小学第一批入队时间什么时候,附入队基本流程

小学第一批入队起始时间从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束，分2个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标，以下小编整理了相关信息，以供参考。

一、小学第一批入队时间什么时候

分批入队时间安排

分批入队工作的起始时间从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束，分2个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。

第一批：首批入队30%

一年级第二学期“六一”期间，组织开展一年级学生首批入队工作。

第二批：入队70%

二年级第一学期 “10月13日” 组织开展第二批少先队员入队工作。

二、“六知、六会、一做”

一、“六知”

1、知道少先队的队名。

队名：中国少年先锋队。

“先锋”是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家，还有英雄、模范、先进工作者等。如：抗疫先锋钟南山、救火英雄查卫光叔叔、同学们都称她为张妈妈的丽江华坪女子高中的张桂梅老师，宇航员翟志刚,王亚平,叶光富等，他们都是先锋，都是我们学习的榜样。

基本要求：能准确地表述队的全称。

2、知道队的创立者和领导者。

队的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

基本要求：记住*总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。

中国共产党的核心和领袖是*总书记。

2013年：

立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。

——2013年总书记在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时的讲话 

2014年：

记住要求   心有榜样   从小做起   接受帮助。

——总书记在北京市海淀区民族小学出席孩子们的入队仪式时，对少先队员培育和践行*核心价值观提出的16字要求

*核心价值观24个字：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”

2015年：

从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。

——2015年6月1日，总书记会见第七次全国少代会代表时的讲话

2016年：

热爱党，热爱人民，努力成长为有知识、有品德，热爱祖国，有作为的新一代建设者。准备为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

——总书记给大陈岛垦荒队员后代浙江省台州市椒江区12名少先队员回信

2017年：

从小树立保护环境、爱绿护绿的意识，既要懂道理，又要做道理的实践者，积极培育劳动意识和劳动能力，用自己的双手为祖国播种绿色，美化我们共同生活的世界。

——2017年3月29日，*总书记在参加首都义务植树活动时的讲话

2018年：

“热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去”“怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。“从小事做起，从身边做起，努力争做*的好队员”。

——2018年5月30日，*总书记给陕西照金北梁红军小学学生的回信 

2019年：

*少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！

——2019年10月13日，*总书记致信祝贺中国少年先锋队建队70周年

2020年：

少年儿童要刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。（勤学习、 树理想、 炼意志、  强体魄、 爱劳动）

——2020年“六一”，总书记代表*，向全国各族少年儿童发来节日的祝贺

2021年：

结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。

 ——2021年5月30日，*总书记给江苏省淮安市新安小学少先队员的回信

向下滑动查看*总书记对少年儿童的教导

党的全称是中国共产党；

团的全称是中国共产主义青年团；

3、知道队旗的含义。

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、知道队徽的含义。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。

队徽是少先队组织的象征，少先队各级代表大会等重要场合应悬挂队徽；少先队队室、中队角等少先队标志性阵地悬挂队徽或张贴队徽图案；少先队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可以印队徽图案；少先队的报刊和出版物、新媒体文化产品、网站上可以使用队徽图案。

基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。

5、知道少先队员的标志。

少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。

重点引导孩子们了解红领巾的由来及红领巾的意义，同时可以让孩子们观看全国少工委制作的《致敬红领巾》。

6、知道少先队的作风。

少先队的作风就是指少先队员在学习和生活中应有的态度和行为。少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。

基本要求：能准确表述。

作为*的少年儿童应该具有朝气蓬勃、不怕困难，乐观向上富有创造的精神，应该具有健康的体魄和坚韧不拔的品格，这也是党和国家对少年儿童成长、成材的希望与目标。

二、“六会”

1、会戴红领巾。

红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。

红领巾的佩带：领巾披在肩，左尖压右尖，底尖绕一圈，小尖穿过圈。

红领巾的佩带应重点引导孩子们心中有模范人物，见物生情，学习先锋榜样，领巾飘胸前，五旗在心中（国旗、党旗、团旗、队旗、军旗）。

2、会敬队礼及知道队礼所表示的意义。

敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。

动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。

基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。

3、会呼号。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：时刻准备着！

“呼号”是呼口号，是成人与少先队员间的呼应，不是宣誓。所以，辅导员不要背向队员领呼，更不要附加其他任何动作。呼号时旗手不端旗，而仍持旗立正姿态。旗手持旗，所以不举右拳，但与队员同时回答。护旗手动作与全体队员相同。

4、会唱队歌。

《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。

基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。

“唱队歌”重点指导孩子了解队歌的含义 、队歌的诞生背景，激发孩子加入少先队组织的荣誉感。队歌里唱到最多的一个词是：“接班人”。要引导孩子们明白接谁的班，怎样接班？《我们是共产主义接班人》来自《英雄小八路》的主题歌。讲小英雄故事，表小英雄的精神。可以先让他们看《英雄小八路》，然后再教唱队歌。让队歌指引孩子们奋发前进。

5、会背入队誓词。

宣誓是在参加某一组织或担任某一职务时，在一定的仪式上当众表达自己的意愿和决心。

6、会写入队申请书。

三、“一做”

队员入队前要为人民做一件好事。

三、入队基本流程

一、开展队前教育；

二、递交入队申请书；

适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》。

三、开展过程性评价；

开展过程性评价，并根据评价结果，确定达到入队要求的儿童名单。

四、名单审核；

学校少工委审核批准新队员名单。

五、填写《队员登记表》；

新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理。

六、举行入队仪式；

仪式要庄重、规范。

七、成立中队、小队；

成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长；

八、分批次吸收入队；

对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在建队节前完成全童入队。