两学一做试题答案论述题

第六部分论述题

1.谈谈开展“两学一做”专题教育的重大意义。

答：中央决定今年在全党开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

(一)“两学一做”是“三严三实”专题教育的延展深化。

(二)“两学一做”是持续深入推进党的思想政治建设的重要举措。

(三)“两学一做”是严明党的政治纪律和规矩的重要抓手。

(四)“两学一做”是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力战斗力的重大部署。

2.结合实际，谈谈如何认识开展“两学一做”专题教育的实践要求。

答：“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。

(一)落实到理论武装上，坚定信仰信念。

(二)落实到维护权威上，强化看齐意识。

(三)落实到党性教育上，永葆坚强党性。

(四)落实到严明党纪上，固守纪律规矩。

(五)落实到推动发展上，提高发展效益。

3.谈一谈*系列重要讲话精神的重大意义。

答：*系列重要讲话，显示了对世情、国情、党情的深刻把握，展现了宽广的政治视野、深厚的历史意识、巨大的理论勇气，为*注入新的思想理论内涵。

深入学系列重要讲话精神，是在新的实践基础上推进理论创新、丰富和发展当代中国马克思主义的内在要求，是用发展着的马克思主义武装全党的重要举措，对于提高党员和干部的理论素养，更好地把握共产党执政规律、*规律、人类社会发展规律至关重要。

(一)向以*同志的*看齐的客观要求。

(二)统一全党思想、增进全党团结的客观要求。

(三)更好地完成党的奋斗目标的客观要求。

(四)不断提高党员干部素养的客观要求。

4.谈谈如何深刻领会坚持和发展*这个主题。

答：党的十八大以来，*多次就坚持和发展*发表重要讲话，对*的历史发展进程特别是我们党探索*的历史进程和伟大实践，对坚持和发展*需要把握的重大理论问题、战略部署等，作了全面系统深刻的阐述。

(一)*是历史的结论，人民的选择。

(二)*是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。

(三)深刻领会*的总依据、总布局、总任务。

(四)深刻领会夺取*的基本要求。

(五)深刻领会确保党始终成为*的坚强领导核心。

5.谈谈如何深刻领会实现中华民族伟大复兴的中国梦这个理想目标。

答：2012年11月29日，*在参观“复兴之路”展览时，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，发出了凝聚人心、鼓舞人心的时代强音。之后又在很多重要场合，对中国梦进行了深刻阐述。*关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，丰富了*的科学内涵，为推进*伟大事业指明了方向，成为当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。

(一)中国梦凝聚了几代中国人的夙愿。

(二)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

(三)中国共产党的坚强领导是实现中国梦的根本保证。

6.谈谈如何深刻领会“四个全面”战略布局。

答：12月*在江苏调研时提出，要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，推动改革开放和*迈上新台阶。“四个全面”战略布局确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，是*治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的理论指导和实践指南，每一个“全面”都具有重大战略意义。

(一)“四个全面”的战略布局，蕴涵着深刻的战略思想。

(二)“四个全面”的战略布局，蕴含着全面的系统思想。

(三)“四个全面”的战略布局，蕴含着科学的辩证思想。

7.如何深刻领会“五大发展理念”的总体要求?

答：*在党的十八届五中全会上强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。“五大发展理念”，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来发展经验的集中体现，反映出以*为*的*对发展规律的新认识达到了一个新阶段。

(一)创新是引领发展的第一动力。

(二)协调是持续健康发展的内在要求。

(三)绿色是永续发展的必要条件。

(四)开放是国家繁荣发展的必由之路。

(五)共享是*的本质要求。

8.如何深刻领会贯穿*系列重要讲话精神的核心要义?

答：*系列重要讲话贯穿了马克思主义哲学的思想精髓，体现了马克思主义的世界观和方法论，是运用马克思主义立场观点方法解决当代中国实际问题的光辉典范。*系列重要讲话精神，既要深入理解讲话提出的新思想新观点新论断新要求，又要着力把握贯穿其中的思想方法和工作方法，深刻领会其中的核心要义。

(一)实事求是的思想路线。

(二)历史唯物主义的理论品格。

(三)辩证唯物主义的科学方法。

9.谈谈对*提出全面从严治党思想的理解。

答：在继承优良传统、总结实践经验的基础上，*在我们党90多年历史上首次提出“全面从严治党”，既是时代发展的必然趋势，也是伟大事业和伟大工程的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。

(一)对党执政风险和挑战的认识。

(二)对执政党经验教训的深刻反思。

(三)对党内一些消极腐败现象的客观分析。

(四)*从严治党思想由来已久。

10.如何理解*全面从严治党思想的主要内容?

