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宁夏大学艺术类分数线参考

更新时间:2024-04-28 01:50:07 高考知识网 www.xjdkctz.com

夏大学艺术类分数线2023年绘画专业艺术类理科最低录取分数线为529.2分,艺术类文科最低录取分数线为561.65分;2024高考暂未开始,以下小编整理了往年录取分数线以供参考。

宁夏大学艺术类分数线参考

一、宁夏大学艺术类分数线

2024高考暂未开始,以下小编整理了往年录取分数线以供参考。

宁夏大学2023年宁夏艺术本科B段录取结果

宁夏大学艺术类分数线参考

注:生源省份按综合成绩排序1:1投档,学校按综合成绩排序录取。

宁夏大学2023年宁夏艺术本科B段征集结果

宁夏大学艺术类分数线参考

注:生源省份按综合成绩排序1:1投档,学校按综合成绩排序录取。

宁夏大学2023年宁夏艺术本科C段录取结果

宁夏大学艺术类分数线参考

注:生源省份按专业大类全部投档,学校按专业校考成绩排序录取。

点击链接查看外省各专业录取情况:https://zs.nxu.edu.cn/zsxx/zszx.htm

二、2022年宁夏大学艺术类录取分数线

宁夏大学2022年宁夏艺术本科B段录取结果

省份专业科类
文化课录取最低分专业课录取最低分综合成绩录取最低分
录取人数
宁夏音乐学(师范)艺术文35575.66523.852529
宁夏舞蹈表演艺术文25675.33531.082515
宁夏美术学(师范)艺术文320242.6549.8530
宁夏视觉传达设计艺术文361237.2544.611
宁夏环境设计艺术文347232.4542.611
宁夏音乐学(师范)艺术理26876.43506.55753
宁夏舞蹈表演艺术理28778.34497.3852
宁夏美术学(师范)艺术理269231.2505.63
宁夏视觉传达设计艺术理261241.8501.452
宁夏环境设计艺术理284227.4500.852

注:生源省份按综合成绩排序1:1投档,学校按专业课成绩排序录取。

宁夏大学2022年宁夏艺术本科C段录取结果

省份专业科类文化课录取最低分专业课录取最低分录取人数
宁夏播音与主持艺术艺术文315236.486
宁夏播音与主持艺术艺术理295244.861

注:生源省份按文化课成绩过线全部投档,学校按专业课成绩排序录取。

 

三、2021年宁夏大学艺术类录取分数线 

说明:暂未查询到宁夏大学2021年艺术类录取分数线,以下提供该校2021年投档分数线,在招生生源稳定的情况下,投档线和和录取最低分基本上差不多。

宁夏大学2021年宁夏回族自治区、河北省、甘肃省、陕西省艺术类专业录取情况

省份类别专业文化课最低分专业课最低分投档成绩最低分
宁夏回族自治区艺术(文)音乐学(师范)30471.8523.05
宁夏回族自治区艺术(文)舞蹈表演30081.33531.6
宁夏回族自治区艺术(文)美术学(师范)336242.2546.85
宁夏回族自治区艺术(文)视觉传达设计341231536.7
宁夏回族自治区艺术(文)环境设计295238.4537.15
宁夏回族自治区艺术(理)音乐学(师范)33774.44505.41
宁夏回族自治区艺术(理)舞蹈表演29475.33483.6825
宁夏回族自治区艺术(理)美术学(师范)276249526.1
宁夏回族自治区艺术(理)视觉传达设计247233.4510.2
宁夏回族自治区艺术(理)环境设计270234504.9
河北省声乐音乐学(师范)424160.87546.03
河北省器乐音乐学(师范)306134.5504.109
河北省
舞蹈表演295151.66536.76
河北省
美术学(师范)357251.25570.188
河北省
视觉传达设计326251.25571.363
河北省
环境设计354251569.413
甘肃省声乐音乐学(师范)288258258.3971011
甘肃省器乐音乐学(师范)293252252.293089
甘肃省
舞蹈表演210246246.282084
甘肃省
美术学(师范)288261223.122621
甘肃省
视觉传达设计351258223.422591
甘肃省
环境设计342247223.0426011
陕西省
美术学(师范)316253253

四、宁夏大学简介

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校,国家“双一流”建设高校,国家“211工程”重点建设高校。

宁夏大学始建于1958年。1997年12月,宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专(含宁夏教育学院)合并;2002年2月,与宁夏农学院合并,组建了新的宁夏大学,揭开了学校改革发展崭新一页。

在多年的办学历程中,学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训,弘扬“不怕困难,不畏风寒;根深叶茂,本固枝荣”的“沙枣树精神”,艰苦创业,负重拼搏,勇于创新,开拓进取。特别是近年来,学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇,坚持走特色发展之路,着力提高办学质量,不断促进内涵发展,现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。

学校始终坚持以“立德树人”为根本,不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位,按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才,确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路,通过构建两个方案(专业培养方案、人格培养方案)、完善两个体系(“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系)、打造五个平台(通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台)加以实施。