2020年北京市促进公平入学:单校多校划片相结合

探索单校划片和多校划片相结合的入学机制；取消推优；特长生比例控制在初中招生总人数的4%以内；六年一个学位；各区加强对入学资格的审核，特别是对户籍情况、实际居住地的审核……近日，北京的东城、西城、朝阳、海淀、石景山、丰台等区发布2017年义务教育入学工作实施意见。

作为民众关心的热点，义务教育入学政策有哪些变化和亮点？记者做了梳理。

幼升小：探索“多校划片”，缓解“学区房”炒作

北京市教委在今年的入学政策中明确提出单校划片和多校划片相结合的入学方式，在以往个别区域和学校参与多校划片招生基础上扩大参与多校划片的学校数量和比例，意在使更多学生参与分配优质教育资源机会，促进入学机会公平。

在各区公布的实施意见中，朝阳区将积极探索单校划片和多校划片相结合的入学方式，实行入学资格审核机制，即按房产、户口和居住年限确定入学优先顺序。

海淀区提出，自2017年起，根据学校分布、学位供给、户籍、房产、居住年限等因素，进一步严格单校划片入学条件，扩大多校划片入学适用范围，逐步由单校划片为主入学过渡到单校划片与多校划片相结合的方式。海淀区将继续对适龄儿童入学登记地址、就读学校实施记录，与该地址入学信息进行比对，自该套住房地址用于登记入学之年起，原则上六年内只提供一个入学学位（符合国家生育政策的除外）。

东城区提出，积极稳妥探索单校划片和多校划片相结合的入学机制，继续推行学区制和九年一贯对口入学，规范特长生入学、寄宿生入学，完善非本市户籍适龄儿童少年入学联审制度，保障全区适龄儿童和小学毕业生接受义务教育的权益。

石景山区提出，实施单校划片与学区内多校划片计算机派位相结合的入学方式，2017年将全部采用网上填报志愿，计算机按照志愿顺序随机进行录取。

据悉，各区加强对入学资格的审核，特别是对户籍情况、实际居住地的审核，凡不符合户籍管理相关规定、不符合实际居住条件的，均不得作为入学资格条件。