,市教育局出台了今年市区民办初中招生规定,其中关于招生对象的规定是这样的:民办初中招生,原则上有市内九区学籍或户籍的小学毕业生,携带小学生素质教育报告册(原件)和学生近期同底版一寸免冠彩照三张(注明学生姓名、毕业学校),到学校报名。

在昨日的调查中,记者发现,部分民办初中在接受学生和家长报名时,所要求提供的证明也不一样。而不一样的证明主要对象是今年颇为敏感的“外地学生”。

这里所说的“外地学生”,是指既没有郑州市内九区户籍,也没有郑州市内九区小学学籍的小学毕业生。

据一位不愿透露姓名的教育界人士分析,之所以部分学校要求这些学生提供这样那样的证明,其实目的只有一个:尽可能多地招收优秀生源,而是否为外地生,则并不是学校首要考虑的。作为家长,只要孩子能够顺利报名,都会积极按照学校的要求提供证明。

昨日,一些家长在家长论坛里发帖,质疑民办初中“小升初”政策,称其“看上去是好的,与去年相比有较大变化,而在实际执行过程中,却出现了偏差”。

调查

记者对六所民办初中

进行“外地生报名”调查

昨日,记者在市区一些民办初中随机进行调查,专门提出了“原则上不接收外地学生报名”的问题,各学校的回复不尽相同。

第一所民办初中:原则上外地户籍和学籍的小学毕业生不能报名。如果家长特别想给孩子报名,可以先填表,报名结束后会单独审核这部分学生。

第二所民办初中:原则上不让外地户籍和学籍的孩子报名,如果孩子和家长来了,也可以先填表,尽可能多地提供资料,比如各种竞赛证书,能说明孩子的优秀程度,学校将对这些外地生进行单独审核。

第三所民办初中:原则上只接收本地户籍和学籍的小学毕业生。

第四所民办初中:没限制外地生报名。

第五所民办初中:今年可以报上名,但是需要单独审核。学校透露,明年可能彻底就不让外地生报名了。

第六所民办初中:不接受外地户籍和学籍的小学毕业生报名。

声音

建议教育部门

对民办初中招生进行监督

今年,市教育局出台关于郑州市区民办初中小升初政策,大多数家长对该政策持肯定态度。

“市教育局终于对小升初政策作了改革,而这个改革也是重大的。”在采访中,很多家长这样说,并期待民办初中加大执行政策的力度。

经过了两天的报名工作,已经给孩子报了名的郑州学生家长有了质疑的声音。

一些家长在接受采访时说:“原则上”不让郑州市内九区以外的学生报名,建议直接说“禁止”。

家长们表示,期望教育部门能够对民办初中的招生行为进行有效监督,使好的政策能够得到最大限度的落实。