今天许老师被一位家长问道,宁夏上漳州理工职业学院需要多少分,大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同,本文许老师就漳州理工职业学院在宁夏的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家,希望大家在报考漳州理工职业学院的时可以作为参考,今年的漳州理工职业学院在宁夏的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。
1、2021年宁夏理科类考生要想上漳州理工职业学院需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为30人;
2、2020年宁夏理科类考生要想上漳州理工职业学院需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为22人;
3、2021年宁夏文科类考生要想上漳州理工职业学院需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为22人;
4、2020年宁夏文科类考生要想上漳州理工职业学院需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为23人;
1、2021年漳州理工职业学院在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
宁夏 | 2021 | 理科 | 专科 | 30 | - | - | 省教育厅 |
宁夏 | 2021 | 文科 | 专科 | 22 | - | - | 省教育厅 |
2、2020年漳州理工职业学院在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
宁夏 | 2020 | 理科 | 专科 | 22 | - | - | 省教育厅 |
宁夏 | 2020 | 文科 | 专科 | 23 | - | - | 省教育厅 |
漳州理工职业学院位于历史文化名城漳州市区,是经福建省人民政府批准,通过教育部评估,具有独立颁发国家大专文凭资格的全日制普通高等院校,是漳州市政府支持升本的高职院校。学院占地面积2000多亩;学院师资队伍雄厚,现有教师600多名,高级职称100多人,在校生13000多人。学院设有印刷传媒与艺术学院、机电与信息学院、商学院、建筑工程学院、交通学院、护理学院、教育学院、国际学院8个二级学院,开设44个专业。学院建有完善的实习实训条件,校内外的100多个实训基地涵盖电子、机械、计算机、建筑工程、汽车、会计、市场营销、物流管理、财务管理、印刷包装等专业,功能设备齐全,并能真实体现生产过程。 多年来学院秉承以“教育家的理念治学,以企业家的理念治校”的思想,以“立德、践行、精技、拓新”为校训,以“八大创新”,思而进取,创新自强,走出了一条以印刷为特色,以工科为重点,以全日制高等专科教育为主的多模式办学发展之路。学院近年来捷报频传,先后荣获 “全国校园文化建设先进单位”、“中国十大知名品牌院校”、“全国学生定向锦标赛先进单位”、“全国校企合作优秀学校”、“中国职业教育产学研示范基地”、“ 产学研协同创新先进单位”、“中国印刷业高技能人才教育培训基地”、“ 福建省示范性现代职业院校”、“5A级平安校园”与“学校安全标准化”一级达标学校、第45届和第46世界技能大赛(印刷媒体技术)中国集训基地、福建省首批职业技能等级认定试点院校、福建省大学生创新创业园、福建省印刷包装应用技术协同创新中心、福建省“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目单位、福建省包装印刷职教集团、福建省生产性实训基地、省高校毕业生创业孵化基地、福建省职教师资培养培训基地;荣获获省级示范专业,福建省高等职业院校教育教学改革成果一等奖,全国职业院校技能大赛一、二、三等奖,省职业院校技能大赛一、二、三等奖及高校思政理论课教学比赛成果等,在教育教学、名师工程、优秀教学资源库建设等方面获得诸多荣誉。学院以全日制高等专科学历教育为主,并输送优秀学生到本科院校就读,兼办各种形式职业技能培训和技能鉴定的非学历教育。学院严格以教育部办学标准教学,实施校企一体,多元化人才培养模式;坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以素质,立足福建,面向全国培养优秀人才。 自2017年起,学院一直在寻求适合办学发展的土地,通过多方探讨和论证,现已与南靖县人民政府签订《新校区项目协议书》。漳州理工职业学院新校区项目位于靖城高新区迎宾西路,是漳州理工教育城的主要组成部分,教育城计划总投资50亿元(含配套项目),规划占地面积2800亩,其中新校区占地面积1900亩,总建筑面积100万平方米,主要建设10栋教学楼(其中有3栋是实验楼),1栋科研楼,1栋艺术楼,1栋图书馆和行政楼,12栋宿舍楼及相关基础设施配套等,同时可以容纳3万人进行上课。 新校区规划、设计注重功能布局,教学区、实验区、生活区等设计都着力打造出更为独特的景观,为学生提供特有的学习平台、更优美的“创业创新创意”基地;新校区定位突出“理工科”,力争打造“当地离不开、业内都认可、国际可交流”的教育、康养、文化旅游休闲知名品牌,为地方经济和社会发展培养高素质的技术、技能型人才,为教育事业持续健康发展提供更为强大的动力。
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