序号 | 作者 | 题目 | 类别 | 奖级 |
1 | 黄延文 | 众里寻他千百度??通用技术课堂教学案例选择的新视角 | 通用技术 | 一等奖 |
2 | 刘维 | 基于家校协同的高中班级心育工作坊的设计与运作研究 | 心理健康 | 一等奖 |
3 | 章鉴 | 核心素养视域下高三历史选考复习策略研究 | 历史 | 一等奖 |
4 | 陈艺 | 初探高中信息技术教学中如何提高学习能力 | 信息技术 | 二等奖 |
5 | 陈丹瑶 | 数学竞赛中的不等式问题 | 数学 | 二等奖 |
6 | 黄燕鸣 | 纲举目张,细致入微??“目标指引”模式渗透高中地理教学的实践与思考 | 地理 | 二等奖 |
7 | 李芳 | 有本之木,有源之水 | 通用技术 | 二等奖 |
8 | 刘立刘明 | 核心素养视域下高中文言文教学凸显文化解读的策略研究 | 语文 | 二等奖 |
9 | 潘丽艳 | 高中政治选考备考中的困惑与对策 | 思想政治 | 二等奖 |
10 | 钱兰萍 | 构建充满生命力的数学课堂 | 数学 | 二等奖 |
11 | 吴飞云 | 新高考背景下提高概要写作教学有效性的策略研究 | 英语 | 二等奖 |
12 | 吴晓红 | 基于学科核心素养的高中英语精品课的构建与探究 | 英语 | 二等奖 |
13 | 裘慧珍肖钢 | “引”“陪”“导”??散文教学中教师角色的转变 | 语文 | 二等奖 |
14 | 张森 | 基于核心素养的高中物理课堂教学设计 | 物理 | 二等奖 |
15 | 陈肇君 | 谈“项目引领、合作学习”教学模式在动漫设计中的实践 | 美术 | 三等奖 |
16 | 段卫芳 | 高中英语阅读教学中课堂提问策略的实践研究 | 英语 | 三等奖 |
17 | 耿开亮 | 通用技术课程电子控制实践项目系开发实践探索 | 通用技术 | 三等奖 |
18 | 姜萍萍 | 体育社团活动对学生社交行为良性干预研究 | 体育 | 三等奖 |
19 | 刘铁 | 量身定做最美的嫁衣??高中语文知识拓展类选修课存在的问题及对策 | 语文 | 三等奖 |
20 | 陆菊芳 | 农村普通高中开展心里健康自助式自我教育的尝试与探索 | 心理健康 | 三等奖 |
21 | 施海英 | 浅谈利用数学美提升课堂效率 | 数学 | 三等奖 |
22 | 孙雁群 | 读后续写写作题型解读及其对教学的启示 | 英语 | 三等奖 |
23 | 孙燕萍 | 新高考下历史走班教学特色作业的设计与实施(山穷水复疑无路,柳暗花明又一村) | 历史 | 三等奖 |
24 | 覃金凤 | 新课改下高中英语概要写作融入阅读教学策略探究 | 英语 | 三等奖 |
25 | 万喜东 | 运动技能学习为载体的三维式体育课堂教学研究 | 体育 | 三等奖 |
26 | 吴平飞黎钟玲 | 高中语文阅读教学中的无效性归因及对策 | 语文 | 三等奖 |
27 | 叶耀杰汪海亚 | 优化解题方法,提高数学课堂效率 | 数学 | 三等奖 |
28 | 张恩杰 | 音乐鉴赏教学中审美教育的培养 | 音乐 | 三等奖 |
29 | 张晓勤 | 辨而生力,析而生效 | 数学 | 三等奖 |
30 | 周洪杰 | 探究问题的设置与理性精神的塑造 | 思想政治 | 三等奖 |