普通高中要开设舞蹈戏剧等课程!28日,国务院办公厅发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提到的这个要求,引起了社会的关注。羊城晚报记者采访了解到,广州市不少普通高中在高一高二都开设了美育课程,但到了高三几乎都归零。有学校负责人表示,只有新高考改革打破“一考定终身”的局限,才能让高中的课程设置多样化。
重点高中美育课程多
记者采访了解到,学校的美育课程在重点高中开展得比较好。据执信中学教导处主任汪欣介绍,该校高一为学生开设音乐、美术的通识教育课程,到了高二就开设选项课,包括雕塑、设计、摄影、创作、舞蹈、戏剧等艺术课,每个学生每学年选2门,共36个课时2个学分,由7个艺术老师来教学。此外,在其他科目也会渗透美育教育,比如在数学课中鉴赏科学之美,在物理中寻找对称之美等。
广东实验中学的美育课程是以选修的形式供学生选择,但以必修课来完成,学生也要完成预定的学分。开设的艺术课程也很多,包括舞蹈、音乐、雕塑、素描等,共开设了5个班级,保证每周一节课的教学。值得一提的是,省实的南山班是全班学生都必须上艺术课的。省实舞蹈老师徐磊说,刚开始有些男生对舞蹈课会有点抵触心理,羞答答不敢报名,但经过理论、视频、时间等方式了解,有些学生就会真正喜欢上舞蹈。
不过,有些普通学校的美育课程就比较缺乏。“我们主科的老师编制就很少,更不用提艺术老师了。”有普通中学负责人表示,艺术课程的开展受到课时、师资等方面的限制,能保证每周一节课已经是很难得了。
南武中学校长陈祥春表示,美育课程作为选修课还是可以的,但作为必修就要考虑师资、场地、还有学生是不是很感兴趣等问题。
高三基本不开设艺术课
采访中发现,无论是重点高中还是普通高中,到了高三都没有艺术课程了。据了解,国家课程中确实没有要求高三开设艺术课,多数学校保留了体育课,有小部分学校高三还有音乐课。
南武中学校长陈祥春表示,当前的艺术教育欠缺,多数学校到了高三几乎都是在应试,并且集中在语数英,因为高考看的就是这些学科的成绩。“我们也很期待新高考改革能带来高中课程设置多样性。”陈祥春说,如果今后的招生制度不再只是一条分数线,不是按照重本来划分,而是按专业录取,这样对学生培养的导向性会非常明显。学校就会对学生进行多元化培养,进行多样化发展。
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