永州小学初中私立学校有哪些及具体排名

永州小学初中私立学校有冷水滩区第七小学、永州市冷水滩区第六小学、冷水滩区五小、冷水滩区四小、冷水滩区第三小学，以下是具体排名及名单参考。

一、小学初中私立学校有哪些

永州十大私立学校排名：综述：永州市私立学校有冷水滩区第七小学、永州市冷水滩区第六小学、冷水滩区五小、冷水滩区四小、冷水滩区第三小学。

七小是省十五规划重点课题《中小学创新课堂教学模式》的研究与实验学校，2002年12月被省教育科学研究院授牌为“湖南省基础教育教学研究示范学校”，学校建立了校本教研制度，大力 开展校本教研，积极参加课改实验，努力探究“学科教团闷差学与现代教育技术相结合”的途径、方法。近两年，七小在教改教研方面取得了较大的成绩。2002年12月 七小成功召开了全市性的“创新课堂教学模式研讨会”和“课程改革课堂教学”观摩会，还开展了全区性的“课程改革课学教学研讨会”活动和“送课下乡”活动等，为全区乃至全市提供了良好的课程改革课堂教学范例。积极参加各级各类教育部门举行的教学竞赛：其中获省一等奖优质课1节，市一等奖3节，区一等奖3节。七小还协助《创新课堂教学模式的研究与实验》课题组编写了《创新课堂教学与学生素质发展》一书。师资力量：七小在上级的重视和社会各届的关心扶持下，通过全体师生的共同努力，克服重重困难，更新思维，走外树形象，内抓管理之路，“立足困境何所惧，咬定青山众志诚”。经过近二年的努力，七小己基本跨越了前些年“教师不安心，学生无信心，家长不放心”，学生数始终在300--400人左右徘徊的不良局面。2000年至现在，是 七小发展最快的一段时期，学校教师由2000年的罩念76人增加到现在的111人(现在职教师88人)，其中小学高级教师50人，达本科学历的教师3人，专科32人，学历合格率100%。；学生由2000年的780人到现在己增至1562人。

永州市第一中学简介湖南省永州市第一中学，简称永州一中。永州市第一中学创建于1903年，是湖南省的一所百年名校，是伟大的马克思主义者、中国共产党主要创始人李达的母校。位于永州市区潇水东岸，南望回龙塔，北眺萍洲塌皮岛;校园面积宽阔，占地403亩。

二、永州初中私立学校 

1、永州市京华中学

州市冷水滩区京华中学，前身是竹城中学，1999年8月经湖南省教委批准，京华中学成立。当时学校依托永州四中，属社会力量办学。2003年8月，冷水滩区进行教育内部体制改革，京华中学定性为“国有民办”学校。

2、永州市冷水滩区马坪学校

永州市冷水滩区马坪学校，是财政补助（全额拨款）事业单位。举办单位是永州市冷水滩区教育局。宗旨：实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中和小学学历教育（相关社会服务）

3、永州市冷水滩区珊瑚乡学校

2008年8月经湖南省教委批准，永州市冷水滩区珊瑚乡学校成立。当时学校依托永州四中，属社会力量办学。2003年8月，冷水滩区进行教育内部体制改革，定性为“国有民办”学校。

4、永州市冷水滩第二中学

几年来，学校先后被评为永州市文明单位、市先进基层党组织、市提高教育教学质量先进单位、市政治思想工作先进单位、省贯彻实施《学校体育工作条例》优秀学校。

省市工会先进集体、省市优秀考点、省民主管理先进单位、省事业单位优秀法人，实现了有影响、有魅力、有特色的办学目标。

5、永州市第八中学

学校现有教职员工204人，研究生学历6人，在读研究生10人，本科学历128人，专科学历67人，教师学历合格率达到100%。

高、中级教师近130人。学校致力于打造一支“师德高尚、结构合理、业务精湛、作风严谨、纪律严明、勇于创新”的高素质教师队伍，积极鼓励教师大胆探索和运用不同的教学模式。 

三、如何选择初中学校

一、师资和管理

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量高，对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。

管理也很重要(如：校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……)，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。

二、学风和环境

环境是影响人后天发展的重要因素，同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，一些学校学风日下，放任管理，会造成恶性循环，很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习，每个人都被感染，从而发愤图强。

三、距离和交通

不建议孩子去太远的学校，因为孩子正处在形成完善人格的关键时期，需要与家长经常交流。如果距离太远，孩子长期住在学校，孩子一些思想上的问题不能得到及时解决，而个别寄宿制学校往往住宿教师较少，无法解决这一问题。

如果距离相对远一点，如果学校对老师的管理或老师住校的比较多，也是可以更多考虑的，毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子，这点相对比较重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的无非是父母，在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立，有主见，学习很主动，不易受周围环境的影响，那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响，学习比较被动，主要靠老师的督促，那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。

并不是重点高中、重点班就一定适合孩子，如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞，从而对自己严格要求，力争上游，那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信，承受不了学习竞争的巨大压力，那么可以选择去一般的高中和平行班，而且也会受到老师更多的重视，对孩子的成长和学习是很重要的。

在择校的时候，各位家长还要需要注意，孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班，适合孩子基础的，才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多，花太多的经历或金钱，在择校或择班上，真的没有多大的作用，甚至对孩子的终身发展不利