湘潭小学初中私立学校有哪些及具体排名

湘潭小学初中私立学校有湘潭市金庭小学、湘潭市风车坪小学、湘潭市火炬学校、湘潭市大桥小学、湘潭市湘钢三校等，以下是具体排名及名单参考。

一、小学初中私立学校有哪些

1、湘潭市金庭小学

湘潭市雨湖区金庭学校创建于1912年，由私立金庭简易小学发展而来，1959年金庭学校由私立转为公办小学。1978年，金庭学校被定为湘潭市河西区重点小学，1981年成为湘潭市重点小学。2003年，金庭与原白石小学合并，白石小学原校区作为金庭白石校区，金庭大湖校区作为金庭校本部。2014年9月，区委区政府将许家铺、唐兴寺两所学校合并入金庭学校，并投入4000多万在原湘潭市九中的校址上建立金庭学校宝庆路校区，金庭学校一校三区的办学格局由此确立。2017年9月，雨湖区教育局确定金庭学校为金庭教育集团，百年金庭开启集团化办学模式，优质教育资源得到了均衡发展。2017年11月，中央文明委公示湘潭市雨湖区金庭学校成为第一届全国文明校园。金庭学校校园总面积共计44079.5平方米，现有88个教学班，学生总人数4361人，寄宿生793人，教职工240余人，省、市、区各级骨干教师四十多人。是湘潭市内现有规模最大的完全小学。

2、湘潭市风车坪小学

湘潭市雨湖区风车坪学校创建于1957年，座落在市中心的解放南路，校园占地面积9000平方米，现有30个教学班，在校学生1900余人，教职员工91人，大专以上学历教师占80%，小学高级教师占70%，特级教师1人，中学高级教师3人。学校坚持以“立足基础，全面育人”为办学理念，以“创特色，争一流”为办学目标，极力推行教育创新和新课程改革，积极开展校本教研，大力实施教育信息化工程，全面推进素质教育，形成了科技创新教育、艺术教育、社会实践教育等一系列的特色教育。学生个性飞扬，尽展风姿！

3、湘潭市火炬学校

湘潭市 湘潭县火炬学校创建于2006年，是斥资一亿元倾力打造的一所现代化学校。学校占地面积80亩，建筑面积达3.0475万平方米，拥有标准教室56间，专用功能教室28间，教学硬件设施居全市一流，是国家级教育科研试验基地，湖南省首批义务教育合格学校；省现代教育技术实验学校；省园林式单位；省科普教育基地；省“课改样板校”；省教育学会常务理事单位；省、市“两型”示范学校、“校本研训示范校”；市首届优秀课题管理先进单位。现有自然班38个，学生1652人。教职工90人，其中有特级教师1名，高级教师17人，省市区级骨干教师22名，市级学科带头人4名。

4、湘潭市大桥小学

湘潭市岳塘区大桥学校是一所具有60年悠久校史的传统名校。始建于上世纪40年代。前身为“板子学校”位于湘江东堤之下。上世纪60年代初，因湘潭大桥的贯通而得名，后因多种原因，曾三易其址。1999年搬迁现址。目前学校校园总面积16700平方米，在校师生近千人。历年来，学校坚持走“人才强校，管理立校，科研兴校”之路，倡导“享受教育，和谐发展”的理念，通过“人文教育”、“创新教育”、“艺体特长教育”，培养品德高尚、学业优良、身心健康、学有特长的创新人才。被评为“中国西部教育顾问单位”、“省绿色学校”、“省现代教育技术实验学校”、“市窗口示范学校”。

5、湘潭市湘钢三校

湖南省湘潭市岳塘区湘钢三校位于湘潭河东地区霞光西路，始建于1959年。学校占地面积14434平方米。现有36个教学班，在校学生2188名。学校在职教职工105人。其中湖南省特级教师1人，中教高级教师3人，区级骨干教师36人，市级骨干教师2人。学校校园环境优美，教学设备先进，有美丽的塑胶运动场和风雨体育室，为莘莘学子提供了良好的学习生活环境。学校有有一支勤奋向上、乐于奉献的教师队伍。近年来教师参加各级赛事，获国家级奖12人次，省市级奖50余人次。

二、湘潭初中私立学校 

云龙小学，慈光实验小学。
1、湘潭县云龙小学是一所高级寄宿制民办小学，位于教育发达的湘潭县县城，学校环境优美，师资力量雄厚，学校现已经领航省内外基础教育。
2、慈光实验小学是经湘潭市教育局批准，由美籍华人林周毅为了爱国兴教，独资创办的花园式、寄宿制学校，总建筑面积6000多平方米，分教学、生活、活动三区，布局合理，环境优美。 

三、如何选择初中学校

一、师资和管理

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量高，对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。

管理也很重要(如：校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……)，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。

二、学风和环境

环境是影响人后天发展的重要因素，同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，一些学校学风日下，放任管理，会造成恶性循环，很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习，每个人都被感染，从而发愤图强。

三、距离和交通

不建议孩子去太远的学校，因为孩子正处在形成完善人格的关键时期，需要与家长经常交流。如果距离太远，孩子长期住在学校，孩子一些思想上的问题不能得到及时解决，而个别寄宿制学校往往住宿教师较少，无法解决这一问题。

如果距离相对远一点，如果学校对老师的管理或老师住校的比较多，也是可以更多考虑的，毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子，这点相对比较重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的无非是父母，在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立，有主见，学习很主动，不易受周围环境的影响，那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响，学习比较被动，主要靠老师的督促，那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。

并不是重点高中、重点班就一定适合孩子，如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞，从而对自己严格要求，力争上游，那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信，承受不了学习竞争的巨大压力，那么可以选择去一般的高中和平行班，而且也会受到老师更多的重视，对孩子的成长和学习是很重要的。

在择校的时候，各位家长还要需要注意，孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班，适合孩子基础的，才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多，花太多的经历或金钱，在择校或择班上，真的没有多大的作用，甚至对孩子的终身发展不利