答：*全面从严治党的重要思想，根植于我们党领导*的伟大实践，是我们党加强自身建设的理论积淀，是马克思主义党建理论发展新的里程碑，内容丰富而深邃。

(一)坚持思想建党，拧紧全面从严治党的“总开关”。从思想上建党，是我们党的一大创造。

(二)严格选人用人，打牢全面从严治党的组织基础。政治路线确定以后，干部是决定因素。

(三)坚决纠治“四风”，夯实全面从严治党的社会根基。

(四)严明党章党纪，强化全面从严治党的纪律保障。

(五)严格执纪监督，扎紧全面从严治党的制度笼子。

11.如何深刻领会*关于加强党的作风建设的丰富内涵?

答：党的十八大以来，*围绕加强党的作风建设，作出了一系列重要论述，总揽全局、立意高远、内涵丰富，坚持什么、反对什么清晰明了，成为新形势下我们党全面加强作风建设的有力思想武器。

(一)始终保持党同人民群众的血肉联系。*指出，加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

(二)坚决反对“四风”。

(三)党员干部带头践行“三严三实”要求。

(四)坚持“老虎”“苍蝇”一起打。

12.如何理解*提出的“严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律”的重要论断?

答：党的十八大以来，*对讲政治纪律、守政治规矩作出了一系列重要论述，鲜明地提出了“没有规矩不成其为政党，更不能成其为马克思主义政党，政治纪律和政治规矩是党内各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则”，*的重要论述，切中时弊、抓住根本、令人警醒。

(一)守纪律首要的是遵守政治纪律，守规矩首要的是遵守政治规矩。

(二)遵守党的政治纪律和政治规矩，重点要做到“五个必须”。

(三)遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导。

(四)党内决不允许搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。

13.如何理解党章是党的根本大法?

答：党的十八大以来，*反复强调：“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”;“党章是全党必须遵守的总章程，也是总规矩”。这些重要论述，深刻阐明了党章性质、地位和作用，为我们正确认识党章、严格遵行党章，提供了科学依据。

(一)党章在党内具有最高的权威性和最大的约束力。

(二)党章是立党治党管党的总章程和总规矩。

(三)党章在国家生活中发挥着宪法和法律不可替代的作用。

14.谈一谈为什么党员必须把学习党章作为必修课。

答：*明确要求：各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。这是对各级领导干部的政治要求，也是对全体党员干部的基本要求。

(一)党章是坚定党员信念的有力武器。

(二)党章是加强党员修养的根本标准。

(三)党章是规范党员行动的根本指南。

15.党员领导干部如何做学习党章、尊崇党章的模范?

答：*明确要求：各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。

(一)牢固树立党章意识。

(二)全面掌握党章内容。

(三)严格遵守党章规定。

(四)坚决维护党章权威。

16.试论如何做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

答：广大党员应进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

(一)增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

(二)遵守党章，加强党性，做政治的明白人。

(三)加强学习，坚定信念，做思想的领路人。

(四)遵纪守法，守住底线，做作风的正派人。

(五)心系群众，为民造福，做群众的贴心人。

17.谈谈新修订的《准则》和《条例》的重大意义。

答：新修订的《准则》和《条例》是*系列重要讲话精神、加强党内法规制度建设的重要成果，对于唤醒党员干部党章党规党纪意识，筑牢拒腐防变思想道德防线，进一步严明纪律规矩，具有十分重要的意义。

(一)落实全面从严治党的治本之策。

(二)党的制度建设的最新成果。

(三)监督执纪问责的有力武器。

(四)推进“四个全面”战略布局的坚强保证。

18.如何刻理解《准则》和《条例》的鲜明特点?

答：作为新形势下全面从严治党的制度利器，《准则》和《条例》一立一破、相得益彰，内涵丰富、指向明确，具有“高、严、实、全”鲜明特点。

(一)政治立意高、执纪标准高。

(二)政治要求严、纪律约束严。

(三)举措落得实、责任追究实。

(四)覆盖对象全、内容规定全。

19.谈谈党员领导干部应当如何带头“坚持道德高线，守住纪律底线”。

《准则》对党员领导干部廉洁自律的要求更高，《条例》对党员领导干部违纪行为的处分更严。这就要求各级党员领导干部以身作则、率先垂范，做学习贯彻《准则》和《条例》的表率。

要求党员领导干部先学一步、学深悟透，走在学习的前列，坚持领导带头;融会贯通、务求实效，在融会贯通中把握精髓要义;解决突出问题、坚持问题导向，深入查找差距和不足，加强整改落实。要以学习贯彻《准则》和《条例》为契机，积极推进建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，增强针对性和实效性。

20.共产党员如何做到在党言党、在党忧党、在党兴党?

答：作为党员，第一职责是为党工作，任何时候都要做到与党同心同德。*在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出：“严肃党内政治生活是每个共产党员的事，大家都要增强角色意识和政治担当，在党言党，在党忧党，在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。”

“在党言党”是最基本的政治要求，“在党忧党”是必备的道德准则，“在党为党”是起码的行为规范。三者既自成一体又相互融合，既相互联系又层层递进，既各有侧重又目标一致，是新形势下一个合格党员的生动体现。